在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的读书的快乐作文，欢迎阅读与收藏。
读书的快乐作文 篇1
书是知识的海洋，书可以给我们带来无穷无尽的知识。
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“书是人类进步的阶梯。”“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”从这几句关于书的名言，我们就可以看出很多人都很热爱读书。老师经常教育我们，“多读书，读好书，好读书”。
我非常喜欢读书，因为读书带给我许多欢乐。
在我烦恼的时候，拿来一本书看，它可以让我忘掉烦恼，立刻心情就会很轻松，烦恼马上就没有了。
有一次，在上活动课的时候，老师让我们自己拿一本书看，我拿来的是一本童话故事书，我读着那动人的情节，我仿佛就会进入到故事里，和故事里面的人一起做事，仿佛自己就是这故事里面的主人公。我看的入了迷，下课铃声响了，我恋恋不舍的把那本书放下。
我们班里也有一个图书柜，每当下课的时候，我都会翻翻看，看到里面有动人的情形时，我的心情也会一起激动起来。
寓言故事可以告诉我们做人做事的道理。童话故事让我看到了善良人的美好品质，邪恶人的丑陋的一面，但是邪恶的人最后也得到了自己应有的惩罚。作文书教会我怎样写作文。古诗文让我们读出了古人的情怀和古诗的韵味。
有的书有许多十分丰富的中华民族优秀的品质和文化，让我们讲道德、懂礼貌。让我们从小打牢做人的根基。
同学们，让我们多读书，多看书，努力学习，争做一个好少年。
读书的快乐作文 篇2
在生活中，我们都知道，书籍是人类智慧的根源，是人类科技发展的给予。多读书，不仅让我们变得更加聪明，而且还能让我们更好的用知识武装自己的头脑。所以很多人都会在没事时，多读书、多看报。
我也是这样。我没事时，就会随手拿起一本课外书来翻阅。读着读着，我就渐渐的沉浸在书的海洋里了。我仔细地品味着书中的一句一字，欣赏着它们最纯粹的美。我好像鱼儿游进了大海一样，在书中自由游荡。
这样长期的醉心阅读，使我体会到了每个故事中作者的真情实感。比如《海的女儿》让我体会到了王子与公主的浪漫爱情；《爱的教育》让我体会到世界上的爱有很多种，不管在哪，爱都是最真挚的人间情感。《丑小鸭》让我明白只要有理想，有信念，还有勇于拼搏的精神，就会实现自己最初的梦想。
读完了这些书后，不仅能让我获得很多知识，还能让我的写作能力逐渐提高。记得在一年级时，看图写话是每次考试必不可少的题目。那时候，我最喜欢看的一本课外书就是《安徒生童话》了。每次写完学校的作业后，我都会拿起这本书认真翻阅。看了这本书后，使我的想象能力提高了。每次在写看图写话时，我总能想出与图画相符且又充满乐趣的句子。后来等我上五年级时，这时的写作要求更多，而且作文字数也不能少于450字，所以这时候我就把自己的读书范围扩大了。只要是我感觉对自己写作有益的书我都看。
小时候只有多读书，读好书，长大后知识就一定更丰富。所以说书籍就是打开智慧大门的钥匙，让你我一起在书的世界中遨游吧！
读书的快乐作文 篇3
我读书，我快乐书，是生病时的疗伤药；书，是寂寞时的好朋友；书，是黑夜里的亮光；书，已成了我生命中的一部分，我读书。畅游书海，我收获颇丰。我读书，我快乐。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。当我做完所有事情的时候，读书，便是我最好的选择。打开书来，细细品味，就能发现书中的很多精彩之处。
今年春节来临，我乘上踏往爷爷奶奶家的车，在奶奶家，我找到了我的一本书，我便捧起来如饥似渴地读了起来。当奶奶叫我吃饭时，我以为是书中的坏人，喊了一声：“大胆坏人，往哪里走！”奶奶见了乐呵呵地说：“傻丫头，该吃饭了。”这时，我才回过神来。看见全家都在哈哈大笑。有书相伴，快乐相随。我读书，我智慧。通过读书，我懂得了很多知识。通过历史类书籍，我了解了许多历史故事；通过科普类书籍，我知道了自然界存在许多科学奥秘；通过各类报纸文刊，我知晓了一些国际国家大事。
记得有一次在语文考试智力大冲浪时，有一道题难住了我，我左想右想，还是想不出来。我失望极了，我知道了许多道理。我想：附加分肯定拿不到了。忽然，我脑子灵光一闪，智慧宝典上不就有这道题吗？我快速的把答案填了上去，我在心里默默地感激这位不会说话的老师。有书相伴，提升智慧。我读书，我成长。看了《洋葱头历险记》我明白了做人要像洋葱头一样勇敢，做事要像洋葱头一样考虑周全。
看了《我和小姐姐克拉拉》我知道了帮助别人就等于收获一份快乐。看了《名侦探柯南》我懂得了任何事情都必须要坚持到底……好的读书习惯让我一生受益无穷；好的读书内容让我全面发展；好的读书方法让我学习乐此不疲。有书相伴，健康成长。我读书，我快乐。读书伴我成长！
读书的快乐作文 篇4
每个人拥有快乐的方式都是不相同的：有的人唱歌的时候会感到很开心，有的人跳舞的时候会感到很高兴，还有的人在购物的时候特别开心……
而我和他们不一样，因为我感到烦恼时就会去看书，在看书时我就特别开心，自然把烦恼忘掉。
记得有一次，在家里爸爸在休息，妈妈在玩手机，我和弟弟妹妹在花园里玩得很开心。妈妈要我上街买东西，我不想去妈妈就打我，书我是不听话的孩子。后来我还是去买回来了东西，心里很是不舒服。我就拿着一本书看，看到了一个小故事：小羊给妈妈买药，小羊的妈妈生病，小羊要越过高山，踏过一道道的河流，冒着炎热的烈日。来回要走几十里的羊肠小道，小羊都没有没有拒绝，乐意的为妈妈做事。看完故事我掉线了伤心的泪水，通过这个故事我明白了作女儿，给妈妈做一点力所能力的事是应该的。看着看着我把一切的烦恼忘掉了。
就这样我爱上了阅读，几年来我看的课外书籍有几十本，书中的故事给我带来了无限的乐趣。我寻寻觅觅，终于，被我发现了阅读在学习、生活中的作用。懂得做人的道理：我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现，就一定会实现;《每个孩子都是天使》让我学会了自信，学会了尊重。在生活中有时你的优点也许会被别人忽视，但只要你有自信，坚持自己的做法，总有一天自己会被别人肯定的;《影响孩子一生的小故事大道理》让我从故事里学会了许多做人的基本准则，教会了我如何做人。《我在为我自己读书》让我明白读书是为自己学，没有知识的军队是愚蠢的军队，书可以治愈。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯!”。是的，我经过阅读我的作文能力提高了，语言表达规范了，认识事理的能力增强了，有了辨别是非能够的能力。我深知我读书我快乐!
