看图作文

2021-05-04 看图

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的看图作文9篇,欢迎大家分享。

看图作文 篇1

  放学了,小刚欢天喜地地回家了。

  小刚走在风景优美,仙境般的大路上。忽然,看见地上有五元钱。他想:“这小小的五元钱可以买我期盼已久的玩具,我是买玩具呢?还是交给老师、妈妈,或者交给警察叔叔呢?”这时,小刚听见一位路人唱着:“我在马路边,捡到一分钱……”小刚毫不犹豫地把五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬小刚是个拾金不昧的好孩子,是我们学习的好榜样。

  小刚高高兴兴地一边哼着:“我在马路边,捡到一分钱……”一边蹦蹦跳跳地回家去了。

看图作文 篇2

  “轰隆隆! 轰隆隆!”1937年8月2日的下午,几架日军飞机如一群吃人的恶鹰,向上海市火车南站狂袭过来。它们在空中盘旋,嘶吼,还投下无数颗炸弹。霎时间,哭声,喊声,惨叫声,不绝于耳……

  一个多小时前,此次惨祸的唯一幸存者----刚满一周岁的文渊,正在和爸爸妈妈一起吃午餐。时局动荡不安,上海危机四伏。为了家人的安全,爸爸妈妈商量着去投靠远房亲戚。临行时分,妈妈抱着他亲了又亲,还给他喂了最后一次奶。哪里知道,这个黑色的日子,竟是和爸爸妈妈的永别;这一顿午餐,竟是他们家最后一个午餐!

  几声炸响,犹如晴天霹雳。美丽的城市瞬间崩塌,变成一片废墟。到处断壁残垣,尸横遍野,惨不忍睹。小小的文渊看着眼前的一幕,简直吓呆了。还未散尽的硝烟在空气中弥漫,遍地凄怆的瓦砾,血肉模糊的尸体……一切,都是他稚嫩的心不能承受的生命之重,也成为了他心灵里永远的痛。

  他绝望地喊叫,撕心裂肺地哭着。可是,回答他的,只有漫天的尘土和房屋坍塌的声音。爸爸妈妈已被炸得血肉横飞,再也听不到他的哭喊。

  不知道过了多久,渐渐有人赶来了。他们都是流着泪,来寻找亲人的。一对夫妇再也找不到他们的儿子,却找到了文渊,就把他当作了自己的儿子,带回了家。幸运的文渊又有了一个家,又有了爱他的爸爸妈妈。但他心中的痛还在,给他的童年,甚至一生都蒙上了厚厚的阴影。

  直到现在,仍有不少国家和地区屡屡发生战争。那里的孩子仍生活在水深火热之中,失去了原本应该幸福快乐的童年。

  和平之神啊,请你永驻人间吧!

看图作文 篇3

  有一天,阳光灿烂,鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子,可是有一只小鸡不想捉虫子,就悄悄地走到一边玩去了。

  正当小鸡玩的开心,忽然一只小花猫从篱笆里面钻了出来,它眯着眼,伸出舌头,逼近小鸡,小花猫好像在说:“哇!看起来好美味。”可小鸡却害怕的身子直发抖,还一边叫:“妈妈,妈妈……”鸡妈妈听见有声音,飞快地跑,把小花猫赶跑,小花猫连跑带跳的逃去了。

  小鸡不好意思的回到鸡妈妈的身边说:“妈妈对不起,我以后再也不乱跑了。”鸡妈妈却说:“没事。”

看图作文 篇4

  9月29日,温哥华的街头,车水马龙,人来人往,热闹非凡。

  一群鸭子出现在温哥华的街头,为街头增添了情趣。只见一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。小鸭子们虎头虎脑的,扁扁的、黄黄的的小嘴,软软的、黄黄的绒毛,多可爱。鸭妈妈一边前面走着,一边叫着,仿佛在喊什么口号,这群鸭子就像一支训练有素的队伍,走得极其整齐。这群队伍横穿马路成为街头一道极为奇特的风景线。

