快乐的一节课作文

2022-01-11 快乐

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的快乐的一节课作文,希望能够帮助到大家。

快乐的一节课作文1

  今天我去上了一堂小小少儿科学家的课。

  开始上课了,老师给我们每人发了一大盒积木,它们的形状很奇怪,有的长长的,有的是梯形的,还有的是不规则的,它们都有两排圆圆的钉,它们连接以后非常难拆开,所以还有一把专门用的起子。

  老师给我们分了一下组,还起了名字,都是我们喜欢的游戏名称,我是“火焰组”。老师先让我们看了我国雄伟壮观的三峡大坝,知道了非溢流坝和溢流坝。

  今天我搭建的就是溢流坝和非溢流坝。非溢流坝的塔建方法是:“长八个钉,宽六个钉。”溢流坝的搭建方法是:“长十二个钉,宽八个钉。”它们都要搭成阶梯形状,注意压缝。在在同桌的帮助下,我很快完成了。然后,老师让我们从名称、形状、区别、作用、特色五个方面来讲自己的作品。老师又让我们用自己最快的速度拆开组装好的作品,我也很快拆完了。最后我们组共同合作下得了第二名。

  这真是一堂有趣的课呀!

快乐的一节课作文2

  今天体育课,老师让我们出去玩,我盼星星,盼月亮,终于盼到上体育课的这一天。

  体育课上,同学们有的跨步;有得玩跳皮筋;有的玩弹心球;有的玩跳绳;还有的看书,同学们做的事真是丰富多彩……我玩的是弹心球。

  弹心球真的很好玩。记得有一次,快要下课了,老师还在上课,我不由自主地把弹心球从抽屉里拿了出来,老师看见了,就把我的弹心球没收了。我们班有很多人喜欢玩弹心球,人数不止我一个。

  我和我的伙伴开始玩,我跳起来用所有的力气弹,一下子,弹心球竟弹到了教学楼的顶层,又弹到了三楼,从三楼弹了下来。

快乐的一节课作文3

  星期五上午,老师说:“谁带杯子了?”有同学说:“我带了。”老师说:“先给带杯子的同学倒牛奶。”老师让王若依拿了一些一次性杯子,给同学,杯子不够用,老师让高杰拿了一些杯子, 给同学们,袁昊给同学们到奶茶,我喝了一口,还不错。老师让袁昊又沏了一桶更稠的奶茶,给同学们倒奶茶,我喝了一口,太咸了。

  老师又让讲西部的资料,说了给一块奶酪,我说完,老师给我了一块奶酪,我品尝了一口还不错。总而言之,这一节课我很高兴。

快乐的一节课作文4

  今天我们上了一节开心的课,在这节课上,我们见到了枇杷果。

  一上课,李老师就把枇杷果发到了我们手里,让同学们观察一下枇杷果的样子。只见枇杷果长的像一颗颗大葡萄一样,皮是黄色的,轻轻的咬开它,啊!可真甜呀!再咬一口就咬到一个硬梆梆的东西,一 看,噢,原来是枇杷核儿,枇杷核儿有的.看起来像松子、有的像巧克力豆,圆溜溜的。

  吃完枇杷果,老师又让我们班的同学说说枇杷果的味道、样子,同学们积极发言,我也说了一些,老师对发言积极的同学又每人奖励了一个果子,我们高兴极了,不知不觉一节课结束了。

  这一节课同学们都很开心,我们不但见到吃到了枇杷果,还学习了怎么写作,我喜欢这种形式的课堂,但愿今后能多上些这样的课。

快乐的一节课作文5

  今天最后一节课是体育课,玩得很开心。

  上课铃响了,我们排成两行来到操场上。老师让男生和女生各排成两行,然后又排成四行,准备练操。练操分为八节,不一会就练完操了。紧接着老师让我们做体侧运动,我们很快做完了体侧运动,老师说剩下的时间自由活动。

  我休息片刻,去找宋亚楠玩跳绳了。我跳的时候他给我计数,他跳的时候我给他计数,就这样轮回跳着,我们高兴的像个兔子一样蹦来蹦去。

  正当玩得兴高采烈时,下课铃声“铃铃……”地响了,老师让我们回班里,我对宋亚楠说:“咱们下次再玩。”宋亚楠说:“好的。”随后跟着老师回班了。

  这一节课我玩得可真快乐,从来也没觉得这么快乐!

