跳绳的快乐作文

2021-03-29 快乐

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的跳绳的快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跳绳的快乐作文1

  体育课,周老师走进教室,对我们说:“今天,我们来举行一场跳绳比赛。”同学们兴奋地跳了起来,迫不及待地拿起跳绳冲向操场。

  老师把我们分成两队,男生一队,女生一队。看看男生,有的抡抡胳膊,装大力士;有的踢踢脚,抖抖手。女生们则互相加油,互相打气。只听一声清脆的声音,比赛开始了!男生使劲跳啊,脸都憋红了,但依然不放弃。女生也不甘示弱,一步一步加快节奏。我是其中的一员,可千万不能拖大家后腿啊!我不停地鼓励自己。终于,男生跳不动了,一下子倒在了地上。我们女生憋着一口气,看见男生倒下了,也松懈下来。

  “女生赢了!”周老师高声宣布。女生们兴高采烈地欢呼起来,男生们一个个垂头丧气的,但他们说:“你们别太得意了,下次我们一定会胜过你们!”女生们一边做着鬼脸,一边说:“好,我们等着!”

  看着我们互相较劲,周老师笑了,我们也跟着笑了。欢笑声充满了整个操场……

跳绳的快乐作文2

  “哗——”随着一声哨响,我们五年级的激动人心的跳绳比赛终于在体煅课上开始了。许许多多的同学一听到哨声就立刻飞快地跳了起来。只见跳绳的同学努力地跳着,后面记跳绳个数的同学认真地数着。“一个,两个,三个……”“一秒,两秒,三秒……”有的同学用双脚着地跳,有的同学两脚交换着跳,有的同学跳双飞,有的同学用花式跳绳法……同学们都跳得不亦乐乎。“瞿——”令人兴奋地60秒后,哨声再次吹响了,第一批比赛结束了。刚跳完的同学有的大口地喘着气,有的气喘吁吁地和其他同学说话,还有的向老师汇报自己的跳绳成绩。过了一会儿,第一批跳绳的同学离开了场地,第二批比赛的同学又紧接着走了上去……

  没过多久,轮到我们班了,我站在自己的位置上,深呼吸准备比赛。只听见老师吹响了哨子,我以最快的速度开始飞快地跳了起来,“一、二、三、四……”我一边在心里默默地数着,一边跳着。很快,结束地哨声响起了,我也就停下来了。只听见“135!”啊,我跳了135个!过了一会儿,我们便排着队下了场。

  “叮铃铃——”下课铃响了,下课铃响了,我们的跳绳运动会终于在一片欢笑声中结束了。

跳绳的快乐作文3

  就在这周星期四的下午,我们四年级举行了一场快乐的跳绳比赛,我们经过了自己的努力得了第三名和团结奖。

  下午的午会课时,杨老师便把欢天喜地的我们,带到了操场。老师先说规则:“圆圈内站甩绳子的老师,箭头表示从哪儿上绳那儿走出绳,正方形里是跳绳的最好位置。现在,四、三班和四、四班在比赛地点练习五分钟跳绳。”话音刚落,同学们便争先恐后的来到比赛地点练习,害怕比赛时有一点闪失,所以练习得很认真。五分钟后,这场惊心动魄的比赛终于开始了。“啪.啪”,在跳的同学们都希望自己多跳几个。没有比赛的同学们呼喊着加油的口号。时间如流水,他们的比赛结束了,该我们四、二班和四、一班比赛了,我们还是先练习,练习完毕后,开始比赛了,马上轮到我跳了,前面的贺峰岩运气好,他跑了进去,绳子甩了过来,刚打到他的脚他就跳了上去,一直跳了三下,走出去了。我迅速的跑上去,顺着绳子的摆动有节奏的跳着:一下、两下、三下,然后,我像风一样的速度冲出去了。

  最后,四、一班以361个登上了冠军的王座,四、三班得到了亚军的宝座,我们班名列第三名,四、四班第四名,还有个精神风貌奖。

  啊!跳绳比赛真快乐呀!

跳绳的快乐作文4

  每个人都会在自己做的事儿中找到快乐,有的人觉得画画真快乐,有的人觉得读书真快乐,还有的人觉得跳舞真快乐,而我觉得跳绳是最快乐的事了。

  跳绳是一个体育项目,当你学会了跳绳,你就会觉得跳绳是一件非常简单,非常快乐的事情,其实我原来并不喜欢跳绳,因为不会。可是慢慢的,我就从跳绳中找到了快乐。刚开始是妈妈教我跳,因为我不会跳,总是停留在20左右下,根本不能跳的太多。一天王爷爷来到了我家,于是我就向王爷爷请教,怎么能把绳跳的又快又多,因为王爷以前是体育老师。王爷爷说跳绳有一个窍门儿,那就是脚落地要轻,手摇绳要稳,这样才可以跳得又快又多。说完,王爷就给我示范了一遍。我发现王爷跳的不仅多,而且速度还惊人,真是令我佩服呀!可是一到我跳的时候,不仅速度慢脚落地还重,而且我才跳了三十下,跟王爷爷比起来,我真是太笨了。后来经过我日复一日,月复一月,每天专心致志的练习,终于学会了跳绳,还成了一个跳绳高手呢。在六一儿童节跳绳比赛的那一天,我居然跳了179下,成了全班第一。我太感谢王爷爷了,如果没有他耐心的教我,我怎么也跳不了那么多呀,同学们都特别佩服我。

