在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的菊花六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
菊花六年级作文1
秋季，迈着轻盈的步伐翩翩的来到人间，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了，她用神奇莫测的魔法，使菊花在凌寒中绽放出灿烂的微笑。
我们身为一个人，就要学习菊花的那种顶着风冒着霜，敢于百花争艳，敢于风霜搏斗的精神。即使我们遇到再大的困难与挫折，也要像菊花那样不屈不挠，知难而进，勇敢的去面对，去克服。
菊花，你的坚强与勇气令我深深折服，我喜爱你!我赞美你!
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废藉中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。
就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已经落下了，我的着急犹如热锅上的蚂蚁了!究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?
我便把它重新栽进了废藉中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了!
我们应该学习野菊花的那种拼搏精神，学习它那坚韧不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
菊花六年级作文2
深秋，到处都有菊花的影子。我喜欢万寿菊、金绣球、九月菊……其中我最喜欢的菊花还是——满天星和美丽的鸳鸯菊。
满天星的叶子是椭圆形的，边上还长着许多小刺，就像一把十分锋利的小锯子，它的叶子有大有小，挨挨挤挤的，远远看上去就像一家人团聚在一起。满天星开的花非常美丽。它的花瓣是鹅黄色的，花蕊也是同一种颜色。
满天星开的花十分多，我大约地数一数，不数不知道，一数吓一跳，一共开了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲珑。满天星没开放时，花蕊就像黄色的小绒球，毛绒绒，摸上去十分柔软；花朵绽放了，一个个就像身穿金黄色衣服的小女孩，在一直冲着你笑呢。一闻满天星，一阵芳香就扑鼻而来，沁人心脾。
我不仅喜欢满天星，还喜欢鸳鸯菊。
睢，这一盆鸳鸯菊，叶子有的大，有的小，边缘还有一圈齿轮，叶子同别的叶子比起来，它的叶子显得十分狭长。叶子是绿色的。鸳鸯菊开的花真是太漂亮了！它的花十分大，特别有趣的就是它的花了，一半是黄的，一半却是红的，分得十分清楚，它的花蕊是黄色的。花瓣十分细长，每片花瓣都是卷的，像特意去卷成的。盛开的鸳鸯菊就像一个小太阳。我想鸳鸯菊的名称得来是因为它像一对鸳鸯在一起吧！
看着这么美丽的菊花，难道你不喜欢它们吗？
菊花六年级作文3
时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花.．．．王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。
王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学习有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解···
不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历，被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学习，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。
何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
菊花六年级作文4
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花从泥土里冒出来，就连娇艳的月季也输她三分。