快乐的一节课作文6

  今天早上,数学老师前两节课让我们做了快三十道题,好不容易才盼到下课,我们立即玩儿起了“摸瞎眼儿”,正当我们玩儿的正起劲儿的时候“叮铃铃”,刺耳而又令人讨厌的上课铃又打响了 ,

  我们恋恋不舍的迅速回到座位。老师来了,我们大家都吵着说这节课做游戏,老师斗不过我们,只好答应了。

  经过商量,我们决定玩儿“传黑板擦”,又经过一场风波,大家决定让我拍黑板,我一站在讲台上,就立即拍起来,十秒之后,我喊:停,一位同学上讲台说了一个谜语后,接着敲了起来……

  后来我们又让一个人上台说算式,我们下边的说出错误答案,谁说成对的了接这个人的班,并且说一个谜语或笑话……

  这节课就在游戏中结束了……

快乐的一节课作文7

  今天我们上劳动课,老师带我们做水果拼盘,我们做的可欢了,尤其是我们组的周兴军最爱逞威风,不停的把水果往盘子里塞,直到塞不下为止。

  我们把水果摆成了一座古塔,闫鹏还在“古塔”边上装了一盘“大炮”,从远处看可威风了。做完后我们就开吃,王海涛吃的最多,但也没看他出了多少力。我对王海涛说“你跟头猪似的,什么也 不干就知道吃!”王海涛脸红了,放下了水果。

  这时,下课了,我真的很留恋,希望下一次还上这样的课!

快乐的一节课作文8

  今天下午的作文课,张老师带我们出去游玩。

  我们顺着胜利西路一直往前走,马路两旁的柳树如烟,小草草色遥看近却无,杨树上的“毛毛虫”有的已经落了,拿一个在手里,毛茸茸的,真像一个毛毛虫。

  到了创新园林研究所,我们一个个跳下车,奔向花卉大棚。哇!棚里的花真多,真整齐,真漂亮!海棠已经开花了,有红色海棠,有绿叶海棠,每一棵都带着春的气息,喇叭花已经吹起了各色的小喇叭,仿佛向人们广播“春天已经来了”的信息。虽然外面还有些寒意,但大棚里已经是29度了。

  我们又来到三角公园的大山上,爬过了138层台阶,我们来到山顶。在上面我们快乐的做了“丢手绢”的游戏。开车的叔叔先丢,他悄悄的丢到了顾振宝的后面,顾振宝没追到他,出来讲了个笑话;后 来,同学们有的学大猩猩,有的扮鬼脸,张老师扮了个猴子,乐得我们开怀大笑。

  最后,我们一路歌一路笑,回到了教室。

快乐的一节课作文9

  派呀,盼呀,盼望已久的游戏课终于到来了,今天我们玩的游戏是——抢橡皮。

  游戏规则是:拿出橡皮放在桌子中间,两位同学站在桌子两边,老师发出口令,用左手或右手抢橡皮,谁先抢到谁就赢了。

  游戏开始啦,我的对手叫曹飞扬,是个胖胖的男生,他的眼睛气势汹汹地盯着我,狠狠地说了一句:“虽然我们是好朋友,但是我不会手下留情的!”我恶狠狠地回他:“我要让你吃不了兜着走,哈哈!”老师说:“3、2、1——”老师故意把“1”字拖得很长,正当同学们有些松懈的时候,她突然喊道:“左手!”曹飞扬却伸出了右手,要换手已经晚了,我得意地拿着橡皮,暗暗地想:知道我的厉害了吧!我兴奋的跳了起来。同学们有的开心地一蹦三尺高,有的说了一句:“耶!”而输的同学叹了一口气:“唉!”还有的说了一句:“干得漂亮,祝贺你!”教室里成了欢乐的海洋。

  游戏结束了,我们玩的十分开心,真想再玩一次啊。

快乐的一节课作文10

  今天,老师用食指和拇指捏着一个乒乓球走到我们面前说:“同学们,你们看这是什么?”同学们都异口同声地说:“乒—乓—球—”。我想:一定又有游戏了。果然不出我所料,老师说:“这节课我们玩吹球入碗游戏”。

  老师讲了游戏规则后把球放在一个碗里,请第一位同学上场,他双手扶着桌子,猛吸了一口气,结果被“捣蛋鬼”王子瑞搞笑的动作引得笑声不断,气自然也就消失的无影无踪了,就这样第一位“选手”落到了九天。

  第二名、三名、四名,也都相聚“黄泉”,到我了,我趴在桌子上,第一次,球纹丝不动。第二次,球只在碗边打转-----后来我把球放在离另一只碗较远的地方,猛地一吹,随着球的惯性的作用,球过去了,同学们都惊讶不已。