  通过跳绳,我从中找到了快乐和成就感,跳绳,真是一件让人快乐的事啊!

跳绳的快乐作文5

  我喜欢的一项体育运动就是跳绳。它是由一条细绳和两个把手组成的,外形很简单。

  今天在作文班陈老师把我们分成两组,随后就进行跳绳比赛,第一组是红队,第二组是黄队,规则是限时两分钟,看哪一组跳得多。比赛开始,红队先上,而她们一开始只跳了75个,接下来是我们黄队上场,我们一口气就跳了115个,特别是武瑞丽她一个人就跳了70多个,差点就要超过整个红队跳的个数了。后来我们越跳越多,把红队打了个落花流水,红队垂头丧气的坐在了位子上,而我们黄队则是高高兴兴的去玩了,可开心了!

  同学们,你们喜欢跳绳吗?我可是很喜欢并且很擅长跳绳的哟,因为跳绳可以锻炼身体,增强耐力,而且它还可以带给我们许多欢乐。如果你也想跳绳,那就赶快加入我们吧!

跳绳的快乐作文6

  12月12日,我们迎来了第三届跳绳比赛。

  比赛开始前,马老师把卫生和纪律说了一下。比赛开始了,首先上场的是六年级,只听哨声一响,跳绳就在空中飞舞。接下来上场的是五年级,他们也不甘示弱。啊!该我们班了,我的心砰砰的跳,生怕我们班输了,直到今天,我看见我们班好几个人取得了好成绩,我才松了口气。

  我们的老师也跳绳。这回,一向严肃的老师也变得像我们一样活泼,这种感觉真好——我们都给自己的老师喊加油,海老师给我一件大袄让我保存,为了不让衣服挨着地,我干脆把衣服蒙到头顶上,海老师跳完了,对我说了声谢谢,我心里美滋滋的……

  今天虽然我没有上场,但是我心里很开心,因为我帮助了老师快乐了自己。

跳绳的快乐作文7

  今天,我们学校举行了一场快乐的跳绳比赛。

  下午课间,也就是跳绳比赛的时候,我们都冲出教室,跑向操场中央,迅速地站好了队伍,等待着参加比赛的同学。这时,比赛的队员的队员拿着各式各样的跳绳,走向操场准备比赛,我焦急地四处张望,看看我们班的同学有没有到,当另一排队伍也走向操场时,我看见了,那不就是我们班的'同学吗?便和其他同学高兴地欢呼起来,并不时地指指点点,说这说那。“瞧!那是我的同桌,我要给他加油!”“她平时跳绳不好,会不会给班里丢分?”“她一定能跳好,我对他有自信!”“……”这时,哨声响起了,我不免心头一紧:比赛开始了。于是和其他 同学大喊:“加油!加油!跳多点!”当看到有几个同学不小心被绳子绊倒时,我们便有些失望了,但是自己只能在一旁站着,束手无策,只能干着急。不过,当看到班里其他同学在飞快地跳着,一点也没停顿时,我们便又充满了自信,相信五(3)班一定会取得好成绩!

  最后,跳绳比赛结束了,这次比赛我虽然没参加,但我还是很高兴。

跳绳的快乐作文8

  今天是个特殊的日子,因为我们要跳大绳比赛。

  下午两节课后,我们出去练习,我感觉校园内弥漫着紧张的气氛。随着“砰”的一声枪响,比赛开始了,只见马老师和崔天宇麻利地摇起绳来。班里同学围成一个半圆形,我听到了绳子打地的声音,这时我的注意力全都集中在了那一根绳上。啊!马上要轮到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我轮流跳了好几次后,显得轻松多了。比赛是限时十分钟的,这时过了大概五分钟左右,有一个同学跳坏了,耽误了一点时间,我还看见队伍有些松散了,我伸了一下手势,告诉他们要跟上队伍。马老师夸了我,我心里美滋滋的。

  又随着“砰”的一声枪响,比赛结束了。我班一共跳了六百五十六下,荣获了四年级第三名的好成绩,打破了我班有史以来的记录。同学们告诉马老师,之前是多么多么的紧张,问他自己