菊花品种繁多，千姿百态，令人眼花缭乱，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘气的小男孩；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠绿的叶子摸上去有层细毛，有点儿像枫叶，但比枫叶柔软，比枫叶窄一些。它的叶茎是淡绿色的，中间有一根主茎，其他的茎长在主茎上，长得很均匀。
菊花的颜色也很多，这朵是黄的，那朵是白的，这朵又是淡红色的了，还有……
在暴风雨中，菊花显得娇嫩极了，一个个拉拢着“脑袋”一副副有气无力的样子。暴雨过后，一粒粒晶莹的露珠，落在菊花那细长的花瓣上，似乎成了菊花的小宝宝。
金黄色的菊花虽然掉了叶子，但她却像一名挺立的女战士，坚定地站在风雨中，这不禁让人想起宋代诗人苏轼的诗句：菊残犹有傲霜枝。这句诗不正赞美了菊花不畏严寒、傲霜挺立的优秀品质吗？
这一枝枝菊花，令我一阵歌颂，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困难、不畏严寒、傲霜挺立！
菊花六年级作文5
陈菲菲是镇上小学六年级学生，她是个成绩优异，品格兼优的好学生。在班里，她班长的职位是全班同学认同的，为此，她深受老师同学的喜爱。
但是，最近她在为一件事而感到苦恼。
马上就要到9月10日教师节了！菲菲已是六年级，今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了！她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别，眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。
教师节的前一天晚上，菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物，经过一番苦思冥想，菲菲终于有了注意。
教师节的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干净的衣服，戴上鲜艳的红领巾，背着书包，蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。
菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草，特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳，菲菲采了两束还带着晨露的野菊花，把他们用漂亮的丝带扎好，高兴地向学校走去。
菲菲拿着那两束野菊花，来到了老师的办公室窗前，老师正在查阅资料，她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里，开心的笑了。
就在这时，老师回过头来看见了她，顿时热泪盈眶，哽咽着，对菲菲说了声“谢谢”。
菲菲笑了，笑得那么灿烂，笑得像那灿烂得野菊花。
菊花六年级作文6
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”看到这一句诗，我想到了那一朵朵菊花……
课堂上，老师给我们一人发了一朵烘干后的野菊花。我就这样把它捧在手里，就这样静悄悄地看着它。
我很好奇，老师为什么给我们发那么一朵丑陋的菊花呢？看看这朵已经干枯了的菊花，就像一个无精打采的小朋友，完全没有了活力。再仔细看看它的花瓣，没有了任何水分，并且都向中心卷去。
我小心翼翼地拨开花瓣，想看看花蕊是什么样子的，谁知花瓣就落了几片，掉在了桌子上，经过几番努力，我终于看到了花蕊，它仍然保留着昔日的色彩，是那样的光彩夺目。最后我看到了花蒂，它们像一个绿色的五角星，美丽极了！
后来，老师又给我们一人发了一个水杯，让我们观察水中的菊花。加水之后，我简直惊呆了，因为我看到了生命的火花。
你们快看，菊花慢慢舒展开了身姿，随后里面的水形成了淡黄色，紧接着一股清香弥漫开来，缓缓涌入到我的鼻子。
我再一看水中的菊花，花瓣晶莹剔透，像水中的仙子一样，美得无可挑剔。
看到这里，其他同学迫不及待地喝了一口，然后，脸上的笑容顿时飞走了，眉头也皱了起来，很想把水再吐出来的感觉。看到这里，我也不想喝了，可又不得不喝。我抿了一小口，差点吐出来，太苦太涩了。
老师又趁机给我们普及了一些课外知识，菊花水可以清热解毒，清肝明目，缓解眼疲劳等等，还被称为降火良药。
