在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写我眼中的快乐作文，欢迎大家分享。
写我眼中的快乐作文1
天空是蔚蓝色的，是自由翱翔的鸟儿的快乐；大海是深蓝色的是浩瀚遨游的鱼儿的快乐。心情也有斑斓色彩的，火一般的愤怒，蔚蓝色的冷静，金光般的热情，残月般的忧郁。
那么，快乐也有五彩斑斓的色彩吗？
快乐是粉色的，凛冽寒风中梅骄傲的说，快乐是自己坚强的色彩。
快乐是绿色的，贞洁的兰花跳着舞说，快乐是自己忠诚的色彩。
快乐是青色的，高大挺拔的翠竹挥着手说，快乐是自己不断进取的色彩。
快乐是金色的，夕阳的余晖中菊眨着眼睛说，快乐是夕阳余晖的色彩。
快乐是红色的，卷子上满篇红钩展现在我面前，我自信地说，这是我汗水与力量的见证。
快乐是白色的，医生每救助一个饱经折磨的病人时，都愉快的告诉我们，又过了一个。
快乐是红色的，是天安门广场上每天升起的国旗的色彩，快乐就是自己对祖国火一般的热情。
快乐是我潦倒时朋友给予我的关爱与鼓励，快乐是我奋斗之后的喜悦，快乐是宽容他人之后的海阔天空，快乐是我经历雷电之后的七色彩虹。是啊，不管追求那一种快乐，最终终会成为夕阳的色彩，因为有过努力有过奋斗，所以显得那么光鲜，那么辉煌，那么光彩夺目。
写我眼中的`快乐作文2
每个人都有自己对快乐的定义，每个人都有属于自己快乐的时光。快乐是什么？我觉得快乐是一种感受，没有烦恼，无忧无虑的过每一天。我的快乐无处不在。像天空中的鸟儿自由的飞翔；像小河里的鱼儿自由的游着；像原野上的小鹿自由的奔跑着……
我的童年时光很快乐。上小学的时候，每次考完试，老师让我们玩游戏。我们和男生们一起跳绳比赛。我们赢了的话，我们会高兴的不得了；输了的话，我们会很伤心。虽然比赛有输有赢，但是，我们都玩的很开心！
现在的我是一名中学生了。课程和作业都比小学的时候多，学习也紧张了。虽然少了小学时和小伙伴们一起玩耍的快乐，但却多了很多别的快乐。
课间只有短短的十分钟。上完一节课的我们都有些疲倦，到了下课时间，我们该好好的放松一下了！我和班上的王馨冉、马昭昕、唐瑞昕，还有周泽宇等很多同学在一起玩瞎子抓人的游戏，用剪刀石头布来选出人捉，剩下的同学躲躲闪闪的不让这个人抓住，特别有意思。放学的时候，我和赵楚涵、李瑞雪一起回家。路上，我们都会说说这一天的趣事，也会讨论课堂上不明白的问题，走到校门口，我们才依依不舍的离开，说再见。虽然只有几分钟，但能和好朋友在一起，我觉得很快乐。
这就是我眼中的快乐。其实快乐就在我们身边，没有那么遥远，也不必刻意去追求它，无意中就会发现快乐。请每一位同学都握住快乐之手，让快乐的种子洒遍校园每一个角落！
写我眼中的快乐作文3
快乐对于我来说，是努力学习后老师的表扬，是遇到难题解决后的喜悦，是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期，我的作文经常受到老师的表扬，有三篇登在了校报上。有一次，在写作文《读书的快乐》时，我想：自己大显身手的时候到！因为我平时非常喜爱读书，在书中我能感受到无限的乐趣，像在智慧的海洋中邀游一样。我先把自己的真实感受写了出来，又添加了从书上积累的好词佳句，然后找妈妈评改，反复改写后才交了上去。居然得了一个大大的对号，对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字，这个字老师很少写，对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上，我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了，心想老师会不会夸我呢？老师宣布：“这次最好的作文是……孙洋同学的！”我像中了五百万大奖似的，心里顿时涌起一股暖流，觉得我仿佛是这个世界上最幸福的人，同学们都很羡慕我。老师让我在班上大声朗读：“著名的文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下，为我做“贵宾级讲评”，听着老师的夸奖，那一瞬间，仿佛天空变得更蓝，小草变得更绿，花儿变得更美，白云在向我微笑，空气中仿佛弥漫着幸福的气息，一切都变得十分美好！我的心也在唱着欢乐的歌！整整一天，我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心，那一天成为了我最快乐的日子！
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