在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的丰收快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
丰收快乐作文1
今年国庆节我回老家了，因为姥姥打电话，让我们回家帮他们掰玉米。
一回到老家，刚吃完饭，爷爷就说：一起去掰玉米！我也想去，可是他们说：你太小，去只会帮倒忙。我想：你们真是隔着门缝看人把人看扁了，说不定我让你们刮目相看。
一到田野，眼前一片丰收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盘，大豆翻动着金色的波浪，玉米像一排排士兵挺直了腰杆。我迫不及待跑进玉米地里，我看看这个又瞧瞧那个。终于找到了一个大的，我胸有成竹抓上玉米杆使劲往下一拉。玉米杆、玉米和叶子都向我扑来，把我砸得生痛，真是出局不利。奶奶向我走来，对我说：你手抓住玉米穗，一扭往下一拉，它就掉下来了！想不到掰玉米，还有点学问！我只好学着大人的样子，一个一个掰，掰了一会我就汗流浃背，腰酸背痛，我真想休息一会可又想到农民们每年都这样收获从不叫苦不叫累，我这点苦算什么，于是我又开始掰起玉米。
天色渐渐黑了起来，我拿着一筐的玉米装上车，我趴在玉米车上，看着一车玉米，别提多开心了，我吹着凉风，哼着小曲，我望着天空中的小鸟，它们叫着，好像在说：你真能干！
今天我帮姥姥收了一车的玉米，也收获了快乐。
丰收快乐作文2
今天，我早早的到了学校，因为我们在第三节课要举行小小丰收会。
开了门，我先放下书包，打开窗户通风，交作业，去帮数学王老师搬作业。
第一节是数学，第二节是语文，盼呀盼呀，终于等到了第三节课。
胡老师先让我们把自己带的东西分类，然后让我们在四人小组内介绍自己带的东西。
介绍完了，胡老师让我们品尝。我们平均分，胡老师让我们停止吃，进行下一个环节。
下一个环节是什么那，我们议论纷纷… …最后才知道，原来是猜水果、粮食、蔬菜和干果。
游戏规则就是一个人用布蒙住眼睛，另一个人抓紧蒙眼睛的布，胡老师随便哪一个水果、粮食、蔬菜和干果让他（她）猜是什么，也可以闻和咬。
第一次是田昊麟才，我负责给他蒙住眼睛，他没有才出来。第二次、第三次… …大家玩的可开心了！
丰收快乐作文3
“喔喔喔喔，收芝麻，我们一起收芝麻。”到底是谁哼着歌呢？原来是同学们啊！今日，我与同学们来到了院校的.芝麻地里感受收芝麻喽！
今日上午，我与同学们赶到院校地里收芝麻，一提及干活儿，同学们各个都精力充沛，像各个“火箭弹”一样冲破“飞”到了芝麻田里，看到一大片芝麻，同学们各个激动无比。
我看见了一个黄芝麻，便说：“哈哈哈，你束手就擒吧，我想剪了你啦！”我抓着芝麻，剪子一挥，“呀！如何那么难剪啊！”我讲。我用力地持续剪了两下，芝麻总算一不小心弄断了，我仰头看一下身旁的同学们，他居然一下子剪去了许多芝麻。简直要我钦佩。因为我不畏艰难，再接再厉，终究，我才算是第一次收芝麻嘛。同学们告知了我方法，我获得的速率大幅度提高，我回首望了一下我收下来的芝麻，一棵连到一棵歪歪斜斜的堆积着，看起来居然连接成了“一条蛇”，我对自身的主要表现诧异不己。过去了好长时间，总算把芝麻收种完后。然后，大家又把芝麻梳理了起來。
辛勤劳动了一节课時间，大家回到了课室，都趴在桌子上，要我体会到了深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的实际意义，简直又开心又累的芝麻大丰收日啊！
丰收快乐作文4
我们的学校就像一个大花园，种了各种各样的树木。春天，石榴树枝上长出了嫩嫩的芽叶，一点儿也不起眼。夏天，石榴树上开出了红艳艳的花朵，很漂亮，特别引人注目。秋天来了，石榴树上结出了一个个小石榴，天长日久，小石榴变成了红彤彤的大石榴。我们每天去学校看到这些小灯笼似的石榴都会直流口水，有几个高年级的大哥哥忍不住去偷摘呢！