  一辆辆汽车纷纷为鸭子们让路,让鸭子顺利通过马路,人们对动物可有着浓浓的关爱呀。此时此刻,一件让人们意想不到的事情发生了,只听到“扑咚、扑咚”几声,鸭妈妈身后有几只鸭子不见了,原来小鸭子不小心跌进了路旁的下水道里了。

  鸭妈妈知道急得直扑腾翅膀,想衢下去救又救不了。鸭妈妈心急如焚,真怕自己的孩子被水冲走,可又想不出办法来。危急时刻,鸭妈妈冷静下来,它向四周巡视,看到了一位巡警,鸭妈妈一看救星来了,急忙向巡警走过去,巡警看到鸭妈妈走来,很友好地摸了摸它。鸭妈妈“嘎嘎”地叫了两声,又用嘴巴碰了碰巡警的裤角儿。巡警心生好奇就跟着鸭妈妈走到小鸭子们落水的地方,可巡警一时刀想不出办法。忽然看到路旁有一个卖渔具的,于是就向老板借来渔网捞出了几只小鸭子。

  鸭妈妈高兴极了,对巡警“嘎嘎”地叫了两声,是在对巡警的感谢。就这样这群鸭子排好队,又重新上路了。

  巡警一直目送它们摇摇摆地走远。。。。。。

看图作文 篇5

  执教者:

  教学目的:

  1、学写看图作文,能将看到的和根据图画展开的想象写具体、通顺,有一定条理。

  2、能对别人的发言提出修改意见。

  教学重、难点:

  引导学生按一定的顺序观察图,列出提纲,把想象的内容写具体、通顺,有一定条理。

  教具准备:

  1、课文插图幻灯片。

  2、其它能引起学生发言兴趣的图画。

  教学过程:

  一、结合教师节谈话导入。

  1、教师节是几月几日,谁的节日?

  2、在这一节日里同学们会怎么做?会怎样表达自己对老师的爱?

  二、复习看图作文的写作步骤。(幻灯片)

  1、仔细观察,深刻理解图意;

  2、合理想象,充实拓展内容;

  3、拟好提纲,组织语言作文。

  三、出示挂图,引导看图(有一定顺序)

  1、顺序:近——远,人——景。

  2、仔细看图,你想到了什么?从中知道了什么?

  3、先看画面的近处。

  (1)、桌面上有些什么?

  (2)、从台历上的日期,可以知道什么?

  (3)、从眼镜和地球仪等,可以看出什么?

  4、再看画面的正中部分。

  (1)、从胸前的红领巾,可以看出什么?

  (2)、从背着书包,可以知道什么?

  (3)、这位女少先队员正在做什么?她为什么这样做?

  四、指导说清看到的内容,引导其余同学对说话的内容提出修改意见。

  1、人:人物外貌、动作、神态、心理活动。

  2、景:桌面摆设,身后景物。

  五、指导想象的内容。

  1、桌面摆设想到:

  (1)、屋子的主人身份;主人的品质。

  (2)、在这样的节日里许多同学都在为敬爱的老师祝福。

  2、这位少先队员手中的鲜花是从哪里来的?

  3、她把右手拿着的鲜花插在什么地方?怎样插?

  4、她左手还拿着鲜花,准备做什么?

  5、她为什么要这样做?心里会怎样想?

  6、从小女孩的神情想到小女孩此时的心理。

  7、由菊花想到老师的品质。

  8、从屋后的晨光想到女孩摘花的时间,想到小女孩美好的心灵。

  六、指导写作,列好作文提纲。

  1、列提纲。

  (1)、这次作文的中心:

  (2)、这次作文的内容。

  ①、时间:

  ②、地点:

  ③、人物:

  ④、事情的起因:

  ⑤、事情的经过:

  ⑥、事情的结果:

