小学记忆作文

2022-03-03 记忆

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学记忆作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学记忆作文篇1

　　记忆就像是画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有五颜六色的……

　　假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。

　　我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。

　　希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。

　　我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。

　　假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。

　　我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。

　　教师点评：

　　墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！

小学记忆作文篇2

　　有人说，六年很长;有人说，六年很短;有人说，我们在跌倒中成长;有人说，我们在骄傲中落后;有人说，我们尝过辛酸和痛苦;有人说，我们活在幸福与快乐之中……但，小学时光将永远留在我的记忆里。

　　不知你是否还记得当时年少无知的我们。一年级时，大家都是初次见面，一个个都变成了含羞草;二年级时，渐渐地有人大胆发言;三年级了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守护着自己奉承的友谊;升到四年级，男女生各有了各自的帮派，大有一种“你伤我一人，我灭你满门”的气势;五年级悄悄来临，男女生之间有了一种羞涩的气息;时光匆匆，我们只剩下最后的几个月了，本来多愁善感的我们，已经变成一个懂事的大孩子了，不过我们的友谊却没有因为时间的转瞬即逝而变质……不知不觉，我们从稚气未脱的脸庞，蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的模样。彼此之间开始依依不舍，开始许下山盟海誓，约定着多少年后一定再见。

　　一张张丰富多彩的同学录说着再见，一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手，一张张做过的考卷塞进抽屉。我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由翱翔，渴望飞得更高、更远，飞上广阔无垠的蓝天，收获更多的东西，却忽略了身旁，那些越飞越远的伙伴们。

　　我们也不曾忘记过老师的教诲。老师像园丁，不断的给予我们丰富的知识;老师像啄木鸟，无时无刻在为我们担心、操劳。当和颜悦色的老师第一次对我们发火时，我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时，我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时，我们知道老师倦了……但老师从没放弃过我们，尽管她们嘴上说着我们是最差的学生，却还对我们怀着慈爱。不过，当我们在背地里指责老师的不是时，从未思考过，老师流下的汗水与泪水，是否比我们多。

　　黑板上的粉笔还在刷刷刷的写，走廊上的话语还在空中回荡，操场上的游戏声连绵不绝。

　　有人说，六年很长;有人说，六年也很短;有人无所谓毕业的分离，是他没想到，我们的历史，百度搜不到。

小学记忆作文篇3

　　教室里静，静得出奇，在记忆中的人。同学们凝神屏息，陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中：“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听；时而会心微笑；时而微微点头；时而情不自禁竖起大拇指……

　　这位如此魅力，吸引力的老师，就是我们的语文老师——施敏敏老师．或许她称不上亭亭玉立，可也是蛮漂亮的：一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。

　　我欣赏她，是因为她善于教导，诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生，而是循循善诱，我欣赏她善于调动同学们的积极性。

　　记得在二年级开学的第一堂课，一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的'脚步，有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言，当二年级时，她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验，克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获，照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策，可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计：如果某一位学生上课回答次数多的，在考试的时候加分。就这样循序渐进，同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言，这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。

　　我欣赏她，也因为她对工作的热忱，又因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，特别是因为她自己热爱学习，利用空余时间认真学习，施老师是一位勤奋好学的好老师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪！

小学记忆作文篇4

　　“时间不早了！小纤，晨晨。去上学！”妈妈连声大叫。

　　你说这时间过得快不快，昨天都还沉醉在暑假的快乐之中，一眨眼就要上课了。

　　“真是的！我还想在睡一会呢。”小纤揉了揉还没睡醒的眼睛。哎，都说早上起来的时候是最不心甘的嘛！

　　“要是今天还是暑假那该多好！”邱晨也不禁感慨万分啊！

　　小纤和邱晨快速的洗淑完毕后。拿了一袋酸奶，嘴里叼着两片面包就是要走。

　　小纤见邱晨早早地背好了书包，跨上了自行车，便也着急了起来。自己该怎么去上学呢？自己的书包又在哪呢？小纤的妈妈好像是看透了小纤的心一样，拍了拍小纤的肩膀和蔼的说："小纤啊！你看看你叔叔对你多好！"妈妈像变魔术似的，变出来了一个粉红色的小书包，和一辆可爱小巧的自行车。