读书的快乐作文 篇5
读书，真快乐作文墨香，永久留香。那一个个字迹的活跃，文字的跳动，就在那墨香之中，成为我永久的财富。——题记
书之熟矣，人人晓之。每个人，谁不是在书的熏陶中长大的，我也不例外，读书已成为我生命中重要的一部分。
书中的人物令我快乐，那一个个鲜名的人物，明显的特点，都吸引了我的眼球。你看，那诸葛亮的聪慧，羽扇轻摇，坐看局势，几句言语之后，便坐等将军胜利归来，这神机妙算天下几人能比？再说鲁滨逊独住荒岛，却凭借自己的经验和才干生存下来，拯救自己，这也不是几个人能比得的。最后再说林清玄先生，他文字中透露出博大的胸怀，他那三五知己，把盏言欢，传递思想与文化的交流，就是人生至乐的理念令人回味。
书中的情节令我快乐，情节的波动曲折一直是我的喜爱，唐僧师徒四人西天取经一路上的曲折，让人真为他们担忧，但每次他们逃脱困难，我心里就欢呼雀跃。鲁迅文字中的话中之话总得让人想上几想，才能懂得真意，明白鲁迅真正想要表达的意思。这种情节最令我回味。
书带给我的回报令我快乐，在我看来，读书可以让我收获课外知识，积累作文素材，使我了解作文写法。文章本天成，妙手偶得知。天成与妙手，人间处处，需要有炯然的慧眼。在发芽处，在开花时，在结果的那一刻，在调零的当下，有着灵醒的一瞥。我相信，读书一定会让我知道得更多，了解得更广，积累更丰富，它们当然令我快乐。
书，作为人类进步的阶梯，它的存在，并非偶然，那种快乐，也只有细细的品味才能感受到，而我现在感受到，墨香正浓，最浓，包裹了我，缠绕着我。
读书的快乐作文 篇6
读书的快乐书籍像一盏明灯，带我们走向正确的道路；书籍像一位好朋友，让我们度过快乐的时光；书籍像一位知识渊博的老人，告诉我们什么是对，什么是错；书籍又像一位老师，教我们做人做事的道理。在三、四岁的时候，我就和书交上了好朋友。从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看。
在上学之后，我学会了写字、汉语拼音、查字典，就更爱读书了，它会令我深思，如《三国演艺》、《中华上下五千年》。读书它会让我感到世界的奇妙，如《十万个为什么》、《地球百科》。读书它会给我带来快乐，如《漫画party》、《豌豆》。读书它会给我带来渊博的知识，做人做事的道理，如《伊索寓言》、《格林童话》、《成语故事》。读书它会给我带来力量，如贝多芬的故事，他一生非常坎坷，但很多名曲都是在他耳朵失聪以后创作的，失聪，就预示着一个音乐家艺术生命的结束，然而贝多芬想出了战胜病魔的方式：通过自己对音乐的认识，自己在脑子里创作，手上弹，再用五线谱的木板，往上写，他完成了《命运》交响曲。
他告诉我们要战胜自己，不断总结，想出解决的方式方法。每当我弹贝多芬的钢琴曲时，心里就充满了力量，每当我做事遇到困难时，总会想起贝多芬一生坎坷的经历，最终想出了解决的办法。这就是书籍的力量！书籍把我领进了知识的大门，读书的快乐无时无刻的陪伴我那知识的高峰。
读书让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。书籍给我带来了无尽的快乐，我爱读书！
读书的快乐作文 篇7
大家应该都知道高尔基说的一句话：“书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉”吧？这句话说的太对了，我就特别喜欢读书，因为读书对我来说其实是一种享受。倒上一杯茶，靠在椅子上，再加上一本美妙的书，多舒服呀！哪怕一下午，也是舒服的。
很小时候，我就喜欢读书，听妈妈说，我十个月大的时候就会把所有的书拿正了来读，还有模有样的“咿咿呀呀”呢！两三岁时，我读了《幼儿智力世界》、《幼儿画报》、《走迷宫》等带有图画的书，有时候看不懂还要和妈妈一起读呢。四五岁时，我开始接触童话了，《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的专利。慢慢的，又长大了，就开始读名著了，《三国演义》中的关羽、赵云、诸葛亮我都喜欢，因为关羽文武双全，赵子龙打仗几乎百战不殆，诸葛亮神机妙算，因为他们令我佩服；《爱的教育》中的卡隆我也喜欢，因为他助人为乐令我感动不已；《木偶奇遇记》中的匹诺曹我也喜欢，因为他知错就改值得我去学习。
书是我的好朋友，书真让我着迷。每个周末，我几乎都会去图书馆，看到那多的书我就兴奋不已。我会从书架上找到一本书坐下来津津有味地看着，接着又拿一本……一坐就是几个小时，到了关门时我才恋恋不舍地离开。如果不去图书馆就像没吃饭一样坐立不安。另外，书店也是我爱光顾的地方，每次路过，我都会钻进去。即使等车的那一分钟也不放过。有几次妈妈要赶路硬是扯不过我，只好陪我去了。
我爱读书，因为书给我了丰富的知识，因为书给我了做人的思想，因为书给我了美好的愿望，因为书让我看到了更广阔的世界。总而言之，我读书，我快乐！
读书的快乐作文 篇8
我是一名十岁的小男孩，最大的爱好就是看书!只要一有时间，无论何时何地，我都会随手找到精神食粮滋养我，因为我随身带着书啊!书，一个多么熟悉的字眼!记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢!向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!”
我想高声呼喊：我阅读，我快乐!
