在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的快乐的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的滋味作文1
我们的生活多姿多彩，有各种各样的滋味，最让我记忆深刻的是快乐的滋味。
我以前有种种烦恼，作业写的太慢，上课没有纪律性，作文写的不太好。后来我决定改掉这些坏习惯。
为了解决作业写得慢的问题，按老师教我的方法，利用课间与午间分散写作业。可是还是不行。后来，我发现问题出在，我每次写作业，总是会东张西望的，精神不集中。经过许多次很辛苦的努力，终于成功的控制住自己。现在的我，很早就完成作业，有空余时间可以做自己喜欢做的事情。成了时间的主人，这就是快乐的滋味。
上课纪律性差是我必须改掉的另一个毛病。可是管住自己不随意讲话真的很困难。我在很认真地改，每当话到喉咙边时会被我强咽下去。后来，聪明的我还把这缺点改成了上课积极发言的优点。老师表扬我的次数也多了。学习成绩也在天天向上。爸爸妈妈奖励我，假期带着我去上海旅游。这就是快乐的滋味。
我的作文写得不好，上了作文培训班。老师告诉我多看书，养成边读边想的好习惯。我照着老师的说的去做，果然，写作文变得很轻松。我也开始喜欢阅读与写作文。语文成绩越来越好。这就是快乐的滋味。
生活有快乐的滋味，人生就会变得更加有趣，更加美好！
快乐的滋味作文2
那是三年级的一天，学校举行竞选小交警的比赛。有12个竞选名额，我是其中之一。
比赛那天，全校观众都在台下坐着，我们在准备区，也争先恐后地朝演讲台望着。广播不停地大叫：“第七号陈思睿，快到台下准备！”我知道快到我了，我坐了下来，手紧紧地握着演讲稿，期待下一个快点到来，又害怕下一个就是我。豆大的汗珠从额上滴落下来，上牙紧咬着嘴唇却感觉不到一丝痛。
过了一会儿，广播终于叫到我。我握着那被我揉皱了的演讲稿，挪着小步缓缓地走上了台。盯着下方的人群，我突然觉得好像失去了知觉，开不了口。我努力地寻找亲切的目光，直到老师和善的目光和朋友的鼓励才找回自信。我努力地把嘴张开，终于熟练地把演讲稿读完。最后一分钟，我和时间一起下了台。
比赛结束了，评委正在数同学的投票。看到那么多同学挤着跑过来给我投票，我更有信心了。在公布竞选成功的名单中听到了我的名字，看到同学和老师对我的信心和我的努力都没有白费，我快乐极了！
快乐的滋味作文3
今天早晨，阳光明媚。爸爸带我到乡下看望奶奶，一到奶奶家门口就被一头小肥猪吸引住了。小肥猪他有一双大眼睛，一条“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常强壮。我越看越喜欢。
在奶奶家吃过晚餐，我就再次去“看望”小猪，只见他拱着身子躺在圈里的地上，最厉害不时地发出“呼噜呼噜”地声音，原来它在睡觉，我就想到一个“招”——逗小猪。于是我拿起一根稻草在小猪的鼻孔戳一戳，小猪打了一个哈欠，呆呆的望着我，好像在说：“别玩了，我的小祖宗。”我温柔地对它说：“没办法，谁叫你那么可爱呢！”它好像听到我再跟它说似的连忙跑到远的地方继续睡它的觉。过了一会，小猪醒来了，它发的小肚皮了“咕噜咕噜”的声音。我听了有些疑惑不解，心想：难道小猪生病了？我就跑去问奶奶，奶奶告诉我：“小猪饿了想吃饭。”说着，奶奶弄了些干粮放在猪圈里的大碗里，小猪连忙跑过来大口大口地吃着。不一会儿就吃光了饭，小猪又躺下睡觉了，怪不得小猪这么肥呢！原来小猪是吃了睡，睡了又吃。还不会马上变成“懒猪”。
这只小猪真是可爱。但有时也很淘气哦！我劝它一定改了这个猪脾气。
小猪让我尝到了快乐的滋味。
快乐的滋味作文4
春天来了，万物复苏，花红柳绿，莺歌燕舞，正是一年中最美的季节。周三我们学校就在这美丽的季节里，组织大家去春游。
我们怀着兴奋的心情，来到了“终点”米果果小镇！那儿真不错，门口的栏板上有各式各样的水果，紫的是葡萄，绿的是苹果，红的是草莓，黄的是香蕉……组成一副色彩斑斓的水果画！哦，对了，火龙果才是米果果小镇的特产，只可惜，现在不是采摘火龙果的季节。
小镇是个热闹的地方，同学们玩地很起劲！瞧，有的在坐小火车，有的在欣赏花圃美景，还有的在做工艺品……可我最喜欢的是儿童娱乐中心。
儿童娱乐中心里有个叫做“海洋馆”的地方，它其实是一个有很多彩球组成的“海洋池”，那儿可有趣啦！我和好友一起“翻身跳海”，结果差点“淹死”在海里。我俩好不容易爬上岸，却又被弹了进去。我很无奈，只好“游”到最高处休息休息。可不知是谁暗中使坏，一声大吼，吓地我又“滚”了进去，摔了个狗啃泥！逗地大家哈哈大笑，我气得要命，转身做个鬼脸，接着继续钻进海里，享受着它带给我们的乐趣！