看到了菊花，让我知道了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。
菊花六年级作文7
初冬时候，什么花最美？是菊花。万花开尽，枯枝败叶，满眼看到的尽是凋零的景象，这个时候，唯有菊花开得正得意和茂盛。
周末，一大早，爸爸就跟我说：“快看，快看，我们家的菊花多漂亮啊！”我冲到窗前，往窗外一看，就看见了窗台上花盆里的菊花。花是深红色的，有的已完全开放了，有的还未完全盛开，有的还是花骨朵，迫不及待地想穿上美丽、鲜艳的礼服，来看一看外面这个美丽的世界。一阵风吹过，所有的花束都在不停地摇摆，是在翩翩起舞，又像是想随风儿飞上蓝天，在天空中翱翔。
这些花儿，不仅颜色姣好，形态上也千姿百态。有的围成一个圈，好像在说着悄悄话，又好像在玩游戏；有的低着头，像是在思考着什么问题；有的姿态优雅，像个文静的小姑娘；有的仰视着天空，像是在欣赏天空中有趣的美景……
就在这恍惚间，我好像听到了她们在说话、谈心，我好像就是她们中的一员，在这初冬早晨的寒风中，面向苍穹，展示着一张坚毅而灿烂的笑脸。
爸爸说：“一直等到初冬才开放的花儿，肯定是最美丽、最坚强的花！我们应该向菊花学习，学习她坚韧不拔的性格和面对困难时不屈不挠的精神。”
菊花六年级作文8
深秋时节，秋风瑟瑟。菊，花之隐者也，芳香袭人，恬然自处……
淡淡的香气从远方传来，没有牡丹那般的浓香，只是淡淡的，如一缕轻风般，轻轻柔柔。循着那香味走去，原来是“花之隐者”——菊。
鹅黄的花瓣，如一条激流，向远方延伸、舒展，又好似千万根头发被秋风吹得极为飘逸，清丽淡雅。数瓣花瓣簇拥着花蕊，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鹅黄色，愈到中间，愈呈乳白色，显得极为娟秀。而中心部位的花蕊则呈深黄色，使得那菊花愈发显得娇艳，宛若一位娇滴滴的女子，害羞地背过身去。而那白色的菊花更是诱人：细长的白色花瓣紧紧地黏在一起，仿佛永不分离的好姐妹，这样紧凑的花瓣反比绽放开的多了几分青涩，如初生婴儿般乖巧可爱。白菊，甚至比那白合还要清纯。
陶渊明有诗云：“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶翁对黑暗官场的鄙弃和厌恶，以及对宁静自由的田园生活的热爱。而菊在瑟瑟秋风中傲然挻立。它不与群芳争艳，亦不与世俗同流合污，而是在金秋绽放，恬然自处。从古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社会中傲然不屈，最终隐姓埋名、与世无争呢？他们凌霜自行，不趋炎附势；他们不与那些官宦同流合污。“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，这是屈原的声声诉说；“深林人不知，明月来相照”，这是王维的殷殷期盼；“我自不开花，免撩蜂与蝶”，这是郑燮的重重念想……
菊，花之隐者也，芳香袭人，恬然自处……
菊花六年级作文9
我喜欢花，喜欢荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特点，然而，我最喜爱的却是菊花。
菊花是一种及其平凡的花，它没有桂花那么芳香，也没有玫瑰那么华丽，它只是穿着朴素的衣服，散发着淡淡的清香，经常被人们遗忘。
菊花有很多种类，最常见的是黄色，几十缕黄色的丝围成一种独特的花形，美丽而又高雅，也向人们展示着它素雅的一生。菊花是一种草本植物，它没有粗大的枝干，也没有繁密的叶子，它总是傲然挺立在风雨中，向人们展示着生命的精彩。
在我家的小院里，种着一种美丽的菊花品种，名叫“大丽菊”。顾名思义，这种菊花红艳艳的，好象一位少女，美丽而又清纯，在几片绿叶的衬托下，显得更加娇嫩、活泼、生机勃勃。
冬天来临了，北风呼啸，仿佛要把大地都臣服在它的脚下，花儿调零了，树木在北风中瑟瑟发抖。可是这时，菊花却没有倒下，它昂首挺胸，娇小的身躯在这时却显得异常高大。菊花，它压倒了寒风，压倒了那些自以为高人一等的'花儿们。它不畏风寒，用它的活力温暖了冬天，温暖了我的内心。在我遇到了困难想退缩时，就会想到菊花，并会扪心自问：“难道我还不如一朵菊花吗？”
啊！菊花，你用你的一生默默地为人们做着贡献！你没有牡丹那样富贵，也没有百合那样美丽，但你从不气馁，顽强地展示着你的一生。啊！菊花，你在我的心中永远盛开！
