在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的心情快乐作文3篇，希望能够帮助到大家。
心情快乐作文 篇1
人从出生的那一天，喜怒哀乐将半他终生。每个人都要适应喜怒哀乐，但是我却喜欢“乐”。
有一次，学校布置了综合实践活动，通过了这次活动让我体会了什么是真正的快乐。人要在成长中不断的学习。这天，一大早我就带着钱去了菜场，，因为今天第一次做饭，就买了些简单的菜来学一学。采买回家后，过了一会菜理干净也洗好了，准备下锅，油在锅里已经快要熟了，但是我不敢把菜往锅里到。我害怕小油珠会跳到我的脸上。在妈妈的指导下，菜给我倒下了锅，乒-乒-乓-乓，菜好像在锅里跳起了舞。我朝锅里放了一些调料，又翻炒了几下，菜差不多就出锅了。妈妈吃了口，连声说：好吃，好吃。她竖起了大拇指表扬了我。我的心里比吃了蜂蜜还要甜。
我接着又拿起了西红柿来炒，在炒之前，我把西红柿切成了一块，一小块的。接着开始打鸡蛋，把鸡蛋倒进了锅里和西红柿一起翻炒，一边炒一边放调料，很快西红柿炒蛋也被我轻而易举的完成了。菜端上了桌子，看着很有食欲，妈妈说宝贝怎么变得那么了不起，爸爸边吃边说，这手艺绝对!看着他们两吃得那么高兴，心里十分开心。
通过这次综合实践活动对于我来说真的是一个很好的学习机会，也给了我一个开心的结果。得到了爸爸妈妈的夸奖，我的心情无比的喜悦。这也是我难忘的一次快乐心情。
心情快乐作文 篇2
很多人都说活得很累，每个阶段都有每个阶段的不如意。有的人说，这是因为人的欲望使然，没有了欲望，清心寡欲，淡泊名利，自然也就没有那么多的包袱，那么多的麻烦，人生自然也就轻松起来。
理是这么个理，谁都会说，而且往往是在劝导别人的'时候最是需要这样说，但事情就怕轮到自己头上，一轮到自己头上，这个疙瘩就难于解开。常常，因为孩子学习不理想而着急上火，因为工作不顺心而垂头丧气，因为拮据买不起车和房而唉声叹气。
可这样忧愁又有什么用呢？
那天，我的一个老朋友打电话给我，说天天活得真没意思，连点新意都没有，钱钱挣不上，官官当不上，每天两点一线，不是个家里，就是个单位，想出去旅游，手里缺少钞票，想搞个聚会，朋友们都忙得要命，真是无聊。他骂了我一句，说你他娘也不说过来和我坐坐，天天穷忙个球，再忙也不能连老朋友也忘了吧。
我告诉他说，忙什么，什么也忙不出来，跟你一样，天天也是两点一线，上班，有事办事，没事侃大山，再没事攉轮子听黄段子，图个快活消遣。
朋友说，问题是也不能天天这样，人活着总是要做点什么吧，咱还年轻，不能就这样晃了一天又一天，那不是蹉跎岁月吗？
我跟他笑，我说你又不是养不了家糊不了口，想吃肉你也能吃顿肉，想喝酒你也能喝杯酒，再说这玩意儿他叫你天天吃天天喝，你不是也吃喝不行吗？所以说，也不能老想着做点什么，人活着是的做点什么，但你做得也不少呀，奋斗过，也跋涉过，成了家，找了工作，有了孩子，生活安定，天天上班做事情，你还想做啥？人活着也得给自己找点乐子，不是找一点儿，而是要尽量多找一点儿，老是想着做点儿啥那就坏了，你想，你天天就想做着要做啥，你还有别的心思吗？问题是人生不能老是做事，那样的话就太单调太枯燥了，到头来你做了一辈子，还是觉得自己什么也没做，那人生可就苍白了。
我朋友之所以觉得整天没意思，恐怕就是与他这个思想有关系。其实他的这种感觉很多人都有。过去上学的时候，学校总是教育我们，要好好学习，天天向上。他们没有告诉我们究竟向什么上，上到哪里，也没有告诉我们人生还需要什么。这是一种教育上的极端化。我们的许多事情都容易走极端。于是大家爬啊爬啊地，一直往上爬，究竟爬到哪里算个头，谁也不知道，反正你一停止，舆论或者家人就说你成了扶不起来的阿斗，没什么出息。于是你就觉得累，觉得没意思，因为我们天天总想着做事向上，一做别的，一做一点儿消遣的事情，甭说别人，自己都觉得自己是不务正业了，吊儿郎当了，是空虚了。其实是这样吗？不是。人生需要更多的是快乐，而不是苦恼，不是折磨自己。发动国家的教育取向是按照各人的性格特点和喜好去因材施教，而我们却越是喊什么，就越是背离什么，不仅没有因材施教，反而老是一个模子施行教育。当然这有很多原因。
但我们自己应该清楚，人是需要快乐的，快乐对人是非常重要的。不要总是觉得自己应该做一点儿什么，也应该多一点想想自己究竟喜欢做一点什么。
这个世界，没有谁是可以绝对快乐的，也没有谁是不可以快乐的。快乐没有专利，快乐自在我心，谁也夺不走。拥有权力和财富的人整天勾心斗角，尔虞我诈，谁也不敢说他们都是快乐的，而一般的百姓平平淡淡地活着，想醉一杯二锅头，想乐街上溜一溜，谝几句当下时髦的笑话穷开心，也未尝不是一种快乐。
人活着是为了快乐，谁也不会说自己来到这个世上是专门为了苦恼。甭管钱有多少，权有多高，让我们按照自己的性格快乐地生活，快乐就好。
心情快乐作文 篇3
有一天，爸爸心血来潮的说：“走！我们去溪边抓淡水鱼！”我问为什么，爸爸说：“可以养在鱼缸里观赏啊！”于是我们父子俩一起走到小溪边。
溪流里的小鱼在水里逍遥自在的游来游去，让人看了心动不已。我摩拳擦掌、跃跃欲试，希望有所收获。 刚开始，因为鱼的动作很敏捷，当我的手快要碰触到它时，它却一转眼就溜走了，费了九牛二虎之力只抓到一只小鱼。所以，爸爸调制了独门的鱼饲料，放入虾笼里面，还用一条绳子绑住虾笼，埋在溪底。爸爸梦寐以求的是大鱼，我们只好慢慢等待鱼进入圈套。
过了几天，爸爸和我一起去收虾笼。我拉起绳子，感觉很沉重，用力一拉，“哇！”好多鱼虾呵！我兴高采烈的抱着爸爸又叫又跳，彷彿中了大奖。我们把捕获的 鱼、虾、螃蟹装满水桶，准备回去跟家人炫耀成果。
日后，每当我心情低落时，就站在鱼缸旁，看鱼儿优游自得的样子，一股成就感油然而生，快乐的心不知不觉飞扬起来，所有的烦恼也跟着烟消云散了。
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