在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的快乐的体育课作文，希望能够帮助到大家。
快乐的体育课作文1
今天，张老师给我们上了一节有趣的体育课。当然主要内容还是传铅球，听到这个游戏的名字，我们男生都跃跃欲试了，因为可以报上次传铅球游戏之仇，反败为胜！我们男生个个都做好了“迎战”的准备了，女生也不甘示弱他们个个摩拳擦掌，好像要跟我们大干一场似的，张老师清点了人数，发现我们男生少一人，就派了薛言来补充人数，两队正好各17人。我们都管薛言叫“女生的内奸”，没想到她还真是“内奸”，走起来慢悠悠地，要不是我们推她，要不然她还在走。
比赛激烈的进行中，出现了一个小意外，一位女生绊倒了，老师让她在旁边休息“观战”。但其他同学们的比赛的热情依然高涨，女生们团结有序，最后赢得了本次比赛，我们男生虽然输了比赛，但我们信心没有输，我们吸取教训下次一定要反败为胜！
今天的体育课我们上的很快乐！
快乐的体育课作文2
“丁零零”，铃声响了，下节课是体育课，同学们都很兴奋，但都安安静静地、端端正正地坐在座位上等
王老师的到来。
终于，在大家的等待中，
王老师来了。只听得
王老师一声“排队！”大家争先恐后地去排好队，来到操场。
今天的活动是跳远。我们都很高兴，大家排成四队，来到跳远场，我们像小兔一样一个一个地向前跳。最有趣的是我们最胖的胖子周炫成了：他显然已经很努力了，可是也只跳了一点点，因为他的身体实在是太胖了。不过我们都没有取笑他，而是一起为他加油，终于在大家的加油声中，周炫成也到了终点。
就在我们玩得最开心的时候，下课铃声响起来了，大家恋恋不舍地离开操场，回到教室，我们真希望天天都有体育课。
快乐的体育课作文3
刚打铃声，第一节语文课变成了体育课。我问同学：“这是怎么回事？”我当时很纳闷，同学认真地对我说：“今天杨老师要去学习，早上第一节语文课换成体育课。”
随后，一节快乐的体育课开始了。体育老师对我们说：“我们先跑步，再跳绳，学习蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球。”
我们开始跑步了，只有我一个人跑得满头大汗，气喘吁吁的，当然我也感觉到，这帮我减掉了很多肥肉。我们跳绳，跳的是接龙那种样式，一个接一个的跳进绳里，然后再跳出来。大家学习蛙跳。第一个人背起手，第二个人拉着第一个人的衣服，后面的人拉着前面的人的衣服，一人背一人，我们按学号，1号背2号，3号背4号，这样玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
体育课可以让我们身体冷的人变成热的人，肥胖的人可以变成瘦的人，不快乐的人可以让他快乐起来。
这节体育课，让我的心一直留在操场上。
快乐的体育课作文4
体锻课上，我们在健身苑里玩得真是热火朝天。
最受欢迎的当然抓扛了。别看祝子萌人瘦瘦的，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。只见她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步稳稳当当，引来大家一片叫好声！我最喜欢的当然是海盗船了。几个办大无比的“水手”把船推啊推。推得几个胆小的“海盗”晕头转向，赶紧向水手沈谢磊求救。沈谢磊笑着说：“这么点速度就怕了，我还要练练我的臂力呢！”大家都玩得不亦乐乎。再来说说太空步行器。我一开始还有点害怕，小心翼翼地抓着杆子。先把左脚放上去，再把右脚放上去，一前一后地踏着。玩了一会，感觉很安全，便双脚一起荡，那感觉仿佛在荡秋千，一会荡到天上，好像飞起来了，一会儿又荡到地上，开心极了……
这真是一节快乐的体锻课。
快乐的体育课作文5
那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。同学们各自活动，有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......
