堂课要数语文兴趣班的那堂了。记得那是星期五的下午，只听见叮铃铃上课了。同学们便迅速走进教室，等待柯老师的到来。这时，柯老师进来了，手里拿着一个篮球。咦，明明是语文课，怎么会成体育课呢？平时严肃的老师，今天却是两眼微眯，嘴角还挂着微笑，真不知老师葫芦里卖的是什么药？
正当我迷惑不解时，老师发话了：今天，我们上节活动课。老师的话音刚落，全班便沸腾起来。老师接着说：我们的规则是这样的，请十六个同学上来，用最快的时间，使每个人都摸到球。今天我们来看看谁的想法网把所有的.方法都试了一遍，最后柯登的方法最快，只用两秒。
这堂课真有趣，让我在玩中知道了要多动脑子，这样才能变得更聪明。你说，这堂课给我的印象有多么的深刻呀！！
同学拿着球，其他的同学站在两排；把手伸出来，拿球的同学从那边推过来，这样每个人就都摸到了。噢！全班同学恍然大悟。试验一下吧！不知谁叫了一声。这时，柯老师叫上来了十六名同学，按照老师的方法去做，哇！只用三秒钟，真是神速呀！全班同学惊呆了，这时，我们的脑筋豁然开朗了，许多同学都举起了手，老师点了一名同学，他说：直接把球放在中间，每个人一起摸不就得了吗？这时，另一位同学马上反驳道：如果那样，就一定有同学摸不着。那能不能改进一下呢？柯老师问道。有几个同学举起了手，他们有的说分两边，有的说在里面转一下
还有几位同学举起了手，如安可人说：一位同学站着，一位同学蹲着，站着的往下扔，蹲着向上扔；柯登说：十五名同学围一圈，一个同学在中间，拿着球转一圈。最后，我们把所有的方法都试了一遍，最后柯登的方法最快，只用两秒。
这堂课真有趣，让我在玩中知道了要多动脑子，这样才能变得更聪明。你说，这堂课给我的印象有多么的深刻呀！！
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