在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的科技作文6篇，希望能够帮助到大家。
科技作文 篇1
五一节到了，我和爸爸一起去科技馆参观。
走进科技馆我首先看到的是一幅幅恐龙的画，我听见了旁边有个志愿意者说的话：“如果看这种图要戴上眼镜。”我戴上了刚刚在售票口买的立体眼镜，便看见了有的龙的尾巴都伸出了画面；有的 龙的脖子伸的好长。我看别的画的时候这只恐龙还一直往这边奔来，真奇妙呀！可惜一取下眼镜什么都没有了，真是挺神奇的。
来到了二楼，我一眼看到了一个椅子，墙上写着自己拉自己，便想，一定好玩，就先坐到椅子上，拉着上面的绳子，我使劲拉，根本不知道椅子已经升上去了，我一松手，椅子马上滑了下来，真好 玩，我要下去的时候刚好看到我姐姐也在，姐姐说：“咱们呆会去傾斜小屋玩吧。”我同意了。
走到了倾斜小屋，我看到外面是平的，便有些奇怪：“不是平的吗，怎么叫倾斜小屋呀？”姐姐对我说进去看看就知道了。我进了小屋的门开始还没什么感觉，便是到了小屋里，看到小屋是倾斜的 ，我终于知道了为什么叫倾斜小屋，我开始上去还可以站稳，可是过了一会儿感到晕乎乎的就像地震了一样，当我走出倾斜角小屋的时候才觉得舒服些。
接着我们来到地三楼，三楼主要是介绍人的身体结构的。
参观完以后，我感觉科技馆真是太奇妙了，我学到了很多东西，也看到了原来没有看到过的东西，今天真是太高兴了，我一定要多学知，更多的了解科学的神奇。
科技作文 篇2
20xx年7月12日，我来到了梦寐以求的上海，这里人山人海，水泄不通，虽然机械，但是柔美，笑容是那么的灿烂，好象金色的太阳；服务是那么的周到，好象鲜艳的花朵；举止是那么的优雅，好象文静的燕子；爱心是那么的沸腾，好象救死扶伤的医生。啊！一切是那么平和，一切是那么美好。可以说上海是一个美妙的城市。
今天，我们来到了上海科技馆，他是一个圆球，是那么豪爽、大方，好象一个尽情在草原上奔跑的阳光男孩，一进科技馆，就感觉很新鲜，什么地壳冒险、儿童科技馆……我最喜欢的就是地壳冒险，有金光闪闪的矿石、金刚石、母矿……最精彩的就是地震冒险：我们在一个挖矿升降机里，突然在1447米的地方因为地震的缘故停电了，我们只好在临时的地震避难所（洞里）暂时躲避地震的威胁，不料在1447米的地震避难所（洞里）发生了一些事，因为地震高达12级，所以洞内受到强烈的影响，发生了大规模的塌方，我们站的吊桥晃晃悠悠，象要倒下，又没倒下，给人一种惊恐的感觉，让我们觉得好象真正的地震一样，当地震停止的时候，我们已经被吓出了一身冷汗，大家都不约而同的说“吓死我了！”“原来是这样啊！”“我是英雄耶！”“好好玩哦！”
这才是我的第一次冒险，下一次更精彩，别忘了看哦！
科技作文 篇3
未来的事，人、东西……都变化莫测。未来的生活是怎样的呢？就由我们大家来畅谈一番吧！
未来的生活应该与现在的生活有了翻天覆地的变化，应该变得先进了，如房子、学校等等我们平时需要用的东西都会变成大家曾经没事时幻想的一样。
一万年以后的学校是这样的：学校中看不见太阳，因为学校是由金属物质做成的一个十分坚固的半圆。学校内的地面会喷出雾气，脚下就是有十五厘米长的雾，学生们进入学校，必须出示学生证，根据学号，门卫会给学生相应的专用鞋子，在雾上走就会漂浮起来，在学校里一共有八门课，分别是：语文、数学、英语、电视、音乐、美术、体育、电脑。每一天的课都一样。教室内的设施有了很大的变化，一个教室一共有3个人。每个人都有24平方米的位置，而且每一个人之间都隔了一面墙，但不封顶。墙上都有一台24寸的电视。桌子长3米，宽1米。上面放着一台笔记本，书就是笔记本上老师传过来的学习教材。语文、数学、英语都是一位老师在上课。电视和电脑是自己想干什么就干什么的课。音乐和美术是一位老师教。音乐课上同学们自己用电脑画五线谱，作曲写歌。美术课在电脑上画画，然后由老师来批分，批完分后打印出来，贴在教室的墙壁上。体育课没有办法跑步，就比赛谁飞得快，每一次上完体育课，同学们都会大汗淋漓，累得气喘吁吁……
我们一定要好好学习，将国家的科技水平提高，向我们的理想去努力，去实现。
科技作文 篇4
科技的不断进步改变了我们的生活，使我们生活在一个信息世界里。在这个阳光明媚的日子里，我们五年级又迎来了一年一度的科技节。在我们的欢笑声中，有趣的科技节活动开始了。
纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极了。其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢？我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦，原来就这么简单啊！先把筷子大的`一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳了，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来了。