  我想:在做任何事情时只要找到窍门就能取胜。

快乐的一节课作文11

  今天最开心的,可能就是第一节课了。今天这节课重点上识字,那四个“小魔鬼”(舒晨、游鹏、魏博鸿、陈晟)突然良心发现,课堂上异常积极,而且在读词、组词等方面表现都能超长发挥,特别是 舒晨,在说句练习中还能指出同学说的不多的地方。课堂上少了点名批评、少了眼色,多了欢笑、多了热情。一堂课在很顺利、很轻松的氛围中结束了。最后,我还让全班同学们给予他们掌声,给予坚 持的祝福。四个人纷纷露出了不好意思的表情,看了让人忍不住想笑。

快乐的一节课作文12

  “哈哈哈……"教室里已经被我们的欢声笑语覆盖住了。原来老师在教我们玩"贴鼻子"的游戏。

  只见老师在黑板上画了一个大头娃娃。她长着一对小小的眼睛、一张樱桃小嘴,好像在说“谁给我贴一个端正的鼻子呀!”

  游戏开始了,第一个就是粗心的楼宣琪。老师先给她蒙上了红领巾。她小心翼翼地向前走。同学们齐声说:"上上、再往下一点,左边、右边。”还有的则在一旁故意乱说。老师说“三、二、一,时间到。”楼宣琪一紧张,把鼻子贴在了嘴巴上了,惹得同学们捧腹大笑。楼宣琪立刻拿下红领巾,看着自己的杰作,顿时脸涨得通红不好意思底下了头。

  游戏还在继续着,同学们一个接着一个……

  下课铃声响了,游戏结束了,可是,同学们还沉浸在快乐的游戏当中。

快乐的一节课作文13

  上星期,教师带大家到理想管理中心上理想课。大家欢欢喜喜排着齐整的团队赶到这儿开生日狂欢派对。狂欢派对上大家拿着各式各样的礼品,有的拿着一副画、有的拿着信用卡、有的拿着新鲜水果、有的拿着汽球;这全是大家提早为我们班小寿星提前准备的。

  教师先让小寿星们踏入红毯,随后大家就给他们(她)们送上小礼品。小寿星们开心的接纳了大家的礼品,并向大家表述她们的感激。大家看的她们那么开心,内心也很高兴。尽管時间很短,可是大家觉得极其开心。

  这简直一节开心的课、一节幸福快乐的课、一节让人回味无穷的课。大家希望着下一次理想课早日来临!

快乐的一节课作文14

  活动课上我提议玩儿老鹰捉小鸡的游戏。宋锋自告奋勇地当老鹰,而同学们一致推选我当母鸡。于男等八名同学肩搭肩弯弯曲曲地排在我身后,组成了一队小鸡。

  游戏开始了,老鹰一会儿扑到左,一会儿扑到右,想方设法要捉我背后的小鸡。我伸开双臂跳右转,不停的去阻拦。由于我机智玲活,宋锋连一只小鸡也没捉到。我心里别提有多高兴了,正在我洋洋得意的时侯,宋锋突然从我的双翅底下钻了过去,我身后有只小鸡躲闪不及,被老鹰一下子捉去了。第二只,第三只。小鸡都被狡猾的老鹰给一个一个的捉住了。不知不觉中我们玩了一节课。

  这节课可真快乐啊!

快乐的一节课作文15

  今天,老师给我们上了一节作文课,还玩了一个小游戏。就是让我们自己给自己再起一个新的名字。

  有一个同学,他起得名字让我感到非常可笑,叫杨脑脑脑脑脑脑脑,顿时全班一阵大笑,我笑得肚子都有一点疼了。

  他说:“一本书上有一个人叫脑;他很聪明,所以他起这个名字就是想然自己变得更聪明一些,他说话是很大方。”

  还有一位同学,竟然给自己起了一个名字叫李白。当时那位同学有点害羞,脸很红,他说:“她妈姓白,他爸姓李,所以起名叫李白。”

  老师还一个一个把我们起的名字写到纸上一个一个念,当时我的心跳加快了几倍,可是最后还是叫到了我。当是,我脸红得像苹果一样红通通的,还很害羞。

  我的叫虎,因为我想像老虎一样凶猛强大,还因为我是虎年出生的。当我说我的名字 时,就很激动,很紧张,声音很小。

  这一节课真有趣,既让我们快乐的度过, 又让我们学到了知识。

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