课堂小插曲作文

2024-04-19 课堂

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的课堂小插曲作文（通用16篇），欢迎阅读与收藏。

　　课堂小插曲作文 1

　　阳光明媚的一天，下午上课，我正带着学生一块儿完成课本上的作业，我说：“请同学们先独立完成做一做第一题，再看下面的资料‘你知道吗?’”

　　“不知道。”一个有些睡意的学生迷惘的'望着我。

　　“哈哈哈……”周围的同学笑起来。

　　“老师说的是书上的资料‘你知道吗?’，不是问你知不知道，你睡着了?”一个学生笑着跟那位同学说。

　　霎时，全班同学都哈哈哈笑起来，还有的学着刚才那位同学说：我不知道……

　　我也忍不住笑了，那位同学也可不好意思的跟着笑了。五秒钟以后，大家高兴地停止了笑声，接着完成作业。接下来的时间学生们也都积极地回答着我的问题，以最好的状态完成了自己的任务。

　　通过这件事，我知道沉闷的课堂上应该偶尔有点笑声，特别是下午，笑能使学生更有精神，能让学生开心的去学习，只要他们知道适可而止，笑对一堂课来说很有好处。

　　课堂小插曲作文 2

　　“嗡嗡嗡……”你猜，如果这位“不速之客”一来，我们的教室会有怎样的变化呢？

　　“啊！有只蜜蜂进来了！”陈佩琪同学尖叫一声，顿时被那位“不速之客”吓得面如土色。

　　其他胆小的女生受到陈佩琪的感染，也大叫起来。比较大胆的女生则和胆小的女生有着“天壤之别”！她们一边试图让教室安静下来，一边“请求”易老师的“支援”。

　　这下可了不得了！易老师还没来，抓紧时间闹会吧！不闹就没时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！

　　教室里的变化就像大海一样，上一秒还风平浪静，下一秒就马上风号浪吼。

　　随着教室里一声巨响，我们男生闪亮登场！本来女生的.尖叫是这个教室唯一的声音，现在，好家伙！男生们的嚷嚷声给热闹的教室“火上浇油”，让教室就像市场，令人震耳欲聋。

　　“大家别吵了！看看蜜蜂会不会蜇大家！”不！是易老师！这时教室里就像被扑灭的烈火一般，全班霎时鸦雀无声。

　　课堂小插曲作文 3

　　在一节语文课上，同学们笑得眼泪都出来了，那是因为我们有一个爱搞笑的老师。

　　有一次，老师让课文会背的`同学举手，李岩不但没有举手，还用手指挖鼻孔。老师说：“你们知道李岩在你们背的时候做什么吗?”我来给大家模仿一下。只见老师把手指放到鼻孔处，上挖下抠，把我们笑得上气不接下气。

　　还有一次课堂上，李岩在它的面前搭了一座“长城”，不过是用书搭的。为了不让老师发现方便和同学说话。老师说：“古有掩耳盗铃，今有筑城说话，瓜田李下，此地无银三百两，都是自欺欺人。”老师边说边比划，又把大家乐得够呛。

　　这就是我们的爱搞笑、爱模仿的班主任杨老师。

　　课堂小插曲作文 4

　　这节课是我们梦寐以求的课美术课，美术课不需要和别人相比，不要说别人画的多好看，自己尽力了就行。

　　美术老师走进教室，站在讲台上说：这节课不画美术想干什么都行，但不能说话。顿时班里沸腾了，好像刚烧开的水，通过盖子阵阵烟升腾到空中，锅里水沸腾，翻滚起来，这节课很自在，不知道该做什么，就与旁边的同学说起话来

　　说以后考高中的事，一会我们几个边唱起了歌：有过的`思念冲淡了时间，可彼此却不能相见，大海的那边你走的那天，是我含着眼泪将你送远，然后反几篇红了眼，黑了天，熄了烟，就倒流了时间······过去的一切就让它过去吧，这首歌我深有感触，让时间计时器准确无误的扳出期末考试剩多少天——四个星期，短暂的时光将会眨眼过去，身边有很多榜样，超越自己，永不言败，我对自己说：加油，为自己加油！

　　课堂小插曲作文 5

　　“哈哈哈……”大家笑成一团。

　　这是怎么回事?