菊花六年级作文10
秋天，小草不再穿着绿色的衣服，悄悄地换上了金黄色的衣服。公园弯弯的小路也被漫天飞舞的落叶铺成了一条“金光大道。”凉爽的秋风迎面吹来，树叶就像成千上万只金色的蝴蝶在林中飞舞，在阳光下闪着迷人的光。她们跳啊，笑啊，唱啊，闹啊，相互游戏着……慢慢地回到妈妈的怀抱。
公园的一角盛开着一大片五彩缤纷的菊花，艳丽的花儿在阳光下争奇斗艳，仿佛在进行选美比赛，红得像火，热情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得胜雪，圣洁高雅……千姿百态，美丽极了！
菊花的造型也各种各样、栩栩如生，大朵的菊花，开得大气，雍容华贵；小朵的菊花，小巧玲珑，娇艳可爱。最冷人惊奇的是，技术人员人工雕琢了各种形态的菊花，如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形，煞是有趣。
菊花的枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香，没有牡丹的高贵典雅，没有梅花的傲然挺立，没有荷花的出淤泥而不染……它的特点就是普通，普通到你看了第一眼就不会看第二眼。但朴实无华的东西却往往是永恒的，它的顽强不屈，它的不畏严寒，是何等可贵啊！
我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。它有似火的红色，如火如荼；有赛金的黄色，金光闪闪；有胜雪的白色，纯洁无比；有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。
菊花六年级作文11
一个风和日丽的下午，我们来到江东公园看菊花展，刚走到门口就闻到一股缕缕幽香，仿佛让大家沉醉在花香之中。
一走进去，就看见一群菊花欣然怒放，千姿百态。有的像火一样，开放出它那一颗火热又赤诚的心，有的象白绒绒的毛球一样，好象很害羞似的，一直躲在花丛里面。还有的像凤爪似的，威武无比，真让人可以想像凤凰飞在天空中的英姿……我还在争奇斗艳的“百花菊”中，发现了一朵白里透红的菊花，它是多么美丽啊！另外的菊花众星拱月般环绕在这朵的四周。我又去找了这样“特殊”的花，种类也有不少呢，有橙里透黄、粉里透紫……那千种千样、婀娜多姿的样子，真让人百看不厌啊！
菊花外观美丽，而且香气也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去闻闻，果然是既亭亭玉立又芳香扑鼻呢！突然我发现了花丛中也一朵快凋谢的花，花中也有几片花瓣是完好无损的。这让我想起了一句诗：“菊残犹有傲霜枝。”这句话果然没有错啊，真是这花的写照哦！
哇！那边还有那一整片菊花井然有序，就像布阵排兵一样的整齐。菊花围成一个圈的中心，还有一座喷泉，“哗啦哗啦……”地往下流水，泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五颜六色。
我正专心地欣赏迷人的菊花，突然听到了要回去的叫声。我们整齐地排好队后，我与同学和老师依依不舍地告别了菊花。
菊花六年级作文12
人们常常赞美烂漫的樱花，玲珑的百合，清高的水仙，我却要赞美貌不惊人的菊花。我觉得菊花虽然平凡，但却蕴藏着另一种美。
秋天，菊花怒放，它们那半圆形的花瓣散开，有的像小河流水那样温和，有的像非洲雄狮那样雄伟，还有的像少女的头发一样飘逸。
我们班也养了一盆菊花，我发现，娇弱的菊花没有“我花开后百花煞”的霸道，但在这百花凋谢的季节，菊花便成了最美丽的花，试着高爽的秋天里一道亮丽的风景。
每逢隆冬来临，露水成霜，树叶脱落了，群花凋谢了，只有菊花还迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。菊花虽然没有茉莉的芬芳，却有一丝耐人品味的清香虽然没有玫瑰的浓艳，却又自身的高雅纯洁。在严寒的冬天，树叶落了，百花谢了，只有菊花，路边的野菊不畏风吹雪打，坚强地活了下来，白居易这样赞诵它“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”小小的秋花都可以在重重困难下坚强的生存下来，大自然的洗礼已秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何！
