在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的课堂作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂作文300字 篇1
很小的时候，爸爸妈妈工作很忙，平时我被送到幼稚园，可是每到周末，我的看护就成了他们最大的问题。一次，他们带我到图书馆看书，发现我对图书馆里花花绿绿的书很感兴趣，使他们萌生了周末把我“托”在图书馆的想法。于是，每个周末在图书馆里总能看到我的身影，就连图书馆的阿姨也戏称我“小图书管理员”呢!上学后，可能是因为我在图书馆里“熏”得久了的缘故，“泡”图书馆成了我最大的乐趣，因为在这里我可以学到很多课外知识，图书馆已成了我的第二课堂。
看课外书是我最大的兴趣和爱好，课余时间我总是喜欢往图书馆里跑。在图书馆里“泡”了还觉得不过瘾，离开时还要借上一大堆，回家“享用”。回到家里，我会如饥似渴的去读，有时甚至忘记了写作业。这时爸爸妈妈可不高兴了，总会说：“看课外书的确能丰富你的知识，开拓视野，但更重要的是要把老师在课堂上讲的课程学扎实，老师布置的`作业完成好。要分清主次，只有在课程学好、作业完好的情况下，才可以看课外书。”我觉得爸爸妈妈说的很有道理，于是每天放学后，我都赶快写作业，写完后就读这些心爱的图书。这样相辅相成，我学习的劲头更足了。
课堂作文300字 篇2
暑假里我回了老家，远离城市的喧闹。老家的晚上星星好亮，还能听到各种小虫的叫声。我刚吃完饭，有几个小朋友来叫我出去玩。走在路上，我看到路边有东西一亮一亮，朋友说是“萤火虫”。于是，我就提议：“咱们捉萤火虫吧！”
我们开始找萤火虫。不一会我就看见一点亮光在一片叶子上闪烁，走近一看，果然是萤火虫。我用手一概就捉住了。我们回家拿了瓶子，把装在瓶子里，又在瓶子里戳好几个洞，然后把捉来的.萤火虫放进了瓶子里。
一会功夫我们就捉了十几只，走在书上还能照明，相当于手电筒了。真好。
回家，我好奇地问妈妈：“萤火虫为什么可以发光呀？”奶奶说：“萤火虫尾部有发光器呀！他呼吸的时候，就一亮一亮的。”原来是这样啊。
我把装萤火虫的瓶子挂起来，屋里好亮，夜深了，我闭上眼睛睡觉了，梦里萤火虫还在闪闪发光。
课堂作文300字 篇3
我的爸爸是个沉着冷静的人，也有些内向，但他对我的爱，永远不变。 那次我和爸爸出去玩，因为爸爸的开车技术不太好，在一个急转的路口，连人带车一起摔倒了，我摔在草坪里了，被草弄的好痒刺的还有些痛，爸爸连车也不管，以迅雷不及掩耳之势将我抱起，一直反复问我，有没有事啊？伤到哪里了吗？要不要去医院啊？我故意笑了笑，让爸爸放心，说:“我没事，就是被草刺的好痒，你快把车扶起来。爸爸不慌不忙的把车扶起来，爸爸还是很担心我，将我从头到脚打量了一遍，发现没有受伤，才放心下来。
把我弄得浑身不自在。可我却在干不经意间，看见了爸爸手上有个伤口，正在流着鲜红的血液，我急忙从车的后背箱里拿出了创口贴，小心翼翼地给爸爸贴上，对爸爸说:“好可怜啊，痛不痛呀？”爸爸很轻松的`说:“没事，这点小伤，没什么大不了的，小时候经常受伤，也没怎么在意，这点小伤，一会儿就好了。”我内心感动不以:“爸爸自己受伤一点儿也不在乎，对我那么关心……” 这就是爱我，关心我的好爸爸。
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