读书的快乐作文 篇9
书籍是知识的海洋，书籍是进步的阶梯，书籍是力量的源泉。因此，读书是一种快乐、是一种享受，更是一种成长。
漫长无聊的双休日又来了，被关在家的我感到无限寂寞。在一个上午的煎熬下，我只好向爸爸发出求救信号。“去看书！无聊？家里这么多书你到底看了多少？”爸爸一反常态，冲着听筒恶狠狠地叫道。“看书”这个词一直萦绕在我的耳畔，这个词令我苦恼。看书，对不爱看书的我简直就是天打雷劈！同时又是一个莫大的转折。无奈没有别的趣事让抛弃心中烦恼，尽享乐趣，惟有捧起中国古代四大名著之一——《西游记》，应付地翻几页纸，以此打发时间。
啊！书上的描写比电视剧里的传神多了！孙悟空顽皮捣蛋，大闹天宫令天庭人心惶惶，在如来佛的手上撒尿仍理直气壮。五指山下思过最终忠心耿耿保护师父去西天取经的精神令我感动。而书中描写他的场面也令我兴味盎然：读到“筋斗云”，孙悟空好似就在我面前飞了十万八千里；读到“力斗群魔”，孙悟空的身影又在我面前晃动，他挥舞着那条独一无二的金箍棒，妖魔鬼怪一个接一个成了棒下亡魂；读到“三打白骨精”，孙悟空被师父冤枉的场景又展示在我眼前。我读书入了迷，太阳西沉竟然没有发现。我在心里默默感激：若不是爸爸用激将法鼓励我读书，想必我也无法品味书中的乐趣，更享受不到读书的快乐。
从此以后，我的书架上神奇地多了几本书，父母很是惊讶。也因为如此，我从书中积累到许多好词好句，作文水平逐渐提高，害怕写作文的老毛病一去不复返了！“我读书我快乐”这句话我总算明白了：从读书中获取乐趣，从读书中享受快乐，在快乐中学习，在享受中成长！
读书的快乐作文 篇10
书能够影响人的思想，一本好书，会改变一个人的一生。记得高尔基说过这样一句话：书是进步的阶梯。所以，对我来说，一本好书就像一包香脆可口的饼干，又像一根法力无边的魔法棒。
我读书有不少方法：一是多翻。只要书手头，就会翻一翻，看一看，读一读。我认为这样可以开阔视野，拓宽思路；二是背书。每天早晨，我能会放声读几遍语文课文，仔细品味一番。然后将微处理机九牛二虎之力内容背下来；三是摘录。我十分喜欢用这个方法积累资料。我觉得收集资料会让我知识倍增。
我读过许多书，有《西游记》、《儿童时代》、《十万个为什么》……数不胜数。这些好书使我懂得了一个深刻的道理，也让我学到了不少课外的知识。
在我看过的众多书中，对我影响最大的要数童话故事《小故事，大道理》这本书了。书中既有爱国的智慧故事——海娃送信、牛贩子的妙计；也有生活中的智慧故事——爱动脑的鲁班、司马光砸缸，还有蕴含常识的智慧故事——企鹅化水、小喜鹊找家等。那闪光的智慧好比一把把金钥匙，为我们开启了一扇扇智慧之门；又如一盏盏明灯，伴着我们成长的一程又一程。
有一天，我、爸爸和几个小伙伴一起在我家屋后竹林里乘凉。爸爸指着竹子问：“你们说说竹子会不会像其他树木一样，不停地长粗？”小伙伴们毫不犹豫地回答：“当然会。”我却在一旁默默地思考。突然，我想起《小故事，大道理》这本书中说过竹子是不会长粗的。于是，我说：“竹子不会长粗。”“为什么？”“因为竹子是木本料植物；它的茎没有行成层的形状，所以不会长粗，只会不断地长高。”我把书上讲的知识一五一十地告诉了他们。爸爸听了，和蔼可亲地说：“回答正确。”并转身对小伙伴们说“你们应该向琦琦学习，爱读书。”他们个个都向我投来了敬佩、羡慕的目光。我心里喜滋滋的。
我爱读书，它给我带来无比的快乐。
如果你也有浓厚的读书兴趣，那么就让我们在攀登书山，畅游书海的过程中获得无穷无尽的乐趣。
读书的快乐作文 篇11
喜欢读书，对于读书的快乐不言而喻，泡上一杯绿茶，捧上一本好书，坐在树荫下享受清晨的寂静。阳光不再灼烈，鸟鸣声不再嘈杂，此时的世界寂静无声。读书你仅仅是一种成长更是一种享受，一种快乐地享受！
第一次与书籍打交道时，感觉书籍就好像可口的糖果，甜甜的，淡淡的。捧着一本书，却能感受到一股浓浓的糖果香味从书中散发出来，难道这就是“书香”？5岁时，我偶然遇到了一位朋友——书。那时我还小，不识字，奶奶就给我买一些故事书，每天晚上，给我讲书中的故事。把书中的人物讲的活灵活现，所谓“读书活，活读书，读活书”。奶奶的夜夜讲解，是我对书更加的迷恋，我，交定了这位好朋友，让它伴我快乐成长。
慢慢地，我长大了。开始识一些较简单的字了，老师还叫我拼音呢！爸爸决定给我买一些较短篇的童话书，而且是那种注拼音的，还带画的童话书。让我尝试着自己去读，自己去看。我读得津津有味，被那里面帅气的王子，漂亮的公主等等鲜活的人物给吸引了。
终于，我上了高年级。认识的字可多了，也不需要总依靠着拼音了。于是，我开始读一些人人口中常提起的名著。“四大名著”当然少不了啦！从《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和》、《水浒传》开始读起。名著中的故事是那么的精彩，名著中的内容是那么的深奥。因为它们里面的内容很长，我每天带上它们，有空就拿出来看。这才更加可以表现我对书籍的热爱。
我读书，我成长，我快乐。书籍对我们的影响实在太大了，我希望，全世界的人民都能够捧上一本好书，去享受书籍的丰富多彩。
读书的快乐作文 篇12
有一种东西让我学到了知识，有一种东西让我张开了理想的翅膀，那就是书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，它开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，书也是我们快乐的源泉！
老师经常告诉我们要多读书，因为读书可以增加我们的课外知识，让我不局限于小小的学习生活中。
在书中，我们可以无拘无束地畅游古今中外，在书中我们可以一起浏览世界的名川大河！读书也可以让你变得很聪明，变得有智慧，可以勇敢的面对任何困难，用你自己的方法去解决问题。读书会让你的心情快乐，让你在书的海洋里遨游。
我喜欢读书，不管是优美的散文，还是动人的小说，有趣的童话，都能让我如痴如醉。
在我很小的时候，书就成了我的好朋友，妈妈为了培养我的阅读习惯，给我订了很多画报，每月收到画报后，我都会迫不及待的和妈妈一起阅读，红袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事总是能让我哈哈大笑。
我长大了，喜欢问各种问什么？妈妈总是拿起书，告诉我答案就在里面，我翻呀，翻呀，总是能找到我想要的答案，书，是我的好老师。我经常和好朋友们在一起分享读书的快乐，《三国演义》让我们认识了足智多谋的诸葛亮，《鲁宾逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强，《秘密花园》教会了我们乐观向上。
今后我还会读更多，更好的书，我相信同学的选择会和我一样，让我们一起从书中获得更多的知识，享受读书的快乐吧！
读书的快乐作文 篇13
有人说，书籍是人类进步的阶梯，能直通理想颠峰。有人说，书籍是面包，能补充精神食粮。有人说，书籍是钥匙，能开启智慧之门。而我却说，书籍是乐园，能使人生活得更欢乐。
读书使我快乐，当我每次被老师批评，被家长打骂时，我就会默默离开他们，走进书籍的世界。在潜心地读书中，时间在流逝，智慧在闪烁，书中的知识与情节使我渐渐地淡忘了我学习和生活中的种种不快乐。