我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳，看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。
下课了，我们一起回到了教室，一个个都玩得混身上汗，都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我，说我跳绳跳得好，进步快，我的心里听了美滋滋的，功夫不负有心人，只要努力，付出劳动，就一定会成功，学习也一样。
快乐的体育课作文6
上体育课时，老师让两个同学去保管室拿一根麻绳，我们不知道老师要干嘛，男生更是浑然不知，以为老师又要“折磨”他们呢，赶紧放好表现。
“哇！”好大一根麻绳！同学们都尖叫了起来。“今天我们举行一场拔河比赛！”听了老师的话，我们又激动又兴奋，个个摩拳擦掌，跃跃欲试！
老师安排了东队和西队。“不公平！”我们东队的人发出了抗议，因为他们西队有好多重量级的胖子！而我们东队的男生，用潘妍的话说，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出来，指着我们队唯一能与西队抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“预备——开始！”只见西队的男生个个得意洋洋，好像在等着胜利的到来，而我们队的男生像拼了命一样，手不行，就连脚也上了，个个劲往一处使，嘴里喊着“一、二、三，加油！……”被系在中间的红领巾，终究还是向了我们这方中，“耶！耶！”我们队的人开心得手舞足蹈。
这真是一节快乐的体育课！
快乐的体育课作文7
今天，上体育课时，吴老师让我们玩“传球”的游戏。四个人一组，站成一个大大的正方形，选一个人当队长，每组的队长都去拿一个球。队长拍着球，围着我们四个人转一圈，然后把球传给第二个人，第二个人也围着我们四个人跑一圈。就这样，我们传球玩得十分快乐。
第二个同学把球传给我时，我围着四个人跑一圈，当跑到第四个人的地方时，第四个人用力一踢，球滚了很远很远。球又被另一个同学捡到了，这个同学也把球扔得很远，故意捉弄我。
这时，队长跑过去抱起球，把球给我。我跑过去拿球，但在途中摔了一跤，因为地很滑，我又穿了风凉鞋，所以我摔了一跤。队长意外地衣松手，我的球就满场乱飞，好不容易才追到球，但我似乎连站起来的力气都没有了，我急得大哭起来。队长跑过来，把我拉了起来。
我坐在地上，过了一会儿，体力才渐渐恢复，我才又接着玩……
同学们正玩得起劲，下课铃响了，这次活动在同学们的欢声笑语中结束了。
快乐的体育课作文8
今天我们上了一节体育课，这是一节奇特而有趣的体育课，说体育课奇特是因为这一节体育课与平时的体育课有所不同，说体育课有趣是因为这一节课体育课老师和我们玩了一个个十分好玩的游戏如：老狼、老狼几点钟，自创游戏……
其中今天我们玩了一个新游戏名子叫“用头来写字"，一听到用头来写字，我的头脑里突然冒出了一个问题用头来写字，头也可以写字吗？老师说了一下游戏规则：一边用头写字，一边说笔画。动作大一点，说好游戏规则，老师就做了一遍，只见他双手叉腰一边说笔画，一边用头写笔画，开始时，我不知道怎样做，我不知怎写，老是出错，经过几个字的练习，我终于找到了窍门,1.站立姿态正确，2.要声音大一点这样的提醒自己可以通过这样笔画知道下一个笔画自己有个底子，这样还可以让自己紧张。
这一节体育课真有趣，不仅让我们记好生字，牢牢的记在心里还可以让我们体会游戏的乐趣。
快乐的体育课作文9
开学了，我们课换了一个新体育老师，他姓秦，年龄30多岁，人长得很帅。
他上课与其他老师不同。第一天上体育课，他让我们规规矩矩地坐在教室里，要求用心听他讲课，他说：“上体育课和上语文、数学一样，都要认真听老师的要求，按老师的要求做，否则老师就会用其他方式再给他讲一遍！”我们看着他严肃的表情，心里有点害怕，不敢说一句话！
他让我们自己排好队，站成体操队形，先让我们做准备活动，然后他宣布，今天体育课我们来学习健美操。大家一听一下子沸腾了，我们平时课间操都是广播操，虽然也能锻炼身体，可是很多同学对此没有兴趣，现在老师说要学习时尚动感的健美操，大家的劲儿一下子上来了，个个聚精会神的。
一开始，老师随着音乐跳了一遍，我们跃跃欲试。后来老师把每个动作进行分解和简化，让我们连起来随着音乐跳。不知不觉，下课铃响了，虽然这节课我们学得不太熟练，但我们觉得非常快乐！
我们现在天天盼着上体育课！
快乐的体育课作文10
叮零零……