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我爱菊花，喜欢它那不畏严寒，顶风怒放的精神。每当我在生活中遇到困难和挫折时，一想到菊花，我便受到启迪，增添了克服困难的勇气。 经给予了它傲风斗雪的意志，做人也应该如此。
菊花六年级作文13
秋天来了，天高云淡，秋高气爽的公园里，时不时吹来一阵凉风，让人十分凉爽，大树脱下了夏天的绿装，有的换上了金色的铠甲；有的换上了红色的长袍。菊花给自已喷上了淡淡的香水，摆出了很酷的造形，有的含羞待放，有的亭亭玉立，公园好像在开展一场选美比赛 。
这时，迎面跑来一个孩子，他一脸的新奇，一会儿拍拍树皮；一会儿在亭子里走独木桥；一会在椅子上晒太阳。一不小心，他摔了下去，躺在了草坪上，孩子睁开眼睛看到了一坛美丽的菊花，他想：这菊花多美呀！如果给妈妈戴上一定美极了！它还可以泡菊花茶给妈妈喝！多好呀！于是，他想都没想就伸出了那双稚嫩的小手。“手下留情！”小男孩的手被这声音僵在了菊花前，他定睛一看，原来是一个大姐姐，大姐姐对他说：“菊花是让人观赏的，不能摘！”小男孩满不在乎地说：“放在哪里都可以呀！”大姐姐继续说：“你认为观赏有生命的好，还是没生命的好呢？你看菊花在发抖。”小弟弟想了想，把手缩了回去，说：“有生命的好！”大姐姐听了拍拍他的肩说：“你真懂事！”
这时，菊花似乎开得更旺盛了，它笑了，笑得比孩子还灿烂，比秋天还美丽！
菊花六年级作文14
我喜欢野菊花。也许，它并不引人注目，因为它只不过是普通的小野花。小时候，我住在外婆家，我经常在山坡上玩耍，山坡上，盛开着许多金灿灿的野菊花，它那小小的绿色叶子衬托着可爱的黄色花朵，好看极了，像铺了一地的金子。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有茉莉迷人淡雅的芳香，更没有牡丹的豪华富贵。但它生命力很强，到了深秋冬初的季节，百花谢了，它却依然开放。
野菊花还有消毒止血的功能，有一次，我和小伙伴们比赛赛跑，正当我遥遥领先，得意忘形的时候，一不小心滑了一跤，手上流出了鲜血，我急忙摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，滴在我的伤口上，顿时一股清凉舒适的感觉涌了上来，凉飕飕的，舒服极了，不几天伤口就好了。
野菊花的用途可多呢，不仅能消毒止血还能清热败火，治感冒。外婆经常把野菊花洗干净晒干泡茶喝，我尝了一口，只觉得沁人的清凉直入肺腑，这真是绿色的生态好茶哎！
野菊花土生土长，无所需求，却默默地向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我们应该向野菊花学习，它不求索取，只是默默的给予人类自己的一切。要知道“给”永远比“拿”愉快。
我愿化做一朵小小的野菊花，默默地奉献着……
菊花六年级作文15
徐老爷子爱菊，却从不种菊。他说，种出来的菊花虽然娇艳，但是却失了菊花的本色。只是看见路边的野菊花开得好，他会停下匆匆的脚步细细端详一番，再用他那枯瘦的手摸一摸。
他说：那菊花有股清香味，可真是别的比不了的
徐老爷子一生无妻无儿，一个人过了一辈子。有人劝他娶了东村的刘婆子，他却不肯，说自己清静了一辈子，别找人来吵我。然后，夹着纸烟回屋去了，头也不回。仍是悠哉乐哉，一天靠着白水泡饭活着。
村里人心里可是像明镜一样，知道是他老了，不愿再拖累了刘婆子。既然老爷子不说，他们也装作什么也不知道，再没人提起这事。既然太阳还是东升西落，那么村里人的生活也就还是平淡的，整日不见徐老爷子，也没人愿上门问问，他本来就是个与世隔绝的人。
几天过去了，还不见他的消息，村里人开始发慌了，叫人去看，才知道老爷子病倒了，病入膏盲。
人们急起来。也找了大夫，大夫却说太晚了，然后离开。人们这才发现，原来徐老爷子一直在他们心中占据一个重要的位置，只是，它藏着太隐蔽。
终于，在一个清晨，徐老爷子无声无息地走了，没留下任何东西。人们葬了他，总有一些人会断断续续地来看他，倒也是对他生前孤苦无依地一种安慰吧。
几个月过去了，又到了野菊花开的时候了，却再也不见徐老爷子在花丛中徘徊。后来，人们惊奇地发现，在他睡着的地方，长出了一簇簇野菊花，那么茂盛。
人们见到它，都说：那是徐老爷子的野菊花，它又开了啊。
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