读书使我快乐。学习上的困惑，成绩上的退步，很自然地会使人垂头丧气，失去了挑战的激情，同时也失去了战胜困难的信心。而当这时，书中所写的被病魔纠缠的保尔，霍金，会立刻使我增长面对困难的信心，它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。
读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时，没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光，唯有书籍，它能使我从寂寞中找到快乐，因为在书籍里有勤劳快乐的小矮人、慈祥可亲的冰心奶奶、勇于挑战命运的海伦作伴，我感动了快乐。
读书使我快乐。读书使我增长课外知识，又懂得了做人的道理，而且还能提高我的写作水平。努力地付出，收获了优异的学习成绩，交到了知心的`朋友，我感觉到了生活中无限的快乐。
读书是寻找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然，泪的晶莹，情的真挚；是感悟生活的沧桑与美丽，精彩与欢乐；是感悟文时的衰落与辉煌；是感悟做人的快乐与悲伤；是感悟人生的多姿多采。读书让我快乐，让我的生命更加精彩。
书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，是我快乐的源泉。
读书，读好书，是我无怨无悔的追求。
读书的快乐作文 篇14
人们常说读书是一种快乐的享受。开卷有益，读一本好书，既增长知识，又陶冶了情操，何乐而不为呢？
老师曾经说过书是学生无言的教师，是人体最好的补品，是人类进步的阶梯。书为传播人类文明作出了巨大贡献，是获得知识最快的通道。闲暇之余捧着一本名著坐在树荫下阅读，即使烈日炎炎，随着书面的翻动，有的只是沁人心脾的幽香和阵阵清爽的微风。
读一本名著，仿佛与作者真诚地面对面交谈。我从字里行间明白了人世间的道理。我爱读书，喜欢在书山里勇攀高峰，在书海间敢博巨浪。我享受的是阅读带给我的快乐。阅读可以净化你的心灵，让你的思想变得深远，使你的视野变得宽阔。阅读是人生最好的向导，驾着阅读的航天飞机畅游在书的宇宙，在这里每一个星球就是一本书，都诉说着很长的故事。这里既有人间的悲欢离合，又有天上的神仙眷侣；既有英雄豪杰的一身正气，又有文人骚客的才华横溢；既有神兵天将的威武英姿，又有天使精灵的天真可爱。总之，酸甜苦辣、人生百味尽在书中。古人有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见阅读是何等的美妙啊！
我钦佩《钢铁是怎样炼成的》中刚毅坚强的保尔，我欣赏《水浒传》中梁山的英雄好汉们，我喜欢《鲁滨孙漂流记》中孤独而自强自立的鲁滨孙……人生百态、情感是非全在书中展现。读书让人跨越时空体验历史，让人不知不觉中积累，使人在快乐之余忘却了烦恼。
读书是品一杯浓郁的热茶，古朴而清淡；读书是喝一瓶纯正的可乐，刺激而又快乐；读书是抿一口甜美的红酒，惬意而又陶醉。正所谓“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。
我读书，所以我快乐。
读书的快乐作文 篇15
从我牙牙学语之日起，妈妈每晚坐在床头给我讲故事，那一刻，是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈的讲的故事进入甜蜜梦乡。而且还闹着爸爸妈妈陪我扮演故事中的人物。就这样，每天都期待着晚上早点到来，听好听的故事。《小红帽》、《白雪公主》等故事，我常常听得如醉如痴，仿佛遨游在真善美的童话世界中。自此，我与书结下了不解之缘。
我家的客厅挂有一幅范仲淹的《岳阳楼记》，古色古香的隶书配以红木雕刻的边框，令人赏心悦目。爸爸妈妈非常喜爱。经常即兴吟诵其中的精彩段落，受他们的熏陶，我也耳熟能详了。幼儿园中班时，我一气呵成，把全文背诵下来，令老师和同学们惊诧不已。之后，妈妈就有目的的教我背诵一些唐诗、宋词。
上小学了，老师教会了许多汉字，我可以自己看书了，那是多么欣喜的事啊。在我的卧室里，那大大的书柜是我的至爱，里面摆满了琳琅满目的书籍，百科全书、优秀作文书、四大名著、有趣的小说等。尤其读《西游记》时，我好像进入了一个腾云驾雾、变幻莫测的神奇世界；翻开《三国演义》时，一个刀光剑影、鼓角争鸣的战争场面浮现在眼前。
如今，我依然钟情读书。每晚做完作业至睡觉前的这段时间，被称为我的“读书时间”，假若睡前没看书，甚至都无法入睡。有一次，我正津津有味地徜徉在书的海洋里，不知不觉到了该休息的时间了，可我还不知疲倦，忘我地沉浸在动人的故事情节中，看着看着，竟然睡着了。第二天早上才发现整夜没关灯。为此，妈妈送了我一个“书痴”的绰号。
“腹有诗书气自华”，读书让我领悟到书中蕴藏的灵性和思想，感受到那充满魅力、充满人性的语言美，心灵上受到陶冶。书是一朵花，清香四溢，沁人心扉，我要让这种浓浓的书香一直伴我成长。
读书的快乐作文 篇16
生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！
当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”
读书的快乐作文 篇17
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得的确不错，古今中外有许多伟人，这些伟人没有一个不是博览群书、志向远大。如毛主席青年时代在北京大学图书馆工作时就读了很多书，周总理从小就知道“为中华之崛起而读书”。
读书是打开知识和智慧大门的金钥匙。
我和书也是形影不离，并结下了不解之缘。从《中华上下五千年》我了解到我国悠久灿烂的历史文化。看完《水浒传》后我佩服梁山好汉仗义疏财、劫富济贫；看完《三国演义》后，即想拥有诸葛亮的智慧，又想得到赵云的武艺；看《冒险小虎队》时，为他们的机智和勇敢拍手叫快；看完《红楼梦》时，又为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧而潸然泪下……
读书的快乐作文 篇18
冰心奶奶曾经说过一句话：读好书，好读书，读好书。在爸爸的影响下，我们一家人都爱读书了，就连整天忙这忙那的妈妈也都手捧名著细细品味，表哥表姐都读起了名著，尤其是表哥，作业一做完，就拿着借书卡去图书馆了。
那是一天下午放学回家后。我正在做作业，突然有开门声，我跑出去，只见爸爸手提两个大袋子，“这里面装的是什么啊？”我好奇的问，爸爸笑而不答说：“你自己看看吧。”我迫不及待得打开看，只见这里边全是名著，爸爸说：“以后你们要多看名著，少看漫画。”我一本一本的看，只见这里边有《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《三个火枪手》《青年近卫军》《童年》《在人间》等等一系列的名著，这几天中午回家，我不在看电视，而是捧起一本本的书细细阅读，慢慢体会，并且做了许多读书笔记，这一年期末考试时，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，读书真好，同学们，让我们一起读书吧。