上课了，同学们一窝蜂地跑出教室。我一把拉住丁丁，问：“这节什么课？”
“体育课呀。”丁丁说。“上体育课喽！”我一边喊一边往出跑。
老师说：“这节课我们来做一个游戏，叫猫捉老鼠。” “猫捉老鼠？”
“什么叫猫捉老鼠？”同学们一个个像丈二的和尚摸不着头脑，议论纷纷。
我举起手来。老师说：“杨淇，你有什么问题？”我说：“老师，这个游戏怎么玩？”
老师说：“大家先手拉手站成一圈，然后选出五个老鼠和三只猫。老鼠在圈里圈外跑，猫只能在圈外面捉老鼠。”游戏开始了。
我和丁丁、冬冬被选做猫，小明、小兰、小红、小林和飞飞被选做了老鼠。“快跑，快跑，飞飞。”
“加油，杨淇。”“抓住了，抓住了。”我大喊，“我抓住了小兰老鼠。”
……太好玩了，太好玩了！同学们高兴的.都欢呼起来了。
真是一节快乐的体育课。
快乐的体育课作文11
小朋友，你知道我最喜欢上什么课吗？告诉你们吧，我最喜欢上的是体育课。
上体育课时，体育老师教我们做体操，陪我们玩游戏，给我们讲笑话，让我们的心情轻松快乐，从没有让我们感到体育课的单调与劳累。尤其在自由活动时，那些贪玩的男生还可以在塑胶跑道上尽情地奔跑、追逐；而女生呢，她们喜欢蹲在池塘边，看那两只可爱的小乌龟和游来游去的小金鱼。有时候上体育课自由活动，天气很热，我们就喜欢在学校的悦艺廊上，静静地看我们喜爱的课外书。
体育课很有趣，我喜欢上体育课。
快乐的体育课作文12
叮铃铃。。。。。。上课铃响 了，我们兴高采烈地跑出教室，来到操场，上体育课。
老师带着我们，做完体操，就让大家自由活动，同学们有的跑步，有的爬竿，还有的跳高，看，丁丁和冬跑了一圈又一圈，豆大的汗珠从头上往下滴，但还是没有停下脚步，继续往前跑，在一旁的老师向他们点点头，为他们加油。
跳高架前，跳高健将小旭，飞快地跑到横杆前。纵身一跃，像一只轻盈的燕子，跃过横杆。“好！”旁边观看的同学，大声为他喝采。
我站在高高的秆子前，抬头望着小旭，他就像一只机灵的小猴子，正对着我笑呢。
天上飘来的白云听着我们的笑声，也笑红了脸，操场边的一棵棵小权，看着我们玩得这样高兴，也哗哗哗地为我们拍起了手。
快乐的体育课作文13
今天下午的第一节课是体育课，我们都准备了一个风筝，就去上体育课了。
我们是两个人放风筝，我的助手是李文豪，因为他是我的我的好朋友，我们老师先说了放风筝应该注意什么，我们就开始放风筝了。还有一个安全事故，听说上一年有一个小同学在风筝间的中间跑过去了，把他的脖子给弄断了。很快就说完了，我们进行了放风筝活动，我和李文豪离大概有两米远的地方 ，就开始放风筝了。我们一开始很顺利，但是我让李文豪放的时候，他疯跑了，把我的风筝给弄成白色的了，把我的风筝线给弄坏了，我很伤心。丁零零下课了我们把风筝给收了回来高高兴兴地回教室了。
快乐的体育课作文14
今天的体育课可真是快乐呀！老师让我们体育课我们跑了一圈，站了一会军姿，老师就开始让我们玩了，老师开始让我们玩了，我玩了的是大跳绳，闫怡雯和赵雅婕、王静三个人一起在哪里跳，赵雅婕只跳过去了一个，我们一个人一个人的开始跳了，我第一次跳了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个，但是跳这么多还是很不好玩的，不好玩有1个理由就是太累了，累的话就会跳不到四十个就个累倒了，我跳了四十个就不能在跳了，有人跳五十个还能再跳，我就不能了，我问我自己我是不是体质差，我想起了妈妈给我说的一句话我小时候生过大病，所以我才跳到四十多个才很累的，我们第一局的人全玩完了，我们又从第一个人开始玩了，我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩，就让他们进来了，就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。
这节课可是真是令人难忘呀！
快乐的体育课作文15
今天，我们下午第一节课是体育课，在体育课的时候，我们就开始放风筝了，体育老师先给我们讲了放风筝的事情，第一点在放风筝的时候不要跑，第二点两个风筝缠在一快了也不能找体育老师。
我和姜海涛一组我们先把风筝拼好先把中间的一根竖着插在中间，又把两边的插在一起左边的稍微斜一点右边的也是稍微斜一点，我们拼好就开始放了，我们刚开始放赵铺轩又告诉我们要把最底下的中间的那一条绳子系好，我们以反过来就看见那一条绳子没系我们就赶紧系好，系好了以后我们的风筝也飞在了天空。
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