这是一次美好的春游，更是一次难忘的春游，它让我尝到了快乐的滋味！
快乐的滋味作文5
人们说：“快乐的味道是很难尝到的。”果真如此？否。
快乐的时候，我们常不自知，即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽，就这样极易地被黯淡着，好像每个人都有了千创百孔的忧伤。
其实不然。
抱怨生活不的人，多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西，而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样，人生一世，安知我们的生命的祝福之势？
我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活，才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝，才会从中品尝到快乐的滋味。
快乐的味道，不是甜得腻人的点心，而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃，但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺，它的味道有努力了的苦涩，有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的，是一潭被冷风吹凝固的心水，温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化，温馨的味道就一咬即化。
不要过于追寻前方的快乐，而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝，串联起来，总有一天能与人生等长。
快乐的滋味作文6
“哎，你看那个班干什么哪？”“谁知道啊？”好多人都在我们班门口围观。原来同学们正在举办“抹奶油大赛”呢！每个人脸上都有象征着友情的奶油，有些人还不舍得擦掉勒！尤其是李雪童，她的脸上就象敷了一层面膜！“呀！”“哎呀，干嘛呀？”李雪童狼狈的跑到洗手池的路上，好多人都被她吓了一大跳！平时爱装酷的程万里也被抹了，就连黄老师也未幸免，被杨东煜抹了一脸！这就像傣族的泼水节一样，谁身上的奶油最多，谁的福气就越大！
这真是快乐难忘的一天，走在回家的路上我还在回味这件事呢！我虽然没有尝到美味蛋糕给人们带来的甜蜜，但是我品到了同学们给我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福语不是天底下最美的语句，但是它带给我的快乐却远比那些华丽的词句要多的太多！
感谢父母，给我生命，让我感到人间的人情冷暖；感谢同学们，带给我这么多快乐；感谢老师，教给我知识……感谢所有的人，带给我金钱都买不来的快乐……
快乐的滋味作文7
快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。
记得那一天，爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。
我先从最脏的阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。
这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧！
我现在终于明白了，快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍，也不仅仅是享受可口的美食，通过自己的劳动取得成绩后的滋味，才是真正的快乐的滋味！
快乐的滋味作文8
快乐，人人都有过，但是我们的快乐是从失败中尝出来的。
一年一度的篮球赛又将开始了。王老师精挑细选，选出10篮球参赛者。虽然我们的技术比不上nba的球员，但是这一分一秒也是精彩的!一开始，王武威连进两球，把比分打成4比0，听者黄老师的大吼大叫：“追上去!”他们也发怒了。他们发球，王武威在旁边守着，球到了界内的人，我们班的球员紧追不舍，看着他们的球飞来传去，我的眼睛看不清了，忽然，不知谁投的球，一直在篮筐里打转。我心里大声呐喊：“别进，千万别进!”可是，球转了一圈，偏不顺我意，竟然进去了!