　　哦，原来有同学写了错字，把“吹拂”写成了“吹佛”。老师说：你还敢吹佛啊?孙悟空一个跟头十万八千里，觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心，就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回来见到老佛爷，老佛爷说，你个泼猴，怎么把猴尿撒在我的中指上?你闻闻……孙悟空那么大的'能耐都没有逃出如来佛的手心，你真厉害，胆敢吹佛!

　　接着又讲了另一个学生的错别字。老师说：“蒸”里面的一横就像蒸馍时锅里的篦子，你把那一横丢掉，就像没有了篦子，你蒸的馍还不都掉到水里成一锅粥啊?

　　还有同学把“凝”写成了“疑”，把“曈”写成了“瞳”，把“舟”写成了“洲”……每个错别字老师都能变成一个笑话，把大家笑得眼泪都流了出来。

　　我们班的同学真是太会写字了，把大家笑成那样，真厉害!

　　课堂小插曲作文 6

　　今天，上语文课的时候，语文老师一个笑话逗得我们全班哈哈大笑。

　　事情是这样的：

　　我们在听写生字词的时候有的`同学字写错了，老师说：“馋”字左边的食字旁是指食物或吃饭;上边的“免”字就是免了，不用吃了;右下角的两点相当于人的口水。试想一下，春节了，吃饭时一桌子的美味佳肴丰盛极了，由于你不努力，期末没考好，考砸了，大家坐下来开始吃饭，让你站在一边看，你看着大家吃的那个香啊!再看你，口水“飞流直下三千尺”，你馋不馋哪?大家边笑边说：“馋!”

　　老师又对另一个写错字的学生说：马田草啊，学习马虎，字写潦草，马虎再添上潦草，还怎么学好?田地里长满了荒草，马再在里面一奔跑，还不乱七八糟，难怪字写得这么潦草!班里又响起了同学们欢快的笑声。

　　笑归笑，但同学们从此再也不敢学习马虎、把字写潦草了。

　　课堂小插曲作文 7

　　“‘圆的半径是直径的一半’这道题是错的，有人——”数学课上，杨老师正在用电子设备评讲试卷。我趴在桌面上，一个哈欠接一个哈欠地打，眼睛看着黑板，却是左耳“堵塞”右耳“漏风”，大脑都要死机了。

　　突然，屏幕闪了起来，扩音器“嗞——嗞——”响了几声，然后屏幕就一半黑色一半蓝色，杨老师不得不停止评讲。

　　“刘睿翔，去找计算机老师!”

　　好吧，这已经不是第一次出现这种情况了。我心里有些窃喜，但还是做出“我很乖”的样子：毕竟现在是“体艺节”期间，谁也不想“吃不了，也得塞”啊。我本以为要等投影仪调整好后才继续评讲，还有一种“胜利”的.心情。谁知杨老师格外珍惜这“来之不易”的评讲时间，又拿起卷子：“我们继续，请大家看到……”

　　这下，我最后一点幻想泡泡也被戳爆了。“唉，脑子都要拿去做CT了，就不能休息会儿吗……”我这样想着。

　　过了一会儿，计算机老师来了，但修理过程真是“苦”不堪言：一会儿扩音器发出“超声波”攻击，一会儿发出“咔、咔”的噪音。杨老师只能再次停下讲课——

　　这个结局，可是这次课堂小插曲带给我们的惊喜啊。

　　课堂小插曲作文 8

　　“叮铃——”上课了，同学们有的拿出早已经准备好的书本，有的在交头接耳，还有的在认真地预习……

　　“嗡嗡嗡——”教室里闯进一位不速之客——黄蜂。它一会停落在风扇上休息，一会儿在教室上空盘旋，仿佛在挑选攻击的目标。看到这只黄蜂，同学们都情不自禁地尖叫起来，教室里立刻乱成一锅粥，大家议论纷纷：

　　“天啊！什么时候来了只黄蜂，快出去！”

　　“快！快！把它赶走！”

　　“哼！一只黄蜂算什么，我拿书拍死它！”

