在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的课堂惊魂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂惊魂作文1
自习课上，老师说是要出去拿卷子，手一放，身一扭，讲台桌上那只刚被班长没收的荧光笔被老师不经意间撞掉了。
那只荧光笔可是捣蛋鬼的宝贝。老师刚走，捣蛋鬼立刻心疼地大叫：“我的荧光笔！”一个箭步跑上讲台，弯下腰捡起了宝贝。他拿着荧光笔，在讲台上跺着脚，忿忿地说：“哼，敢把我东西交给老师。”说着打开笔盖，迅速向班长冲去，以迅雷不及掩耳之势给班长脸上画了一笔。
班长站起来想抓他，捣蛋鬼已经跑到我的座位旁。他装着电视中抢劫犯的样子，举着笔对着我大叫：“把你的书交出来，不然我画你一脸。”
我气极了，对他说：“老师快来了，还不回你的座位去？”因为我看到课代表已经跑出门外，去找老师了。
“你唬谁呢？你当个班干部就了不起了？”他满不在乎地说着，趁我不注意，笔一伸，画了我一衣服笔油。太可恶了！
老师进教室了，怒气冲冲地吼道：“捣蛋鬼，你给我过来！”说着，把捣蛋鬼拽过去。“这是教室，不是你胡耍的`地方。”老师把尺子高高举了起来。
捣蛋鬼有些害怕。大家屏住呼吸，我紧张得抠着手指头。
老师说：“伸手！”
“啪——”的一声，尺子从天而降。可是，尺子只是轻轻地落到了课桌上。捣蛋鬼不明所以地看着老师。
“你以后改不改？”说着老师又高高举起黑板擦。
“啪——”黑板檫重重地拍在讲台桌上，白色的粉笔沫四处飞扬，捣蛋鬼看看板擦，看看老师，呆若木鸡。
同学们却笑了。
“叮——叮——”下课了。
大家松了一口气，捣蛋鬼也松了一口气。不过，从此之后，捣蛋鬼再也不捣乱了。
课堂惊魂作文2
数学老师是一名严厉的男老师。他梳着八十年代流行的三七分，常年穿着笔挺的西装上课，搭配着他那双皮鞋，走路一摇一摆，颇为有范，再加鼻梁上架一副眼镜，真是绝了，活像老学究的模样。不过你可别小看他，别以为他戴着厚厚的.眼镜就能偷偷地做小动作。他的眼睛可是比GPS还能准确定位呢!
这一天，数学老师像往常一样把手搭在身后，大步走上讲台，抬起手推了推眼镜，扫视全班一圈儿后才慢悠悠地说：“我们今天学习乘法分配律。”说完把书本铺在讲台上开始口若悬河地讲起来。
同学们都装作认真听讲的样子，实则早受不住这闷热的天气了，有的托着腮佯装思考，有的表面听得细致实际上已经在桌下打开了漫画书，还有的就是像小明这样的“吃货”偷偷摸摸拿出饼干之类的零食，趁老师不备往嘴里塞点儿。小明的书包有许多美味可口的食物，有鸡蛋、热狗、牛奶。小明拿出鸡蛋，在桌子底下“咚”“咚”“咚”地敲了起来。数学老师突然一转身，绷着声音问：“哪来的声音?”小明慌忙放下鸡蛋，把小手整齐地放在桌子上，认真地看着数学老师。数学老师扫视完毕后并没发现目标，只好继续讲课。
小明躲过一劫，抬头望了一眼老师，突然弯下腰，一下子把鸡蛋吃到嘴里。香喷喷的鸡蛋味在午后的沉闷里缓缓散开，老师竟然没有发觉!内心有些小激动的小明又悄悄拿出香喷喷的热狗津津有味地吃了起来，这次他就没有那么幸运喽!数学老师一个转身，狠狠盯着小明，吼道：“还吃!”这声音犹如一道霹雳，把小明吓得身子一哆嗦，热狗掉到了地上。这下可把小明心疼得不得了，他张大嘴巴，眼巴巴望着掉在地上的热狗，心疼地伸手捡起来举给老师看：“老师，其实这是买给你的……”。数学老师严厉批评了小明。