读书的快乐作文 篇19
有人说“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时候，变成了享受的时光。”我喜欢读书，我觉得一本好书，就是一个神奇的世界，它让我乐而忘返。
上幼儿园的时候，我因身体弱常常呆在家里，因此书成了我的好伙伴，我也像着了魔一样，有时流泪，有时笑，有时唱，有时跳。我被安徒生爷爷写得《卖火柴的小女孩》感动而流泪，我被猪八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……随着年龄的增长，我在书中认识了酒助诗兴，挥毫泼墨的“诗仙”李白；满面愁容，为国担忧的爱国诗人陆游；追风逐电，擒魔降妖的齐天大圣……和他们对话，感受他们的喜怒哀乐！
闭上眼睛，我甚至能感觉到民族英雄、圣贤们就坐在我面前。一次次回味中，用心体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国襟怀。周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大抱负和胸怀！他们教我爱国、明理、立志！童年因书香而快乐！
缕缕墨香犹如点点甘露滋润我的心田。在油墨的芳香中，追随着诗人的脚步，我来到了革命圣地延安，我仿佛听见了延河叮咚的流水声；闻到了枣园梨花的清香；看到了南泥湾大生产热火朝天的场面；感受到了杨家岭会场庄严的气氛。眼前仿佛出现了伟大领袖毛主席站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”的激动人心的一幕。这让我认识到，今天的幸福生活来之不易，我要努力学习，让中华民族永远立于世界民族之林。
读书我享受了快乐，也接收了许多收获，读书提高了我的阅读和写作能力，我写的作文“春天来了”获全国小学作文一等奖，我的作文也常常被老师当范文来读。童年，因书香而快乐精彩。
我读书，我快乐！
读书的快乐作文 篇20
高尔基曾说：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义，现在我理解了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人们的精神食粮。 我最喜欢的是书籍，也最愿意读书。是书籍那娓娓动听的故事带着我们走进美妙的幻想，指引我们进入知识的海洋，在这里吮吸、徜徉，是读书使我懂得天地的广袤，自然的奥秘，世界的无限，人类的伟大。
我从呱呱降生开始，便与书有着不解之缘，哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，呀呀学语的识字书，学龄前的连环画册等等。记得我二年级的时候，我识字已经很多了，那时迷上了科普书籍，妈妈就给我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每本书的每个问题都说的非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读的同时，我家又进了一位新朋友--《新世纪中国少儿十万个为什么》，这套书使我增长了许多有关海洋的知识。一次老师在讲《美丽的海底世界》的时候，让同学们查资料或根据自己已知的知识更具体的介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解到的海龟的生活习性，便滔滔不绝的介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！渐渐的，我写的作文水平也慢慢的提高。同学们惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡的一笑，都是书的功劳。
是的，读书可以让我们从书中得到学问，读书还可以使我们懂得许多做人的道理，所以书籍是人类的好朋友。
读书的快乐作文 篇21
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫心目中的书。我心目中的书是：“书籍是全人类的快乐。”我喜欢读书，它在我心目中是最最重要的一位。
从我记事那年，我一直对读书反感，但一直不喜欢读书的我，似乎也让书渐渐讨厌我了。
那一次，我想拿一本书随便看看，可是我拿的那本书，怎么拉也拉不出来，靠近一看，原来是被卡在缝隙里了，我使劲儿地拽啊拽，可怎么拽也拽不出来，再一用力，哗——，一本本书砸在我的头上，哎！真疼啊！
还记得有一次，卷子上出现“水浒传”三个字，妈妈让我读一遍，我得意洋洋地念到：“水许传！”全家人笑得眼里直冒眼泪，“怎么了，不对吗？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈“哭”着说：“当然不对了，是水浒传！看你还自以为是，以后多看点儿课外书吧，对你没有坏处！”
经过那么多事情，我决定要多读书，读好书。多读书，就会增长知识，开阔视野。
我慢慢爱上了读书，一些童话人物会在我的脑海徘徊：灰姑娘会告诉我她的痛苦经历；卖火柴的小女孩会向我倾诉她的不幸......当我读书的时候，有时会哈哈大笑，有时会紧握双拳，有时会皱起眉头，有时还会叹一口气，书真像我的好朋友啊！
我爱书，谁也无法拆散我和书的感情，平时我们都说什么中秋快乐之类的，那今天我们就说一次读书快乐吧！
读书的快乐作文 篇22
这是今天我必须去写的东西，因是我儿子的老师“布置”的作业。老师发短信来，说让我写写“培养孩子读书和亲子共读的过程”。想了很久，才写下这些啰嗦的文字，以搏大家一笑吧！
看到这个题目，就想到了书中很多精彩的故事。有通俗、有深奥、有哲理，有铭记、有优美、有图画……不管什么都给人以启示，书是灵魂的洗礼，好书更是能使人摆脱庸俗。想起那句话“书犹药也，善读之人可医愚！”
孩子读书更能增加思想，好的图书是一个很好的老师，它能让孩子心灵纯净，向着真、善、美的方向带引。我喜欢读书，也喜欢儿子读书，而且很喜欢和儿子一起共读。共同探讨书中的哲理，把书中好的一面尽可能的传达给他，看到他听到后“聪慧”的眼神，我的心是笑的，在心底只有感谢好书的感动了！下面我来说说我和儿子是怎样一步步实现爱读书及亲子共读的：
在中天几个月大的时候，我就开始有意把书这个“好朋友”引领给他了。刚开始确实也不是那么容易的，知道好的习惯是从小要培养的，就很耐心的“声情并茂”的反复给他表演书中的故事情节，等到可以把他逗笑的时候，我就把书上故事中的人物和动物都一一指给他看，很快他就很喜欢这“花花绿绿”的生动的“朋友”了，我窃喜，这就算最初的成功了吧！
中天稍大点的时候，我便经常带他去书店，当着他的面只买他喜欢并挑选出来的书，然后悄悄的再买些我觉得他应该由我去传达书中精神的书（一般都是励志、爱心方面的图书，很精美，也很感人）。我觉得，一个孩子没有爱心，就没有一切！就算他将来有所成就恐怕也不会很好的服务这个社会，心中只有自己的人是可怕的，是可悲的！所以，我很注重从小培养中天“爱心”的方面，家中的书很大一部分都是这方面的。我相信常读好书，确实能把人往好的方面带，尤其是天性纯真的孩子！
