在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我们的课堂作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们的课堂作文 篇1
其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁,恰似一淌口水向东流”,所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生,索性的是我的成绩还不算差,在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的,但一直以来我都是这样认为的!
上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我怀疑是不是再过几天他就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜他,这样的错误只有他会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信,谁做到了我管他叫大爷!
一堂数学课,我尽然破天荒的没有睡觉,同桌小赵对我说:“真是奇迹。”于是,我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑,还笑地那是一个欢畅。就这样,我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲!
数学老师为了偷懒,让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的,但老师说她都帮你们抄上了正确答案,你们也帮他们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步,还高高兴兴的,整整齐齐帮他们抄上了答案。结果我的试卷发下来后,让我气得想吐血,哪个死猪竟然什么都没帮我抄上,还吧我做对了的选择题划了一个X,这还不算,他还在我的试卷上留下了他那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中溜达了,真是悲哀!
我们的课堂作文 篇2
星期五的班队课伴着上课铃声如期而来,我们迎来了期盼的专属课堂——由小干部轮流上班队课。这次班队课是王佳莹和我主持健康教育课《膳食宝塔结构》、《注意穿着健康》。
在同学们齐刷刷目光的注视下,我大方地走上讲台,巡视了一遍教室。同学们都用期待的眼神望着我,连平时对我们要求严格的娄老师也拿起了照相机,为我来了好几个角度的写真。“同学们,今天我给大家上一节注意穿着健康的班队课……”我自信满满地按了几下电脑,几幅插图和问题跃然纸上。同学们也很配合,积极举手。之后,我还出示了一些穿衣的温馨提示。这些小提示,十分贴心,几位对这方面有所了解的同学将头点得像拨浪鼓似的,连娄老师也口口声声说这些提示说得很好。看着这一幕,我的自信又提升了一个阶段。
在精彩知识回顾环节,听着同学们头头是道地回答,我很是开心,因为同学们掌握了相关知识,我的努力就没有白费——为了准备这节课,我提前几天就开始行动了。星期四晚上,我还让老妈扮演学生先试教一次。在老妈的配合下,这节课上得十分顺利。我们才收工睡觉。
今天,我深深地体会到了老师们的辛苦和神圣。老师,是您放弃了自己的休息时间,一遍一遍不厌其烦地为我们讲解知识,查漏补缺;是您将自己的知识毫无保留地交给了我们,将我们培养成了优秀的人才;是您在我们遇到困难时给予我们鼓励,像一盏引路灯,伴我们在成长的道路上缓缓前行。谢谢老师的辛苦付出!更感谢老师在把每周五的班队课舞台让给我们,让我们在这个舞台上自信地绽放光彩!
我们的课堂作文 篇3
高高举起的小手微微摇着,映着同学们灿烂的笑容,宛若初生的花儿汲取着阳光,而那洒下金黄的,不是严肃的“太阳”,而是和我们一样的新生的花。“太阳”引导着我们,我们一朵朵生气勃勃的小花茁壮成长,长成壮壮的大花朵。
一张精心设计的`薄薄学案,便引导着我们畅游知识的课堂,老师的旁点迷津,同学们的热烈讨论,小组长的精彩展示,我们的学习变得容易起来,突然发现,学习原来如此快乐,课堂效率如此显着,每天的夜晚,总是会期待明天课堂的绚烂,笑着进入梦乡……
在现在宽敞明亮的教室里,课堂是属于我们的,我们是课堂上的真英雄。还清楚的记得,那一次我的学案展示。那是一个课改不久后的下午,老师突然告诉我,要我展示一下自己的预习成果,拿着学案给同学们讲解,我一下子不知所措。说实话,我还是有些胆怯的,一直都是听别的小组长们站在讲台上绘声绘色的讲解,心里羡慕得很。现在要我试试了,真是紧张,不过我想我应该把握好这次机会,这是一个锻炼我的好机会呀,我也可以向老师一样讲课了,我也可以做一朵给予别人阳光的“小花”了,于是,我认真准备,大胆讲解,终于得到了老师和同学们的好评,我这朵小小的花也终于开始绽放了。
经过了尝试,战胜了第一次,我参与了,我快乐。我越来越勇敢起来,我在讲台上精彩激情的展示也成了班里的一道靓丽的风景线,真的,新的课堂,塑造了一个崭新的我,课堂改革,让我们成长,同学们积极参与,每一块教学板的脚下都是满满的粉尘。真可谓是:学生反了,课堂活了,老师也不讲了,四周全是教学板了!
自主的课堂我们精彩,改革的校园我们腾飞。课堂改革,不是撒手不管了,而是要我们自主学习,合作交流,积极向上,自由飞翔;而是要我们拥有课堂,培养能力,成就梦想!课堂改革真精彩,课堂改革树新风。
微风柔漫,“太阳”微微笑着,“小花们”争先恐后的享受着灿烂,展示着美姿。他们共在这美好的课堂“大地”,点缀出最美的景色。
高效课堂我做主,我的课堂我参与,我快乐!
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