课堂惊魂作文3
今天，我班里发生了一件可怕又有趣的事，现在让我们一起来看一看吧！
早上第二节课时，我们正在回答问题。突然，教室的一角传来一阵压抑的叫声。但我没注意，老师也没太注意，只是走过去看了一下。不看不知道，一看吓一跳。啊，原来是一直硕大的马蜂正在赵雨轩头上盘旋！
看到这一幕，我们班立即乱成了一锅粥。马蜂像轰炸机一样“嗡嗡”地飞来飞去，所到之处，一片混乱。有的人一见马蜂就“哧溜”一声藏在桌子底下，有的`人干脆就趴在桌子上装死。
最典型的是包灏煊，亏他还称自己是男子汉，结果一遇到马蜂就倒在了袁昕玥身上，真是胆小鬼！这时，马蜂落到了芳昕的桌子上来。芳昕一看情况不对，红润的脸颊顿时失了血色，立马抱着头，躲到桌子底下，动作敏捷得叫人自叹不如。
这时，马蜂又改变了方向，向我飞来，我不急也不慌，以为它只是碰巧往这边飞。可是等它离我只有几米时，我心里不禁心里害怕起来。可是我想：马蜂好端端的干嘛蛰我呢？于是我便偏了偏头，果然，马蜂从我的旁边飞走了。我长长地舒了口气。
老师望着我们狼狈的样子， 急中生智，想到了办法说：“赶紧开窗！”我们连忙手忙脚乱地开了窗。可是马蜂却毫不领情，趴在了窗户上，就是不出去。这时，秦涵看准了时机，拿着书砸了上去，可惜马蜂早就听到了风声，迅速非开，在教室里继续乱飞。教室再次陷入了混乱。
终于，马蜂在空中盘旋了一会儿后，找准方向，飞走了。
今天正是步步惊心！
课堂惊魂作文4
“叮叮……”随着下课的铃声，我的一颗悬着的心也落了下来。
上课时，心理老师王老师给我们做了一个小试验，首先深呼吸，可是有很多人都在那里学狼叫，于是，不好的开头就开始了，心理老师的表情怪怪的.，让你看不出她的心情。然后让我们闭上眼睛，嘴里说：“想着，你的右手上挂了一块砖，而左手上挂了一个氢气球。最后，让我们睁开眼睛，当我睁开眼睛时，发现右手比左手低，这时，又有一些人管不住嘴巴了，又开始说话，渐渐地，老师的脸色越来越不好。最终，王老师的小宇宙终于暴发了！只见老师走上讲吧，说：“你们活跃很好，但是应该活跃就活跃，不该活跃就不活跃！一分钟定坐，没得说了！”全班刹时安静下来了，就连掉一根针的声音都听得见。“好！现在请两位同学上来扮演老师和学生，内容我已经写好了，现在只需要读！”这时，叶家豪和罗嘉鹏不约而同地走上讲台，可是万万没想到的是：原来一段普普通通的对话被他俩读得让人笑个不停！例如：原句是“孩子，考得怎么样？”却被罗家豪读成“老师，考得怎么样？”，还有一句“是不想学吗？”被叶家豪读成“是不想学……吗！”最后，老师回答不出来了，罗嘉鹏说：“你这个老师！真没有用，我开除你！”对话完毕了，我用眼睛的余光看了一眼老师，还好，老师也笑得前仰后合，吓死我了！
终于下课了，我带着希望看了评分表，还好，是优，如果评上良、中或差，可能全班都会被李老师批评的，然后下课也会拖堂很久，得不到阳光班级。
这节心理课真是把我吓死了！
【课堂惊魂作文】相关文章：
课堂惊魂作文3篇12-22
课堂惊魂续写作文02-11
[热门]课堂惊魂续写作文11-17
课堂惊魂续写1篇08-19
课堂惊魂续写作文3篇12-29
课堂惊魂续写作文（精选14篇）11-16
夜路惊魂作文02-03
惊魂的夜晚作文10-07
作文：午夜“惊魂”01-26