后来，中天上学了，很庆幸能来到这所“书香校园”------ 团结街小学！在这里，他更是得到了更多的读书方面的乐趣。学校开展的各项读书活动我也很关注，学校里还举办了“亲子共读”座谈会，听完报告后，更是为学校的“先见之明”所感动！从不吝啬买书的我，对班级里的各项课外读物活动都大力支持，爱读书，读好书，一直是我致力培养中天的必修课。
再说班级里订的读物都是适合他们这个年龄段的，对孩子的心智发育、欣赏水平、阅读理解能力以及写作能力都会有很大的帮助。看着那一本本的精美读物，我也会爱不释手的一口气读完，不但图画生动活泼，内容也是简洁感人，每一个故事都说明一个深刻的道理。中天更是每天抱着不丢，在听不见动静的时候，就是中天一个人悄悄看书的时候，有时会听到他高声的大笑，可能是看到精彩处“喜不自胜”了吧！很多书，不管看了多少遍，都不会厌倦，这就是好书的魅力吧！
每天晚上临睡前，我都会给中天讲上一个或几个故事，一般都挑他喜欢的讲，几乎从未间断过。我相信读书的时候一定要融入情节中才能有所收获，所以每次给他讲故事我都把感情带进去，以传达给他正确的读书方法 —— 带感情的阅读！讲的时候看着他专注的神情，很欣慰。中天也会在我讲到精彩处时忍不住的亲我一下或者拥抱我一下，以表达对我的敬意和爱意吧，看到他感动的那个样子，心里比吃了蜜还甜！有时我也会让他给我讲上一个或几个故事，也会大力的表扬和赞赏他，以增加他阅读的兴趣。这样做收效很好，中天不但爱读书，也能把读过的内容复述出来，而且会用自己的语言来讲故事了。
家里的书到处都是，在他随手可及的地方都可以拿到，床头、茶几、客厅、卫生间，这可能也是中天爱看书的原因吧。在这里，我想说上一段插曲：曾看过一篇文章，说在你有孩子以后，请不要把家里打扫的太干净，这样可以给孩子很多自由发挥的空间，在节省出来的打扫时间里，你可以和孩子做很多事……请为孩子特意准备些好看的图书随意的放置在他可以看到、摸到的地方吧，坚持这样做，说不定他也会爱读书，快乐的读书的。
以上仅是个人的一点的感受，我觉得那句话说的很好：“一个人的精神发育史，就是他的阅读史”，请和孩子一起拿起书，快乐的读书，寻找读书中的快乐吧！！
读书的快乐作文 篇23
我，不讨厌念书了。
升上初中后，繁忙的课业和补习，使我感到疲惫，还有担任班级干部的压力，维持父母与同学眼中的良好形象，以及每天拖着身躯，行尸走肉的上学、筹备科展。掐指一算，上学加上补习的时间，每天竟然有十八个小时是醒着的，虽说醒着，但我其实是醒着睡觉，像是一具没有灵魂的肉体，空虚莫名。
某节下课，班上第一名的同学和我聊天。我说：“读书好累喔！我写九本的练习已经很累了，你为什么写了二十多本也不喊累呢？”他抬起头来对我说：“你不觉得读书很快乐吗？”
我心想：“怎么可能？他是疯了吗？”但我的脑中一直回荡着这句话。回家后，我思忖着他说的那句话，“我是不是永远无法到达他的境界呢？”
我开始回想我的过去，虽然每天的睡眠时间屈指可数，但我在过程中似乎也学到了很多知识和道理，隔天考试的分数也令人开心，其实我好像并没有排斥它，甚至是一种享受？
我特别钟爱数学，在计算题目中，我感受它的奥妙以及乐趣，每一道题目，都是经过巧妙的安排，每一个数字，都是题目的灵魂。我享受计算的过程，我是不是也可以享受背诵的有趣？我还发现，只要我喜欢哪一科，那科就会以漂亮的分数向我招手；我讨厌哪一科，那科就会以丑陋的分数对我作鬼脸。我的思绪平静下来，因为我终于明白了，读书虽然累，但它会以最美好的结果回报你，它是一种美好的疲累。
我会开始喜欢每一科，从课程中学到知识，并把它转化成为乐趣。以前，我希望可以快乐的读书；现在，我希望可以找到读书的快乐。
读书的快乐作文 篇24
读万卷书，行万里路！
我们班从一年级开始实行循环书袋活动，45个书袋，每个循环书袋里面有三本书，每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。
循环书袋里的书籍，可以增加我们的知识面，书上说：每一个孩子是一块可以开发的玉石，而读书呢，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些，比较难的学习领域，他就会有接受的能力，并能更好的理解和学习。
妈妈也说：读书多的孩子，当他当去思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的学习能力就会高很多。
老师也说：心中有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来写作文的时候，就不至于东拼西凑读书，是写作最好的锻炼。
我喜欢看书，尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得，看书的时候，我能接触到很多我以前所不了解的知识，这就好像给我打开了一个崭新世界的大门，精彩极了！
读书的快乐作文 篇25
小时候，妈妈给我买过许多书，例如：《小故事大道理》、《哪吒传奇》等。那是我认识的字还不够多，妈妈总是耐心的把故事读给我听，我觉得非常快乐。后来我上了小学，学会了拼音。妈妈就又给我定购了更多的杂志，如：《小学生之友》、《快乐语文》、《小读者》等。现在我已经四年级了，认识的字也越来越多。于是，妈妈又从单位的图书馆里借来一些名著，比如：《鲁宾孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《小飞侠》等等。我被这些书里的故事迷住了，尝尝看的废寝忘食。
书，是我成长中的好伙伴。闲暇时，我常常随手从书架上抽出一本书，津津有味地看起来。记得又一次，我从《提高小学生学习成绩的150个语文故事》里看到了一个幽默故事《赎皮裤》，我被故事里的主人公“福娃”的举动逗得哈哈大笑，一连读了好几遍，不知不觉就背了下来。后来，再一次语文活动课上，我把这个故事讲给了同学们，同学也都笑得前仰后合。
读书，真是一件无比快乐的事情，如果说书是浩瀚的海洋，我愿作一叶扁舟，在知识的海洋里尽情的遨游。
读书的快乐作文 篇26
“学而不厌，悔人不倦。”“读书破万卷，下笔如有神。”……每当我读到像有关读书的格言，不禁思绪万千。读书令我快乐因为我非常清楚，人类的知识是从书籍里得到的，如果我们不读书的话，就会被别人嘲笑，也会被别人说跟不上朝代，可若是读的书里面的内容不好的话，那么就会使你走上绝路，而读的书好的话，不但可以得到经验，而且还能够长到更多的知识。在我国的历史上，有许多的爱读书的人，如鲁迅、冰心……这样的作家都是因为爱读书，所以才有所作为的`。而我也是一个酷爱读书的书迷。现代的名著已经差不多快要被我读完了。我爱书，可我更爱读书。让我们人人都拿起书来，吸取人类的营养精神。莎士比亚说得对：“书籍是全世界的营养品。”