我迫不及待地开始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来了，可还不到一秒钟，就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。
真是说曹操，曹操就到啊！我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你？” “好！”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕！我模仿他的样子，在心里默默地念了一句咒语：“GOD HELP ME ！” 最终我也成功了！
活动结束时，老师让我们分析科学原理，同学们踊跃发言。在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的结构，而这种结构是最具稳定性的。生活中我们见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的，保证了大体机构的稳定，都是应用了这个原理。
快乐的时光总是很短暂，今天的活动结束了。科技节不仅组织了有趣的实验，还让我们对科学产生了浓厚的兴趣，并用我们智慧的双眼发现生活中的科学！
科技作文 篇5
在今天，我们人类的科技进步了，并带动了我们生活的环境、情况以及质量。虽然如此，可有很多人在生活好了以后，便开始了毫无节制的浪费。人走灯不关，浪费了几千瓦电；吃饭没吃完、喝完不打包，统统被扔掉，打破了碳循环不过现在，人们已经认识到了这一点，倡议“低碳生活”，并建设了“杭州低碳科技馆”。今天，我便参观了这一代表低碳生活的科技馆。
刚走到大门，就发觉科技馆异常地大、高、热闹。看完介绍，才得知低碳科技馆是公益性科普设施，是以低碳为主题，通过举办科普展览教育及相关活动，向人们普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，宣传科学技术成就和作用的一座大型科技馆。杭州低碳科技馆以生态、节能、低碳为主题，专业性与综合性相结合、以专业性为主，努力建设成为“国内领先、世界一流”的全国第一座低碳科技馆，并使之成为青少年了解“低碳经济、低碳社会、低碳城市”的“第二课堂”。
走进大厅，我们便进入了一个巨大的“低碳实验室”，令我立刻来了性趣。在那里有可以手动操控的控水设备，正在有条不紊的进行着喷射和吸收、类似虫洞的洞分布在假山上，里面有各种小动物模型，触碰还会乱动、可以放置光柱的闪光墙放出漂亮的画面等等都围绕着一个巨大的“地球”——闪烁着艳丽的光芒，放映出各种图像的巨大圆球，还能自动伸缩任何一个板块，令我瞪目结舌。
再上一层，便来到了说明了碳与我们生活的关系的地方——“碳的”。其中，便讲述了碳的形成、作用、对我们的影响，以及这个有时是杀手，有时是天使的气体——二氧化碳。因为二氧化碳在固化后，可以与锡合成“聚乙烯”的催化剂。二氧化碳和它的“亲戚们”，现在已经在一起为我们人类造福了。不信你看，铁已经与它们结合了几十年，生产了各种强度的钢材！
最后，我们还在科技馆的电影院中看了关于恐龙的教育片！影片中呈现的恐龙们栩栩如生地呈现在我们面前。自由翱翔的翼龙、身手敏捷的雷龙，以及笨重的巨兽，成为了同学们伸手想抓的猎物，可怎么抓也不到。对了，我在看电影时，好像扔了什么东西打暴龙哦，不！我的芒果！
在看了这个科技馆后，我的心中感慨万千。原来，我们的生活要用这么多的能源，要有这么多的污染！但是，我们现在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。虽然听起来有点天方夜谭，但只要大家一起来做，每天做一点，总会做到真正“低碳”的！
科技作文 篇6
五月一日我去了科技馆游玩。我小时候曾经去过几次，但是已经忘记看到些什么了。这次再去看看，因为那里有很多知识值得学习。
我参观了：雨林雷电、森林印象、地壳探秘、智慧之光……科技馆墙上的文字介绍说，因为人类的自私，大自然正在被破坏，土地干旱、寸草不生，所以要保护大自然。我还看到用动物的尸体做成的标本，像一只真的活的动物一样。机器人世界讲了古代机器人和现代机器人的区别，机器人有的能玩魔方，有的能跳舞，还有的能射箭。
我玩得非常开心，学到了很多知识。
科技馆里还有很多好玩的东西，让我们一起去看一看吧！
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