石榴终于成熟了，校长决定让我们过一个丰收节，她让人把石榴摘了，给每班分了六个石榴。石榴拿到教室里，同学们高兴得一蹦三尺高。老师给每个人发了十几粒石榴籽，石榴籽放在我面前，像一颗颗晶莹剔透的水晶，我望着这些白里透红的“水晶”，迫不及待地扔了几粒放进嘴里。真好吃！汁水又酸又甜，流进了我的喉咙里。我小心翼翼地又吃了几粒，真是回味无穷啊！幸运的小朋友又分到了一些，我就是其中的一个。没分到的同学眼巴巴地望着，真恨不得上去抢几粒……
下课铃声响了，今天丰收节就快乐地结束了，今天，我真开心啊！
丰收快乐作文5
“啦啦啦，收芝麻，我们一起收芝麻。”是谁哼着歌呢？原来是同学们啊！今天，我和同学们来到了学校的芝麻田里体验收芝麻喽！
今天早上，我和同学们来到学校田里收芝麻，一提到干活，同学们个个都精神饱满，像个个“火箭”似的冲出“飞”到了芝麻地里，看见一大片芝麻，同学们个个兴奋极了。
我看见了一个黄芝麻，便说：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓着芝麻，剪刀一挥，“呀！怎么这么难剪啊！”我说。我用力地连续剪了几下，芝麻终于被我剪断了，我抬头看看身边的同学，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是让我佩服。我也不气馁，继续努力，毕竟，我才是第一次收芝麻嘛。同学告诉了我技巧，我收获的速度大幅提升，我回头望了一下我收下来的芝麻，一棵连着一棵歪歪扭扭的堆放着，看上去竟然连成了“一条蛇”，我对自己的表现惊讶不已。过了好久，终于把芝麻收割完了。接着，我们又把芝麻整理了起来。
劳作了一节课时间，我们回到了教室，都趴在桌子上，让我体会到了深深地体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意义，真是又快乐又累的芝麻丰收日啊！
丰收快乐作文6
一年分四季。有人喜欢温暖的春天，有人喜欢百花齐艳的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却喜欢丰收的秋天。
秋姑娘悄悄地来到田野里，你瞧，玉米一见秋姑娘来可开心了，特意换了一件整洁的黄色大衣，来迎接久别的秋姑娘。棉花把嘴张得大大的，高兴地露出满口白牙。高粱生来是怕见生人的，这不，看见了秋姑娘还不好意思呢，脸都涨得红红的。大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮。
秋姑娘欢快地来到果园，秋姑娘一吹，苹果被吹红了，咬一口，又甜又脆。秋姑娘，一摇，梨儿穿上了黄色大衣，上面还装饰上棕色小点，显得格外精神。秋姑娘一跳，把桃子染成粉色的了，是女孩子最喜欢的一个颜色。秋姑娘一跑，葡萄成了紫色、红色、绿色，像珍珠一样晶莹剔透……
这就是我喜欢的季节，一个丰收的季节。
丰收快乐作文7
冬天的代表是雪花；春天的代表是花儿；夏天的代表是花儿；而秋天的代表呢？是丰收！
在这个硕果累累的秋天，种瓜的人得了瓜，种豆的人得了豆，而我呢收获了快乐。
春天，我和我的朋友约定好，一起存钱，买两只鹦鹉。她把她家的存钱罐拿来了，在我们的秘密基地（一棵无人注意的小树）埋下了它并做好记号。我为了存钱，用家里的粉笔做雕刻，卖给想要的人。嘿，别说，一个月下来，还买了二十块呢。而我的朋友呢？则拼命投稿。看着存钱罐里的钱越来越多，我们开心极了。可不是，四个月下来，我们就存了一百块，（我的粉笔雕买了四十五块，她的投稿投了五十五块）于是，我们去了一次观澜，哪里有卖鹦鹉。
“什么？一只鹦鹉要九十多块？笼子自费？你不是在开玩笑吧？”我惊奇地说。“是的，小姐，你以为鹦鹉有多便宜？”宠物店老板回敬。
我悻悻走了。暗暗的想：我们要买就买两只，不然鹦鹉会寂寞的。嗯，我一定要存够钱，一定！
又是四个月的努力。
在一个温馨的家里，两只鹦鹉一边荡秋千，一边说：“你好，你好。”
我回答：“你好，你好，丰收啦！丰收啦！”
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