看图作文

2021-04-02 看图

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的看图作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

看图作文 篇1

  一天早晨,山羊妈妈叫小山羊去买米。小山羊买了米,兴高采烈地走在回家的路上。小山羊的米袋漏了一个大洞,可他却一点儿也不知道。

  小兔看见了,急忙跳过去,大声地说“小山羊,你的米袋漏了,快补一补吧!”小山羊满不在乎地说:“没事儿,我的米多得很呢。”小兔无奈,只好走了。

  小鸟发现了,连忙飞过去,着急地说:“小山羊,你的米袋漏了,快补一补吧!”小山羊头也不回地说:“我看过了,没漏。”小鸟也无奈,只好飞走了。

  到了家里,小山羊一看,米袋里空空如也。小山羊伤心极了,他想:我要是早点听小兔和小鸟的话,我的米袋就不会空了。

  小朋友,我们课不能像小山羊一样,不听别人的劝告哦!

看图作文 篇2

  一片荒地上,正举行着热闹的足球比赛。

  一个用两个书包搭起来的球门。前面站着一个金色头发的小孩儿,他为了守住球门,把自己的腿给弄破了。他的身子往前倾着,好像在想:我是不会让你得逞的!也不知道是谁家的一条狗,觉得看不懂就趴在地上睡着了。狗的旁边坐着两个小弟弟,他们在过路的时候,被这场激烈的足球赛所吸引了。他们的旁边坐着一个帮着蝴蝶结的妹妹,看她脸上红彤彤的样子,就知道她非常生气,好像在喊:“快,进球,进球!”这位姐姐的前面还站着一个小弟弟,他好像也被足球所吸引了,那样转身的样子,那样瘦小,好像就跟没有吃饭的样子。他的左面有一个小女孩,小女孩的身子往右斜,好像被遮挡住了似的,也好像困了似的。这个女孩的左边还有一个女孩子,她的怀里抱着一个软绵绵的洋娃娃,洋娃娃好像就是她的亲生宝贝一样,无论走在哪里,都像是在都像是把洋娃娃当成自己的孩子。好个性啊!她的左边还有一个小孩子,小孩子带着一个雪帽子,好像是很冷的样子。可是他满不在乎,好像把自己都迷在篮球里面。

  最沉迷的就是穿着西服的那个叔叔,他看上去非常帅的样子,他叉着腿,好像在回忆着自己小时候踢足球的情景。他小时候的动作肯定很潇洒。他的手下爱拿着一个本子和一支笔,好像在记录着足球的趣事。

  大家都恋恋不舍,是啊,足球情深何忍别,一心想念足球赛啊!

看图作文 篇3

  本单元是一篇看图作文,怎样写看图作文呢?下面从三方面加以提示:

  (一)全面观察,了解内容。

  你能有条理的描述画面上的内容吗?

  那么,再想一想,这篇看图作文,从画面中我们看到,小女孩、两束菊花、窗户、台历、课本、眼镜、笔筒、地球仪、墨水瓶、朝阳、牵牛花、哪些是非写不可的?描绘一下他们的特征。

  (观察是写好看图作文的前提,只有看懂了,弄明白了,才能动笔把它描述出来。而观察又要有一定的顺序、步骤,不可漫无边际地瞎看。拿到文题后,首先要全面观察,了解内容。也就是要统观全文,了解概况,然后再一部分一部分观察,弄明白彼此之间的关系。即从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。)

  (二)重点观察,体会中心。

  思考:了解了图的主要内容后要继续重点观察,体会图的中心,也就是要了解画图人的意图。这幅图要说明什么?要告诉我们什么事理?从哪看出来的呢?

  (重点观察要紧的是抓住主要画面、主要事件、主要人物的外表,即外貌、神态、动作行为等,认真进行由表及里,由浅入深的分析、思索,体会人物的内心、精神、品质,领悟中心。)

  (三)合理想象,丰富画面。

  在重点观察的基础上,通过合理的联想,丰富画面,突出中心。想象是贯穿观察的全过程的,要注意以下三个问题:第一,通过想象沟通画面上人物、事物之间的联系。第二,想象必须注意要有根据,必须根据画中所提供的内容去想象,不能无中生有。第三,想象必须要有重点,即要抓住画面内的主要内容、主要人物去想,不可喧宾夺主。想象要合情合理,不能想入非非,闹成笑话。

  仔细观察画面:从眼镜、书本、笔筒、墨水瓶和地球仪等物品中,会知道这是办公室,主人是一位教师;从打开的日历中,会知道时间是 9月10日教师节;从背书包带红领巾的小姑娘知道,这个小学生送给老师一束鲜花,表达对老师节日的祝贺;甚至从小姑娘的动作和神态中,学生还会猜测这位老师很受学生爱戴,学生们很喜欢他(她)。

  推前:事情的起因是什么?