　　正当同学们七嘴八舌议论纷纷的时候，这位“不速之客”——黄蜂冲了下来，大家吓得大惊失色。有的同学直往桌子底下钻，躲起来还高喊道：“啊！不要过来！不要过来！”有的同学手忙脚乱地拿起书包，当做自己的“盾牌”，还有的'同学见了黄蜂，什么防备也没有，在那吓得瑟瑟发抖，教室里一片混乱。

　　“啊！别过来别过来！”小师害怕极了，她左躲右闪，吓得六神无主，看到黄蜂掠过，脸瞬间变了颜色，头发都快竖起来了，瞧她缩着脖子捂着脑袋，哆哆嗦嗦地直往桌子下钻，尖叫着，“太恐怖了！”

　　几个同学壮起胆子加入了浩浩荡荡的“人蜂大战”。有的同学手里不知什么时候多了个拖把，他们举起拖把，上下挥舞着；有的人躲在离黄蜂最近的地方，抓准时机就向黄蜂发起攻击；还有的拿着书本，爬上椅子，跟黄蜂决斗。

　　黄蜂一“人”单打独斗，敌不过我们众多同学，节节败退，只好从一个窗户仓皇而逃，同学们这才松了一口气，欢呼起来。

　　这次的课堂小插曲，可真是有惊无险啊！不过它给我的校园生活带来了不一样的乐趣。

　　课堂小插曲作文 9

　　《课堂小插曲》有人说，小学生每天演奏着四部曲：起床、上学路上、一天的学习和晚上的作业。也有人说，小学的生活真乏味。但是，也许就在这令你乏味的四部曲中却每天都会有一些小插曲，可能就是因为这些小插曲让你品尝到了生活酸甜苦辣。烈日炎炎，外面就像一个大火炉，就连凉爽的风今天吹到我们脸上也感觉热浪灼人。这时，一直仿佛被太阳光照的冲昏头脑的蜜蜂摇摇晃晃的闯进了我们教室。

　　“啊-——”不知道是谁惊呼了一声，原本一片死寂的氛围一下子就被打破了，班中尖叫连连，每个人都怕蜜蜂会落在自己身上，全班一下子就沸腾了。那只头脑昏沉的蜜蜂在一些女生头顶上盘旋，他们都把手掌放在自己头上扇动，其中周雨琪的'动作吸引了我们的眼球。当蜜蜂来到周预期的头顶时，她几乎是从凳子上蹦上来的，喉咙中的声带剧烈颤动着，脸上全是紧张和害怕，耳朵红得冒出了经脉，嘴上嚎叫着：“走开走开。”这时蜜蜂像是看杂技似的一直跟着她。周雨琪越看越害怕，最后竟伸出了双手在空中乱拍，双腿不停在原地的跳着…… 又一阵风吹来，那只蜜蜂似乎在我们班休息够了，便离开了教室。

　　当蜜蜂飞出窗外时，我们全班都松了一口气，为蜜蜂的离开而感到开心。可好景不长，那只蜜蜂可能觉得外面太热了又飞了进来，让我们又一次陷入了紧张之中。蜜蜂在天花板上盘旋，我们全用恐惧的目光看着它。这是王维山从后面冲了上来，他双手拿着扫把，双腿站在了椅子上，拿着扫把在半空挥舞着，脸上充满了愤怒，可眼角还时不时的抽动几下，似乎还有些恐惧，他用余光看了看我们，见我们全在看他，他也不好意思下来，只好硬着头皮继续打着蜜蜂…… 过了几分钟，蜜蜂终于从窗户外飞出去了，我们赶紧关上窗户，那颗悬着的心也落了下来。

　　课堂小插曲作文 10

　　数学课，何老师在讲称体重。

　　何老师正讲到了高潮，大家都很认真的听着，何老师说：“像你们这样的孩子，女孩子比男孩子要发育的快。”刚说完，教师到处是女生的“欢呼声”我们则说：“切，有什么的。”老师把头抬起来，说：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高。”霎时，教室里就像开了锅一样沸腾起来了，老师抬起头说：“静一静，静一静。”教室里就安静了许多。突然，从角落里发出一个声音：“老师，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”众视之，乃是我们班的“笑面大王”————何家辉也，他着一席话，早就引起很多“观众”在下面偷着笑，老师风趣地说：“我又没把你当成男生，所以，这是理所当然的！”老师这一席话，引得全班的同学都捧腹大笑，有的.甚至是“仰天长笑”，林仲成的脸部表情最为丰富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一样，把能说的全说了：“我是男生，不是女生。”但大家那听的进去啊，一个个都在笑，如果有谁从外面看，还以为我们班的人都中邪了呢！老师拍拍手说：“好了，好了，这只是课上的一个小插曲。”好了，我们接着上课，于是，大家安静下来了。