多看一本书就可以加我们的积累量。因为读书仿佛与一位随时可以请教的智者交流；想和知识之旅的导游进行一次讨论；像一位老师无时无刻地教育着你……读书不但可以使我们在写作上大显身手，还可以感悟人世间的真理。因为读书是我们迈向成功的第一步读书对我们而言是何等重要，常言道：“活到老，学到老”。虽说知识的长河是无穷无尽的，但是我们也要尽力地去学好现代的文化科学知识，才不会愧对自己。
读书的快乐作文 篇27
我的生活似乎是一只白色的瓷瓶，没有“五彩缤纷”。
但如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢看书。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。当我读到一本好书时，总会觉得自己好似一叶在大海中乘风破浪的小舟，觉得自己的知识原来只有如此而已，就像一只井底之蛙。书中的妙词佳句、格言俗语如同阳光，让我这棵小树苗茁壮成长。我随着作者的心绪经历着情感、智慧的波动，和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。书，是我生命中最重要的一部分，不知道世界上如果没有书，那我的生命会不会更加的贫乏，更加的单调，更加的……寂寞。中午的三分之二时间，全都给我拿来看书，因为鲁迅先生说过：“世界上根本就没有什么天才，那些名人的知识和成就，是把别人喝咖啡的时间，用在的学习和工作上。那我为什么不仿效一下？把别人用来玩的时间，我拿来看书。我的座位靠着窗户，有时候，书中人物的一言或一行会让我哈哈大笑。走过的一些同学，都用奇怪的眼神盯着我，以为我是从神经病医院跑出来的病人呢！（感觉的，不过我才不在乎！因为但丁说过：走自己的路，让别人说去！）当然，看书也有不平静的时候。差不多每次午自修快接近尾声时，都要上演一段史上“最具创意奖”的小品，您看这—— “马雅超，看书呢！”盛月萍笑眯眯地说。（不过，这个笑容一定是“笑里藏刀”）“恩。”最讨厌别人在我看书的时候影响我，所以只淡淡地应了一声。 “什么书名？”盛月萍的好奇心也太大了。随后又郑重其事地说：“马雅超，你可别看一些不良的小说呀！那些书……”（汗，比我妈还罗嗦）“STOP！”我的耐心是有限的，于是不耐烦地有说了一句：“《哈姆雷特》，莎士比亚写的。”莎士比亚可是我最喜欢的一个作家，你知道不？终于安静了，可盛月萍一计不成又生一计。
（跟白骨精不分上下）她站起来，弯下腰，把头使劲地往我的书里面凑。 “你干什么！？”我恼火地说。
“看书啊。”盛月萍一脸无辜。
“你干你自己的，我看我的书，我们井水不犯河水！”本以为她弃恶从善，谁知道她死性不改。我火大了，放下书本，旁若无人的把她臭骂了一顿，盛月萍的脸先青后白，最后涨到通红，震惊、惊讶、愤怒的表情一一登场。
不过，第二天她还是老样子，唉。读书，轻飘飘的两个字，可却是我的乐趣。
书，是我一生忠实可靠的朋友。
读书的快乐作文 篇28
说道读书，有的同学会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心、还要有毅力，但读书也很有乐趣。
我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我这不得花，积攒起来买书：星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开，每逢生日，妈妈问我要什么礼物时，我总会脱口而出：“书，书，我只要书!”在我的书房里，摆放着两只大书柜，里面全都是书。从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地在书中遨游，流连忘返，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我便会为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书就像是一位真诚的朋友，跟我一起面对面地交谈。
我最喜爱的一本书是《爱的教育》，书中有很多感人的故事。例如“高尚的行为”中，老师赞扬了帮助残疾小朋友的卡隆，人类不应该侮辱别人，不应使人难堪。克洛西虽然是个残疾儿童，但他也是一个人，大家应该尊重他，帮助他。只有这样，世界才会有和平，人类才会有幸福的生活。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉，小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣!
读书的快乐作文 篇29
读书乐是另一番境界。
读书本身就是快乐，就是幸福。书，就是一处精神乐园，一座幸福殿堂，一条阳光大道，让你自由行走、任意遨游、随时享用。读书的快乐不是以有用没用作为坐标的，而是作为一种生活而快乐的。不管是少壮求学之时攻读课业，还是老眼昏花之年卧看杂书闲书，快乐都相伴而行；无论是获取既修身又济天下的学问，还是得到仅可茶余饭后作为消遣的谈资，快乐都形影不离；不论如陶渊明“不求甚解”、诸葛亮“观其大略”，或如陆游“苦诵手抄”、苏轼“熟读深思”，快乐都不离不弃。
快乐不是物质实体，而是一种心理感受。这种感受是难以描述的，也是无法尺量秤衡的。读书快乐不是缘于表面功利的追逐，而是来自心灵深处的满足；书是读不完的，读书是一项永远做不完的事情，具有永久的魅力，所以读书也不是阶段性的快乐享受，而是一生不舍不弃、无穷无尽、不厌其多的愉悦追求。
尽管读书是我的价值追求，读书快乐是我的人生感受，但伦理学家说，“无论社会的欲望或个人的欲望都不是价值判断的依据”，我不认为我的这种快乐心理感受是适应于所有人的，更不能认为只有读书才具价值。因为人的生活丰富多彩，需求千差万别，价值观念大相径庭。我们需要读书生活，但生活并不只有读书。但我深信，以读书为乐的人，只要有书可读，快乐是不会离他而去的。
读书的快乐作文 篇30
我从小就喜欢看书，书给我带来了许多知识和快乐。在学习上，书是我的良师益友。
我喜欢看书，因为书让我学到了很多知识，它让我解开了学习上的难题。我看过的书有很多很多：《三国演义》、《看不见的小姑娘》、《我住过美丽的星球》、《当左括号遇到右括号》、《你不知道的我》、《信鸽花脖子》、《我和我的倔强》等等。让我觉的最有趣的就是《我住过的美丽星球》，书中的主人公是一个叫忍冬的小男孩，他看到各种各样的东西时就不知道选哪个，在他的同桌陈家心和班长金赛果的帮助下，忍东终于选出了他喜欢的东西。《看不见的小姑娘》也很好看，一个小男孩叫方玉猎，他和一个忽然消失又忽然出现的小女孩冻小蓝成了好朋友，在一次次的困难中他们勇敢的闯了过来，后来他们在一起快乐的过着幸福的生活。
书是我们的朋友，书让我们学到了许多课堂上没有的知识；让我们认识了许多东西；教会了我们许多做人的道理。书是我们进步的阶梯，以后我要多看书，把知识学得又棒又好。
读书的快乐作文 篇31
我从小就爱看书。
以前，妈妈觉得我只能看语文和数学书，其它的都不用看。但我喜欢读课外书，总是趁妈妈不注意，偷偷地看。妈妈一回来，我就赶紧把课外书收起来。一次，我在英语课上看《红楼梦》，被老师发现了，通知了妈妈，妈妈头一回打了我。虽然不是多痛，但我记住了，在课堂上是不能看课外书的。