  想后:结果会怎样?

  写作时的切入角度:从女孩的`角度来写作、老师的角度来写、旁观同学的角度、野菊花的角度……

  看图作文紧要的是能够面对图画展开大胆想像、联想,否则你就只能给图片写解说词而难以写出内容充实、情感丰富的文章来。细心观查画面,深刻理解画面,都是必要的;但我们决不能被画面捆绑住手脚,闭塞了思路。只有既能把握图画,又敢大胆跳出图画拓展文思,才能写出生动精彩的文章。比如这幅画只要抓住它的“尊师”、“爱师”主题,你尽可放手去写自己亲历的人物、事件、场景以及感受。所写紧扣主题,也就紧扣了图画,不必担心“跑题”。当然,画面描绘与超脱画面所写的内容之间,要用过渡性词语、句子或段落巧妙过渡衔接,使二者浑然成一体。

  看图作文的一般步骤简单概括就是:

  审图——由图入事(景)——叙事(写景)——由事入理(借景抒情)

  请你按照以上方法去认真观察、想象,不要急于成文,想好了写出提纲来,然后再组织语言,写成文章,别忘了给你写的作文加个醒目的文题。

看图作文 篇4

  星期天,老师带着我们去动物园春游。我们走着走着来到了猴山,猴山上有许多可爱的小猴子。“快看啊!这只小猴子居然把香蕉皮当帽子戴在了头上,还耍起了杂技呢!”一个小朋友大喊道。另一个小朋友说:“猴子真有本事,吃着苹果还能爬山呢!” 老师说:“你们看,那只大猴子正在帮自己的孩子梳理毛发,多么温馨呀!” 这些猴子真是太有趣了,同学们都看得很开心。

  离开了猴山,我们去看别的动物了。

看图作文 篇5

  一天春光明媚的早晨,树林里的小伙伴约好一起去小河边玩耍。

  小鸭、小猴子还有小象他们要一起去玩捉迷藏。他们走着走着,突然小鸭子掉进了一个大坑里。大坑很深,小鸭子拼命爬都爬不上来,急得直哭!这时候小鸟飞来了,他们一起大喊,快来人呀,快来人呀!小熊听到了连连的呼叫声,跑了过来。他们一起想了一个好办法。小熊回家拿来了水桶,在小河里面取水救小鸭。一会功夫,大坑就填满了水,小鸭子顺利得救了!

  小动物们一起唱歌、跳舞、做游戏,开心地玩了起来

看图作文 篇6

  暑假,爸爸带我去南昌动物园玩。

  首先,我们来到兔园,爸爸花去一元钱,买了一盒萝卜丝喂小兔子,当我拿出一条萝卜丝,所有的小兔都拥挤过来吃,我先喂小灰兔,再喂小白兔。那位阿姨还让我和小兔照相,当时一只小白兔拉了尿,我们都笑了。

  我们又来到斑马园,那儿有许多斑马,斑马身上都有黑白线,漂亮极了。

  我们游览了大半天,大饱眼福,我很高兴,因为这是我第一次上动物园。我看到了好多小动物。它们都很可爱,我还摸了它们呢!

看图作文 篇7

  春天来了,小朋友们去郊外寻找春天。

  来到河边,只见远处的高山连绵起伏,河面上白帆点点,嫩绿嫩绿的小草从土里悄悄地冒了出来。顽皮的春笋娃娃也冲破泥土,露出它尖尖的脑袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”,一路欢笑着向远处奔去。活泼可爱的小燕子在空中快乐地飞翔。

  看到这美丽的景色,小朋友们高兴地说:“我们找到春天了!”

看图作文 篇8

  三月十二日,是植树节。早晨,老师对同学们说:“今天我们去郊游,但是,不是去玩,是去植树。”本来是鸦雀无声的教室一下子就变得热闹非凡起来。

  到了那里,老师说:“同学们,两个人分成一组,一男一女。”

  开始植树了,大家干得热火朝天,小明和小红一组,小明挖土,小红浇水,他们虽然累得满头大汗,但是还是很认真,他们看了看自己的劳动成果,开心地笑了。

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