  2、根据提纲写作。

  七、学生写作,教师巡视指导。

  八、作业。

  学生继续写作。

看图作文 篇6

  森林里要举行一次才艺表演赛,动物们都迫不及待地想要参加了。

  小猴去小白兔家学写作文,小猴说:“小兔,你教我写作文好吗?”小兔说:“好。”小猴写了一会儿,觉得没意思,就想开溜。

  这时,窗外传来动听的歌声,他看了看窗外,原来是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和铅笔,跑到小熊身边。小猴说:“小熊,你能教教我吹喇叭吗?”小熊说:“好吧。”过了一个小时,小猴觉得腮帮子很痛,就不想学了。

  回家时,他看见小鹿在跑步。小猴觉得跑步很轻松,就跟着小鹿跑步。才跑了一大圈,小猴就觉得又酸又累,气喘吁吁,他又放弃了。

  到了比赛那一天,小猴看着别人都有闪闪发光的奖牌,而自己却一无所有。小猴后悔莫及,心想:我以后做事要有始有终,再也不能半途而废了。

看图作文 篇7

  在一个炎热的夏天,三只小猴来到湖边的大树下拍气球。

  它们正玩地兴高采烈的时候,一只小猴一不小心把皮球拍到湖里,捡不到,怎么办呢?有一只直打滚,有一只使劲抓脑袋,还有一只爬到树上东张西望,都很着急。

  忽然,树上的猴子想到:“猴子捞月的办法。”树上的猴子叫着,我用尾巴吊在树上,抓住另一个尾巴不就好了么?然后大家做了起来把皮球捞了上岸。

  它们觉得天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

看图作文 篇8

  尊敬的同学,敬爱的'老师:

  我们本校六年级的住宿,所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看见他们刷牙的时候,不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的,我看着这些水一滴一滴的留下来,当时,我十分痛心,觉得他们的良心是不是用石头做的,怎么的狠心,如果个个人都怎么做,我们的世界很快就会属于没有水的荒岛,没有水的星球,没有水的家园了,所以大家一定要保护水源。

  因为,一个水龙头一直开着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是会慢慢的浪费一吨多的水,如果到时灾难来了,如果有这一吨水的我们就可以活下去了,但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!

  1、只要是打开水龙头接水的时候,不要不水龙头开太大,开到中等的时候就可以了,你开太大,如果杯子装不下了,就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水,这样就会浪费水。

  2、你饮水的时候,不要对着出水口饮用水,这样喝水你会有百分之二十的水是流出了,所以饮水是,不要开太大水,也不要对着水龙头直接饮水,这样如果个个人都想你们这样,这个世界会没有多少水呢,所以节约用水,从我做起。

  3、洗手时,你先在自己都手上借一点点水,不要一直冲着水来洗手,只要把手给打湿了,就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后,在用水来清洗。

  如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点,我们这个中国水多没问题!

看图作文 篇9

  傍晚,家家飘出了饭菜的香味。

  老呆一家也准备吃饭了,呆妈在厨房里不停地炒菜,发出叮叮咚咚的声音,听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿,呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸,跟着香气坐到了餐桌前,刚要动筷子时,就被呆妈拦住了:“儿子,还没来呢,快去叫他吃饭。”

  老呆放下筷子,垂头丧气地走到门口,一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝:“小呆,别看书啦,快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭,老呆捡起书,无意中看了一下……

  儿子坐下后,正准备吃饭,又被呆妈叫住了。她说:“你爸爸怎么还没回来,去叫他。”小呆不耐烦地走出房门,只见老呆童心未泯地趴在地上看着书,两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说:“老爸别看了,快去吃饭吧。”老呆说:“哎呀,我再看一会儿,你别再烦了。”儿子没办法,只好回房间告诉了呆妈,呆妈生气地走出房间,对老呆大吼道:“你怎么回事,怎么还孩子气,给我去吃饭!”老呆一惊,马上跑进房间去吃饭了,儿子拣起书,也去吃饭了。

  儿子一边吃饭,一边想:老爸差点走火入魔,这真是一本有趣的书啊。

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