读书，让我积累了很多好词佳句。例如“读书破万卷，下笔如有神”等，这对我写作文非常的有帮助。
读书是快乐的，读书也是幸福的，快来和我一起快乐阅读吧。
读书的快乐作文 篇32
同学们，你们也读了不少书吧，读书能给你什么呢？接下来我向大家说一说读书的快乐和乐趣。
书能带给我们知识还能带来乐趣、快乐，大家也应该喜欢读书。比如《白雪公主》这篇童话，文中讲述了一位善良的公主和一位邪恶的皇后，我推荐了两本书，给大家介绍一本是《成语故事》，另一本是《名人故事》，因为学了这么多的四字词语，他们还会让我们知道这个词的意思，还告诉我们很多道理。
书给了我们知识和乐趣和快乐，还可以认识很多人物，懂得很多道理。读书真有趣。
读书的快乐作文 篇33
我的课余生活丰富多彩，尤其是读书让我充满了快乐。
有一天我在写作业，妈妈帮我订的书到了，我急着写作业，终于写完了，打开包装有很多书！《甜心小米》、《三年级的小豆豆》、《四年级的小豆豆》、《十万个为什么》读书就像看电视一样好看，特别是《三年级的小豆豆》很好看。尤其是《超人牙齿》黄美美的小包打不开了，就让小豆豆帮他打开。小豆豆不打开黄美美说:“里面有你的照片！”。小豆豆这下好奇了。夺来小包。就要打开。可是他使劲拉，就拉不开。小豆豆就开始用牙齿咬，糟糕，拉链夹在小豆豆的门牙中间了。黄美美和她的同学一起把小包从小豆豆的牙齿里拔出来。拉链打开了，小豆豆的牙齿掉了。读到这里，我吓了一跳。我妹妹从小包里拿出那个照片一看是只小狗。同学们大笑起来！我也哈哈大笑起来！
读书使我快乐！
读书的快乐作文 篇34
读书是一座很大的花园，看着书中的文字仿佛能闻到玫瑰的芳香，闭上眼睛慢慢体会书中给你带来的快乐。
读书像是一片森林，闭上眼仿佛能看到一片大森林，细看树上的纹理发现它生命的奥秘，拾起一片落叶，能闻见大自然的芬芳清香。
读书是一种心灵的修复，是灵魂的伴侣，是精神的导师，还是心灵的良医。
读书是一种享受，它让你感觉不到冬天的寒冷、感觉不到夏天的炎热。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。
读书的快乐作文 篇35
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣；是因为它是我永远的老师；是因为它是我快乐的天使……
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟，在书的海洋上乘风破浪。书上的每一个好句就像阳光一样洒满我的心灵，使我的视野变得更加开阔。一本好书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯，在书的世界里，演绎着大千世界的真善美，正与邪；书寄托着前辈们对下一代的希望。
我把书籍当作是不可缺少的营养品。读到让我高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，脸上洋溢着阳光般的笑容；读到伤心处，我便会为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的泪水；读到幽默风趣之处，我会常常开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，费劲心思地思考；读到优美词句时，我会动笔摘抄。这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
读书提高了我的写作能力。作文时，不管老师出什么样的题目，我头脑中那些丰富的词汇和巧妙的构思，都跃跃欲试地施展在我的笔下。我可以说是“笔下生风，一挥而就。”“读书破万卷，笔下如有神”的确是真理。
我很爱读书，是书给予我知识，给予了我勇气与力量每一本书都有巨大的魅力，它吸引我去认真品读。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸着。在我的成长过程中，书成了我生命中不可分割的一部分。是书，使我分清了是与非；是书，使我看清了美与丑；是书，使我明辨了善与恶——是的，就是书，照亮了我的眼睛。
啊，这美好的秋天景色，真是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。
读书的快乐作文 篇36
时光飞逝，看着眼前的懵懂少年，羡慕不已。正是求知的大好时光，朗朗书声连成岁月不断前行轨迹。
年少时，不懂读书的好处，只是在书中闲逛，没有用心汲取其中的精华营养。到头来，只恨用时读书少。为了不让我的学生重蹈我的覆辙，我下大力气引导他们读书。
一年多的每日半个小时读书活动，天天要求家长配合签条，尽管有些孩子作假，父母没有坚持实事求是听孩子读书，但是多数家长的配合，还是让我看到了活动的成效；一年半的读书交流会，我们每逢周四就要举行，是不是真读书了，就要在这个舞台上溜溜，人人没有选择，不放弃一个孩子，因为阅读没有门槛；一年来，坚持敞开学校图书室，让他们根据兴趣读书，不强迫他们读不喜欢的书，鼓励他们去书店买自己的喜欢的书，发现他们拥有了各种各样自己喜欢的书。我不时带领孩子去书店，将那里读书的盛况发给同学们，引领他们到书的海洋，去探索很多的奥秘；我会每周发布自己的微信读书信息，带领他们阅读，看着自己喜欢的需要的书籍；他们谁买到了好书，我都会鼓励一番。如今班里真是书香弥漫，不读书的同学成了另类。他们甚至不惜违反课堂纪律，沉浸了书中忘记了听课。
我是小学语文老师，让孩子们爱上读书，广博知识海洋等他们尽情遨游；天上地上云里雾里，他们说到就到，再没有时空界限。你爱上读书，就是我最大的快乐，也是一位小学语文教师最大的成功！
读书的快乐作文 篇37
人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我是在快乐中成长的！
那究竟什么是快乐？我认为快乐不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部，更重要的是精神生活的充实。
我的快乐是在学校里，在这里少不了大家的欢声笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们总是会快乐的和好；有时，我们总是抱怨起作业怎么这么多。但这些都不会影响我们的情绪，我们始终快乐无比。
我的快乐在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，让我们的知识更丰富。
快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的心情，始终应该是我们一生的追求。
乐观的人生是快乐的，只有保持乐观向上的心态，你才能在快乐中成长。
【读书的快乐作文】相关文章：
快乐读书读书快乐!!作文12-11
快乐读书读书快乐的作文600字09-08
读书快乐、快乐读书作文450字02-04
读书的快乐作文08-12
作文：读书的快乐10-22
快乐的读书作文01-13
读书是快乐的作文12-08
读书的快乐作文07-19
读书=快乐作文05-15
快乐读书作文01-30