  跳得好不好,我觉得马老师更紧张。

  这次跳绳比赛真是太有趣了,让我明白了集体的力量是最强大的。还让我明白了“有志者,事竟成”。我希望学校还要搞一些类似这样的活动。

跳绳的快乐作文9

  这一天是我认为最兴奋、最紧张的一天。因为这天是我们学校举行运动会,我代表我们班去参加跳绳比赛。

  一大早,操场早已人山人海。每个人都到了各自的位置,加油声和欢呼声交织在一起,使整个操场都沸腾起来。大家像炸开了锅上的蚂蚁,活蹦乱跳。准备开赛了,我的小心脏怦怦地跳,非常紧张。这时老师和同学鼓励我说:“不要紧张,能跳多少个就多少个,我们相信你”。来到跳绳比赛检录的地点,我深深地吸了一口气,平复了一下心情,抬头挺胸地进入了热闹的赛场。

  一切准备就绪。我屏住呼吸,只听裁判大声喊:“预备!开始!”我的脚立马作出反应,周围的对手一踮一踮的,多像一只只可爱的小兔子啊!我们班的同学在旁边围观,我听到大家一起为我加油打气:“加油,加油!”听到大家的鼓励,我跳得更加有劲了!快如轻风,让人看了得眼花缭乱,绳子落在地上几乎看不见只有一道快速闪过的白光和哗哗的响声。我一直跳不停,裁判喊“停”的那一瞬间,我全身都放松了。我一看记录,跳了一百五十多个呢!

  比赛结束后,我得了第三名,颁奖场上传来热烈的祝贺声。我非常高兴,这次运动比赛令我非常难忘。

跳绳的快乐作文10

  运动的好处有很多,可以让人们身体健康,让人们有一个良好的心情……

  我喜欢很多运动,比如:打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳绳,我最喜欢的是跳绳了,因为跳绳可以让我长高。

  记得上幼儿园的时候,我看到大哥哥、大姐姐跳绳,就很想试试。所以,放学后,我叫妈妈给我买了一根绿色的跳绳,回到家,妈妈说:“跳绳要左手拿一头,右手拿一头,双脚并拢,然后,手把跳绳从后往前甩,双脚跟着跳,不踩绳,就行了。”可惜,我在跳的过程中,还是会没有节奏,不是跳快了,就是甩快了。后来,我经常练习,妈妈也鼓励我,我在大班的时候,终于学会了跳绳,我非常地开心。从此以后,我每天都会跳上几分钟,现在,我还学会了“双摇”呢!

  跳绳让我越来越自信,还让我长得更高,身体也更健康了!我真的爱跳绳。

跳绳的快乐作文11

  下课了,尚老师说要和我们到操场上举行跳绳比赛,我们一窝蜂冲出了教室,老师让我们排好队,一些同学兴奋地没听老师的话,“嗖”的一下,像火箭一样飞快地奔到操场上。

  到了操场,老师让陈朝晖和贾光宇甩绳子,让男生先跳,第一个是邵紫晨,他瞄准时机,轻松自如的跳了起来,他成功了!

  第二个是乔浩威,他像一只袋鼠一样来了一个花样,先左脚、后右脚,可惜绳子绊住了他的脚,所以他没有成功;下一个该石浩言了,他紧张的直跺脚用双手捂着头,勇敢的跑上前,可是绳子还是打着了他的头,他就拼命地揉着;下一个是卢士涛,他不敢跳,只好数着:“一、二、三!跳!”却往后退了一步,最后还是失败了,其他男生都顺利地通过了。

  该女生了,她们一个个顺利的跳了过去,轮到我时感觉跳绳像鞭子一样打到地上,我闭上眼冲到绳中,谁知绳子不听我的话,绊住了我,最终还是男生赢了,我们女生气得脸都红了。

  这次比赛真有意义!看来我们女生该加油了!

跳绳的快乐作文12

  我的课余生活丰富多彩,有:画画,音乐,下棋。不过,我最喜欢的还是跳绳。

  星期三课间时,我和吕昕举办了一场跳绳大赛。下课铃响了,我们就像没有栓绳的小野马,兴高采烈的冲出了教室。我们这场比赛是用三局两胜的方式分出胜负的。开始比赛了,我心里想:只要我跳多点,他就会害怕,那样我就能很简单的胜过这场比赛了。我先跳,我以48个的优异成绩吓了他一大跳。轮到他了,他的体力消耗的特别快,只跳到十几个就不行了。可是他并不服输。我第一场比赛得了一分。我心想:下场比赛就把它“消灭了”。没想到我比赛时摔了一跤,结果我还没跳一个,就光荣“牺牲”啦。吕昕这次跳的很好,获得了胜利。到最后一轮比赛开始了,我们就像小旋风一样,在操场的一角继续战斗着。比赛结果出来了,吕昕很可惜,就比我少跳了一个而输掉了比赛。我,就这样获得了胜利。