　　不一会儿，“铃铃铃……”就下课了，我说：“这么快就下课了。”

　　课堂的小插曲不仅能让我们在紧张的课业中轻松一刻，还能让我们长见识。

　　课堂小插曲作文 11

　　星期一，阳光明媚，天空一碧如洗，像一块刚被擦亮的蓝宝石。我们的心情也无比愉悦，但是万万没想到，会有一个“小插曲”正等待着我们。

　　“丁零零，丁零零......”上课了。同学们回到教室，开始了一堂有趣的语文课。老师声情并茂地讲着：“今天要学习的课文《蜜蜂》，真是说曹操，曹操就到......”突然，一只小蜜蜂出现了，打破了我们井然有序的课堂，同学们的目光齐刷刷地盯在它身上。蜜蜂成功吸引了大家的注意，教室里顿时炸开了锅，搞得我们鸡飞狗跳，人仰马翻。

　　同学们兴奋不已，有的站了起来，伸长脖子寻找目标;有的因为害怕，吓得尖叫起来;有的'猛扑过去，扫兴而归......尖叫声、嬉笑声、拍打声交织在一起，教室里简直乱成了一锅粥。

　　我静静地观望着这只小蜜蜂，它“嗡嗡嗡—”地叫不停，像一架小飞机。一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。气得我火冒三丈，忍无可忍，找准一个最佳时期拿了本最厚最大的书，扑了过去。可蜜蜂像个调皮的孩子一样，在天花板上得意洋洋地俯视着我，好像在挑衅：“有本事来捉我呀，哈哈!”看它那神气活现的样子，我更是气急败坏。哎，怎么办呢?一计不成，我再想一计。拿起文具盒想把它扣住，可是它太灵活了，左躲右闪，怎么也逮不着，却累的我满头大汗。

　　这时，蜜蜂更加得寸进尺猖狂地打扰着课堂秩序，老师一边大声喊着：“静一静，静一静!”一边挥舞着双手试图赶走小蜜蜂。“抓住它，它在那儿，快抓住它!”一个身强力壮的男生挺身而出!可能是蜜蜂害怕了的缘故，竟飞出窗户。说时迟那时快，我连忙跑到窗口，敏捷的关上窗户。瞬间，教室安静了，又重新恢复了往常的安静。

　　这真是一次难忘的“小插曲”啊!

　　课堂小插曲作文 12

　　科学老师王老师以前是教语文的，是全校出了名的严格。

　　老师刚走进教室，班级里瞬间变得鸦雀无声。可没一会儿，正当老师讲得吐沫横飞、热火朝天的时候，却有一个调皮鬼坐不住了。

　　他先把笔碰掉，然后又假装弯腰捡笔，就在这时，他偷偷地夹了一根辣条放进嘴里，即使他吃辣条的声音已经像蚊子嗡嗡叫一样小了，可还是被老师听见了。

　　只见老师的脸板得像一块砖头，眉毛倒竖，眉心拧成了一块疙瘩。咬着牙对那位同学说：“竟敢上课偷吃零食，站起来！下次上课的时候给我带一份500字的检讨，带不来我就给你们班主任说去……”这时，那个调皮鬼已经被吓得面如死灰，眉毛变成了“八”字形，半眯着的'眼睛连续不断地流出晶莹的泪珠，鼻子一抽一抽地，嘴巴颤动着，咬着嘴唇，一言不发地看着老师。

　　这时，个别看笑话的同学不敢大笑，只敢眉毛微微成月牙形，半眯着眼睛，嘴角微微翘起，捂着嘴偷笑。

　　通过这次教训，那个调皮鬼再也不敢上课吃零食了，特别是在科学课上。

　　课堂小插曲作文 13

　　“叮铃铃”上课的铃声打响了，李老师走了进来，大家都静息好。

　　“这是谁的衣服？”李老师高举手中的衣服，轻声问道，50双眼睛齐刷刷的投降老师。杨雨杭站起来说：“这是我捡到的衣服，没人要就拿回来了。”李老师为了不耽误我们的上课时间，就叫杨雨杭把衣服交到学校》