只剩下给我们的十秒了，比分14比15，十秒之内必须进一球呀!队员门都发怒了，他们如同刚下山的饿虎飞快努力的跑着，企图争夺他们的球。哨子吹响了，我们失败了，但我门的内心没有失败过。‘五一班男篮门，你们辛苦了!’这是一声多么嘹亮的声音，在操场上久久回荡着，王武威带着脚伤哭了，打了全场没休息过的林潮泽也哭了，这一滴滴多么宝贵的眼泪!我们从来没有失败过，我们赢了!我们是快乐的!
这种甜蜜的“快乐的.滋味”，是与众不同的!
快乐的滋味作文9
有一件事在我的脑海中一直都不会忘记，每当想起它，我都会尝到心痛的滋味。
那天好像是个星期五的下午，阳光灿烂，天气晴朗。叮铃，叮铃，第三节下课了！
我们足球训练开始了！我们班的足球训练出发了！今天听说体育老师，黄老师说是什么小学来我们学校跟我们学校比踢足球，当然。不是真的比赛。我们就静静地看着。叮铃，叮铃，第四节上课了！
我正开着激烈的比赛，突然我的好朋友拉了我一下。说梁语晴，无聊吗？跟我们玩游戏吧！我就想了想说好啊！我捉，我就在地上转圈，数到十，一我一直数到十就开始抓人了！
我的目标是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一个目标是：蒋玟。我就追蒋玟到一棵树下，我就说：“哈哈，里逃不掉了！”她没理会我，只说：“看飞碟。”我就回头望去，蒋玟逃了！我被耍了！心里一肚子火气，我打算追她们两个时被梁蓓文拦住了！她对她们说：“快走！”我的计划没成功！我就哭了！我就说：“不玩了，你们太奸诈了。”我一下子大发雷霆，不跟她们玩了！后来放学了，体育老师先叫我们回去。梁蓓文走到我我这边来说：“对不起！请原谅我。”“我原谅你了。”我说。
我明白了友情是很重要的。
快乐的滋味作文10
米老师从杭州回来了，他一进教室就笑着说："同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！"
"哇——"同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌……
"哗，哗……"
"啊！"我的口水！
米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。
"哈！"这就是快乐的滋味……
快乐的滋味作文11
我的朋友们常常问我学钢琴没？学钢琴并考级没？我常常回答他们：“我没学钢琴。”因为我知道，我说了，他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。
在一个春光明媚的下午，我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张，我想：马老师是男？是女？马老师严肃？还是温柔？我一定要好好学，马老师可是我第三个钢琴老师了。
我来到马老师家门外，一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里，一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状：一定要好好跟马老师学习，争取从4级开始考级。
一进入马老师家，我的音乐系统开始发育，以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。
马老师知道我的个人一些信息后，给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。
我发奋练习，只要有空就练习那条曲子。终于，在一、二、三、四……两个星期后，我已经弹得滚瓜烂熟了。
马老师听完了我弹的曲子，说我是块学钢琴的料，妈妈听了高兴极了，奖励了我三个冰淇凌，害得我拉肚子。马老师还对我说，我有考四级的基础了，我可乐坏了，家里小白鼠都忘了喂。
我尝到了快乐的滋味，原来快乐是属于有准备的人。
快乐的滋味作文12
这一次北京之行，我感受到了快乐的滋味！
