相信大家都尝试过写作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的快乐大比拼-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
一个星期结束了，又迎来学习班的活动课，今天的活动就是夹乒乓球大赛，相信大家应该对该游戏已经不陌生了。
比赛开始了，我可是头将出马的新兵，这次任务艰巨，心中一股沉重劲儿压得我喘不过气来。心想，只有自己做好，后面才有可能取胜啊！于是一会儿摩拳擦掌后的我又有了一丝紧张，表情严肃起来。
比赛正式开始，我拿起筷子，心想就来一个完美的平行道吧！没想到居然已有能力成功了，可那滑溜溜的乒乓球太爱我了，似乎已对我一见钟情，把它交给马崖松，它却又滚了回来，反反复复几次，我终于把它送了出去，可见另一方已要赢了，这次可不能扑个空，我突然发现前面的同学也沉默起来，于是闭上眼睛细细思考自己的不足之处，只听见另一组同学们的叹气声。我心中又有了一丝希望，千万不能输啊！“唉” ！叹气声从我们这组来来了，睁眼一看，啊！果然是我们输了，我们没什么不足啊！“我十分惊讶又奇怪”。
还没来得及总结，第二场比赛又开始了，以前是个新兵的我成老将了，“这次老将出马，定别有好处”！我自言自语，吸取上次不团结的教训后，大家以团结战胜了重重困难，乒乓球一次又一次的`乒乒乓乓落地，但我们总以团队力量做斗争。当同学用筷子夹落地的球时，同学们眼珠都快蹦出来似的，恨不得伸手帮他一把，不停地在一旁为他鼓劲儿。最后一球，程译夹稳了，同学们脸上都露出了微笑，当要放下是，球落了下来，幸好，眼快，他用筷子稳稳地将球定在了桌上。 “好球”！我们大获全胜，瞧同学们一股高兴劲儿，难以言表，必竟是团结得来的胜利嘛！
我们一齐欢呼，在这一次欢呼的活动课程中，同学们脸上洋溢着笑容，这个笑容来之不易，因为是我们团结得来的。
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