　　正在我们上课上的`正高兴时，杨雨杭手里领着衣服回来了。

　　我们纳闷儿极了，杨雨杭先开口了：“我突然想起这衣服是我的！”“哈哈哈”全班哄堂大笑》

　　课堂小插曲真是精彩！

　　课堂小插曲作文 14

　　“叮铃铃！”上课了，同学们一窝蜂地冲进了教室。在桌子上静息，安静地等待老师的到来。

　　可唯有一位男同学“鹤立鸡群”他靠着椅背，正心不在焉地转着笔，脚在地上时不时地斗两下，发出“哒哒”的声音，这声音在这静得连一根针掉在地上都听的地上，异常明显。他眼神无光，一副这节课与他无关的样子，就在这时，门外响起了脚步声……

　　那个男同学好像没有听见似的'，继续悠然自得地转着他的笔。脚步声越来越近，越来越近，老师站在门口了，可他还继续玩着笔。

　　同学像是感觉到了空气中弥漫着的硝烟气，大气儿都不敢出，男同学的同桌更是提醒了男同学好几次，可他好像还没有感觉到危险即将到来。

　　老师瞟了一眼教室，一下子就看见了那位男同学。眼睛紧紧地盯着他，像一只饿了三天的野狼，找到了食物一般。

　　老师见他没有反应，快步走向他，抽出一直背在背后的双手，揪住男同学的衣领，一下子把他拎了起来，男同学像是一只小鸡，还没有反应过来。男同学的脸成一个大苹果，被老师拽到了一边儿。

　　教室里炸开了锅，像一个定时炸掉被丢进了人海中一样。教室里的同学这说说，那说说。老师指着他吼道:“你在干什么！”后，教室突然又安静了下来。

　　男同学的脸刷地一下更红了，像茶壶里倒汤圆一样艰难地挤出几个字：“玩……玩笔！”

　　“玩笔？”老师双手叉着腰，“上课是玩笔的时候吗？”

　　男同学把头低得更低了。

　　“我……对不起老师，我上课不该玩笔，我错了！”男同学真诚地说道。

　　老师见他道了歉，音量也消了几分，像一座快要喷发的火山，突然天上下了一场大雨，又平静下来。

　　男同学小声的嗯了一声，就在全班人的目光下匆匆的跑了下去。

　　课堂小插曲作文 15

　　大家班级来啦一个“闯入者”——小螃蟹，它造成了全体同学的留意。

　　那一天，同学们正全神贯注地听着老师讲课。忽然，我们班的王梓旭喊了一声：“大闸蟹！”老师讲课的响声和同学们的注意力训练也随后被切断了。全体同学都被这只大闸蟹吸引住了，有的乃至站立起来想看看小螃蟹的本来面目。我很幸福，小螃蟹就在我的右前方。它好像发觉边上的人都会留意它，就迅速地猖狂到边上侯苇航的凳子下，随后逃向了课室的`一个角落里。

　　教师不愿让同学们的時间花销在与学习培训不相干的地区，就派遣了大胆的黄培航来抓螃蟹，但见黄培航敏捷地跑上前往，一把把握住了“侵略者”，把它放进教师特定的窗户上的小水盆里。安装好啦小螃蟹，同学们又刚开始专心致志地听老师讲课了。

　　下课铃声一响，很多同学们纷至沓来，把水盆围得密不透风。有的一直守着有益部位没放，有的却被挤了出来，也有一些乃至爬上了阳台，但被高老师叫了出来。我看到了一个间隙，就快速地挤了上来。哇，我看到了小螃蟹。它仅有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩，有一点光洁。它一直在水盆的内腔上躁动不安地跑来跑去，很有可能要想爬出来。

　　下课后，平易近人的赵老师又走入了课室，她对大家说：“小朋友们，大家還是让它终获随意，重归自然界吧！”同学们都痛快地同意了。各个畏缩不前，要亲自送小螃蟹“回家了”。

　　此次课堂教学事件帮我留有了刻骨铭心的印像，也让我明白了爱护小动物，就需要给它随意。