老师的称赞让我增强了自信心，那一天成为了我最快乐的日子!下面是小编收集整理的我眼中的快乐作文，希望对您有所帮助!
【篇一：我眼中的快乐】
每个人都有自己对快乐的定义，每个人都有属于自己快乐的时光。快乐是什么?我觉得快乐是一种感受，没有烦恼，无忧无虑的过每一天。我的快乐无处不在。像天空中的鸟儿自由的飞翔;像小河里的鱼儿自由的游着;像原野上的小鹿自由的奔跑着…
我的童年时光很快乐。上小学的时候，每次考完试，老师让我们玩游戏。我们和男生们一起跳绳比赛。我们赢了的话，我们会高兴的不得了;输了的话，我们会很伤心。虽然比赛有输有赢，但是，我们都玩的.很开心!
现在的我是一名中学生了。课程和作业都比小学的时候多，学习也紧张了。虽然少了小学时和小伙伴们一起玩耍的快乐，但却多了很多别的快乐。
课间只有短短的十分钟。上完一节课的我们都有些疲倦，到了下课时间，我们该好好的放松一下了!我和班上的王馨冉、马昭昕、唐瑞昕，还有周泽宇等很多同学在一起玩瞎子抓人的游戏，用剪刀石头布来选出人捉，剩下的同学躲躲闪闪的不让这个人抓住，特别有意思。放学的时候，我和赵楚涵、李瑞雪一起回家。路上，我们都会说说这一天的趣事，也会讨论课堂上不明白的问题，走到校门口，我们才依依不舍的离开，说再见。虽然只有几分钟，但能和好朋友在一起，我觉得很快乐。
这就是我眼中的快乐。其实快乐就在我们身边，没有那么遥远，也不必刻意去追求它，无意中就会发现快乐。请每一位同学都握住快乐之手，让快乐的种子洒遍校园每一个角落!
【篇二：我眼中的快乐】
快乐对于我来说，是努力学习后老师的表扬，是遇到难题解决后的喜悦，是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期，我的作文经常受到老师的表扬，有三篇登在了校报上。有一次，在写作文《读书的快乐》时，我想：自己大显身手的时候到了!因为我平时非常喜爱读书，在书中我能感受到无限的乐趣，像在智慧的海洋中邀游一样。我先把自己的真实感受写了出来，又添加了从书上积累的好词佳句，然后找妈妈评改，反复改写后才交了上去。居然得了一个大大的对号，对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字，这个字老师很少写，对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上，我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了，心想老师会不会夸我呢?老师宣布：“这次最好的作文是……孙洋同学的!”我像中了五百万大奖似的，心里顿时涌起一股暖流，觉得我仿佛是这个世界上最幸福的'人，同学们都很羡慕我。老师让我在班上大声朗读：“著名的文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下，为我做“贵宾级讲评”，听着老师的夸奖，那一瞬间，仿佛天空变得更蓝，小草变得更绿，花儿变得更美，白云在向我微笑，空气中仿佛弥漫着幸福的气息，一切都变得十分美好!我的心也在唱着欢乐的歌!整整一天，我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心，那一天成为了我最快乐的日子!
【篇三：我眼中的快乐】
记得有一首歌是这样唱的：“如果你觉得快乐你就拍拍手，如果你……”快乐是什么，在我的眼中，快乐或许是……
有人说，快乐是人的长寿之源，笑一笑，十年少嘛。我说，快乐是对心灵的一种释放，心中有乐，精神就好。当你快乐是，你会感到温馨吗?会感到全身心热气升腾吗?那是快乐使你释放出的活力。有人问，为什么需要快乐?我说，快乐是一种情感，如果一个人永远失去了快乐，那么，这个人的生活将是枯燥无味的。这时，即使金钱和荣誉双双降临在他的身上，那也不过是镜中花、水中月罢了，没有了快乐，这一切都将毫无意义。而什么又是快乐呢?快乐是……
快乐是一种接受。你接受了别人的给予，你会向他感谢，同时也会快乐，因为你的接受。当你手中拿着别人给予你予给你的礼物时，你会兴奋，你会高兴，好奇心让你打开它时。一份份惊喜飘然而至，你的惊奇会告诉你，接受是一种快乐。快乐才会让这些礼物有了特别的`意义。没有快乐，当你见到礼物时，它们已毫无意义。快乐必不可少，可是快乐还是什么呢?快乐还是……
快乐是一种给予，“送人玫瑰，手有余香。”给予他人，不论是什么，你也将得到快乐，送人以快乐，心自有快乐，当朋友为你的礼物而兴奋时，心自有快乐，当朋友为你的礼物而兴奋时，你是否也在心中升起一番暖意?那是快乐。当乞丐为接受你的帮助而谢谢时，你是否也在嘴角露出一丝微笑?那是快乐。我眼中的快乐就是如此。
我眼中的快乐就是给予和接受，你快乐吗?我快乐。
我的一条清澈的小溪，哼哼唱唱地奔流在深山谷底，带一路欢笑，留一路歌声;我是一条快乐的小河，潺潺地越过山野洒一片热情，沐一片风雨……
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