  那天,我玩的真开心,有机会我还要和他再比一比。

跳绳的快乐作文13

  在一个炎热的夏天,太阳炙烤着大地,我们全班怀着愉快的心情纷纷来到了操场进行跳绳比赛。

  参加比赛的队员.早就把绳头绕在手掌上,一切准备就绪。比赛开始了,只见体育老师口哨一响,全场顿时沸腾起来。参加第一场比赛的同学把绳子往前抡,用脚不停的跳了起来。我们班的参赛队员真是好样的。他双手用力甩动绳子,那绳子仿佛成了一个白色的银环,不停地上下翻飞,发出:“唰、唰、唰……”。的响声,拉拉队不停地喊:“加油、加油……”。

  这时,他加快了速度,只见他身上绳影闪闪,上下翻飞的绳子又仿佛是一条银蛇在不停的飞舞。看得我眼花缭乱。体育老师又吹了一声口哨第一场比赛结束。我们班的同学竟跳了一百六十八个,真了不起!但是,他已全身无力,蹲在地上,再也起不来。要轮到我了,我站在大圆圈内,心“扑通、扑通、扑通”的跳着,时时平静不下来,心想:我能跳到一百六十个吗?我一定要跳到,为班级争光。开始了,我使劲跳着,不停的挥动绳子,前面还跳得可以,可越到后面,越跳不动,两脚发软,全身无力。拉拉队不停的为我喊:“加油,加油。”可无论加什么由,都没力气了,但最后,我加快了速度,坚持到了最后,竟然跳了一百八十四个,真出乎我的意料。

  后来我们班得了第一名,全班高兴得又蹦又跳。同学们的脸像刚绽开的鲜花,心里充满了无穷的欢乐与喜悦。这让我悟出了一个道理,做事情要坚持不懈,只要坚持就会成功。

跳绳的快乐作文14

  我们学校马上就要举行跳绳比赛了,各个班摩拳擦掌,加紧练习,势得第一名。

  下课的铃声刚响,同学们都冲出来,拿着五彩斑斓的绳子。顿时安静的学校立刻变得沸腾起来。

  甩绳的同学竭尽全力,跳绳的人个个全神贯注,用飞快的速度跑到了中间,轻轻一跳,像蝴蝶般穿了过去。接下来的人也个个通关。我迈着大步子冲向中间,却被绳给绊住了,挂住了我的脖子,像一个惹祸的小丑一样,狼狈而逃。我没有放弃,第二次又像一支离弦的箭一样冲了出去,使劲一蹦,似乎飞了起来,可是起跳太早了,还是被大绳绊住了脚。

  我冷静了一下,没有以前那么粗鲁,寻找着时机,不经意间似乎有人推了我一下,猝不及防的我急忙一跳,没想到我居然成功了!我回头一看原来是张绍刚推了我一把。我俩默契地看了一眼,相互笑了。

  这么轻轻一推,仿佛解开了我的束缚。我的跳绳技术突飞猛进。越来越自信,动作越来越流畅。

  最终,我和其他队员一起去为班级赢得成绩与荣誉。

跳绳的快乐作文15

  “加油,加油……“咦!这校园里怎么会传出一阵阵呐喊助威声。哦!原来同学们带着跳绳,积极训练,准备参加学校组织的跳绳比赛呢!”

  瞧!那边的几位同学把几根跳绳系在一起,然后摇转。只见一个同学在绳子摇动起来时,手疾眼快地跑了过去。只见那绳子在空中如一条美丽的弧线后向那位同学滑了过去。那位同学也算得上是位高手,他平静地看着绳子随即纵身一跳,轻松地过去了。旁边的人也投向羡慕目光,有的人在嘴里数着数,有的仰着头,一脸的严肃。那位同学也不负众望,只见绳子摇得飞快,化成了一道白光,只听见“嗖嗖”的抡的声音。观众们的掌声越来越响,似乎压过了一切。

  该我上场了,我的心里像十五个吊桶—七上八下的。我刚想冲上去,就被绳子绊住了。我赶快调整心态,又冲了上去。此时我的额头上已经冲满了汗珠,我也开始喘上了气。此时场外观众的加油声也越来越大。我想:一定不能辜负观众对我的信任。于是,我镇定了下来,皱紧眉头,抿紧嘴唇,咬紧牙关,继续跳了起来。谁知,竟赢过了前几位同学。

  在此起彼伏的助威声中,上课的铃声响了起来。我们意犹未尽地回到了教室,而笑声似乎依然在操场回荡。

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