为什么快乐呢？因为妈妈带我去了我梦寐以求的欢乐谷。我们搭车去高铁站，坐高铁去北京，换乘地铁到公交车站，坐公交车就来到了欢乐谷正门。买完票后，我们便来到了一个“风车步行街”，那里可以称为——风车的圣地，各式各样的风车聚集于此地，好像在开一场别开生面的风车大会。
走了一会，突然，上空传来一阵阵尖叫声，怎么回事？原来，这就是我们玩的第一个项目“丛林飞车”，它是一个大型的过山车。它很受大家的喜爱，所以，我们竟然排了三个小时的队!刚上过山车，听不见一点声音，也只能看见蓝蓝的天。我和爸爸还在有说有笑地谈着，就在这时，我脸上的笑容凝固了，原来，过山车是突然加速的，它像一支离弦之箭，飞快地行驶着；又好似一匹脱缰的野马，不顾一切地向前冲。最后，它像一个泄了气的气球慢慢地停了下来。
下一个项目，“雪域飞鸟”，而我之所以这么震惊，是因为它竟然是两个杆子往胳膊一架，带你飞！它开始往上升，到最高点后，停住之后，接踵而至的是急速俯冲，我感觉世界开始旋转，最后到达终点。
这快乐的滋味令我终身难忘，我还会回来玩的！（指导老师-乳山市第二实验小学姜竹）
快乐的滋味作文13
在这一周里有些是快乐的，有些是难过的。下面由我来慢慢告诉你们大家。
在这个星期五，我们在吃中饭时，王泽凡先吃完饭。我也赶紧吃。我拿起球拍冲出门，准备和王泽凡打球，可没想到王泽凡竟然在走道里打球。我就去喊他下来打。王泽凡不想打，可他看在我是他最好的朋友就答应了。我们在楼道的过道里打，可王泽凡双手持双拍，杨恒忆见我不行了，赶忙过来帮我。我先发球，我没有想到我发了一个擦边球。杨恒忆连忙冲上前去准备接王泽凡的球。我们一次又一次的战胜了王泽凡，真是愉快呀！
在星期六早上我写完作业，爸爸说：“带你去公园玩”刚说完，就下起雨来。爸爸真是个神仙啊！我只好去看电视，可电视也不帮我，竟然跳了。我只能观赏雨景，情不自禁地编了一首诗：“云淡风轻近午天，突然间乌云密布。从天上掉下万条线，一用手摸变成水。”
真是无聊的一天！
快乐的滋味作文14
总以为世间并不缺少爱，而是缺少发现；总认为世界不是没有情感，而是缺少寻找；总相信世界定有温暖，细心观察，才知道温暖就在我身边。“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。与人为善，我感受快乐；助人为乐，我很快乐；予人玫瑰，手有余香，我尝到了。
只有对别人真心以对，别人才会真心回报你。我体验到这句话时，是因为一次偶然的发现。
那是一个寒冷的冬天，家里的冷清使我寂寞无奈的心情更加凄清。突然想出去走走，推开门，寒风阵阵，我不禁打了几个寒颤。风雪像顽皮的小淘气在空中打着雪仗，我静静地看着，猛然间，小朋友被石子绊倒了，手磨破了一层皮。我跑过去，扶着他到小医院消消毒，贴创可贴。小朋友看着我，从他的眼神中我看到了感激。他跑开了，快速地跑开了，雪地中留下了他的小脚印。我相信，我的行动会感染着小朋友，虽然素不相识，但是人与人之间的友善是我们沟通的桥梁。
雪仍然在飘，天是冷的，但心却是热的。人与人之间的那种温暖，似乎又回到了我身边，予人玫瑰，手有余香，我尝到了快乐的滋味。
快乐的滋味作文15
那一次，我终于尝到了快乐的滋味。
在今年寒假，爸爸妈妈去外面办事，把我一个人丢在家里。我因无聊，就把家里的陈年旧货翻了个遍。看到了一个盒子，打开一看，里面有一双鞋子。虽然失去了当年的光泽，但还是十分牢固。为了让它重出江湖，我忙了一个下午。说干就干，我找来了清水和抹布，先用抹布沾点水，洗一下。在阳光的照耀下，黑得发亮。可仍然没有当年那样威武。洗完鞋子之后，都要用鞋油擦上一擦。可咱们家没有鞋油，这该怎么办？我突发奇想，对了，可以用墨水。我欣喜若狂，立马上油。大功告成。虽然手一团黑，但看见自己的杰作，心中不禁涌出的快感。我把鞋子摆上鞋架，爸爸一看被自己“抛弃”了的东西，竟能如此崭新。高兴的一蹦三尺高。我看到了爸爸那么开心，自己也十分快乐。
从此，我知道了快乐的滋味源于勤劳，快乐源于收获。我爱快乐的滋味。
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