　　小纤也来不及想那么多了。背着书包就登上了自行车。

　　“等等我！”小纤冲着邱晨着急的大喊，邱晨不带路，她怎么知道学校在哪儿呀！

　　“笨蛋！那你可就要快点追上来呀！”

　　小纤疯狂地踏的自行车。

　　“呼…终于追上你了！”小纤泱泱得意。

　　“滴滴滴”是轿车的声音？

　　小纤也没管那么多了。猛的一下，还是踩着自行车，飞奔着。那一瞬间，一切都在天旋地转，怎么了？小纤眼前一片黑，小纤拼命的想着从黑色的世界当中爬出去，可是无论她怎么努力，也出不去。

　　直到她睁开眼睛时，发现自己在一片白茫茫的世界中。“我在哪呀？”

　　“小纤，那天你被车撞了之后就被送到了医院。这是医院呀！”妈妈慈爱地抚摩着她的小脑袋。

　　“小纤？小纤是谁？医院？医院到底是什么呀？还有，你又是谁？”

　　“这孩子很有可能失去了记忆呀！”一旁的医生无奈的摇了摇头。

　　难道，记忆随风飘散着，为何又不能飘进我的心中呢？

　　记忆里的朋友有很多很多，但是，他们只能存在着记忆里吗？

　　记忆里的朋友，为什么我想不起的那刻？我会觉得那般悲伤呢？

　　记忆，你为何不能再倒退一点呢？

　　要是能让我活在记忆中该多好呀。

　　记忆里的朋友，你能来到我身边吗？

　　但愿幸福不要随着记忆飘散吧。

　　我多想，多想，留住，那些飘散的记忆。

小学记忆作文篇5

　　春节是中国最重要，最隆重同时也是最富特色的传统节日，中国人过春节已有4000多年的历史了。在春节里的活动有扫尘、守岁、拜年、贴春联、放爆竹等。

　　二月二十八日，我和爸爸妈妈一家来到了老家，路途顺畅。

　　二月二十九日，我们一家在准备明天过年所需的东西。

　　大年三十，今天是新年，我和我的几个哥哥先跟爷爷去了太婆的墓地去扫尘，然后回到了家，家中的妈妈和伯母正在准备年夜饭。到了晚上，我们聚在一起吃了顿健康、欢乐、幸福的团圆饭。吃过饭，爷爷、大伯、哥哥、奶奶、妈妈都给了我和另外几个哥哥压岁钱，我觉得虽然钱给的不同，但都是长辈给出的爱，给出的幸福。此时此刻门外响起了鞭炮声，这鞭炮是我们全家人吉祥、幸福、快乐的象征。

　　这就是我的春节记忆，记忆着我的幸福……

小学记忆作文篇6

　　记忆是沙漏，来时美好，去时匆匆。

　　扒在桌前，细数瓶中的沙，会发现许多自己经历过的酸甜苦辣的事，不过随着时间的流逝，也会匆匆的流走……

　　在自己牙牙学语的时候，天天被妈妈抱在怀里，要什么有什么，什么都不用愁，什么也不用担心，那时候，记忆就好像是一个摇篮，安安静静的，没有什么东西能打扰到我。

　　到了上幼儿园，有了小伙伴，有了老师，也慢慢的有了点小脾气，有时也难免有些不愉快的事发生——那天，放学后，妈妈骑着自行车来接我，我很高兴的背个小书包坐在后面，看着周围的一切，仿佛都沉寂在喜悦中。可是，一个小插曲，一下就把这种喜悦打破了，我忽然看见了一超市前有一个摇摇车，就对骑着车的妈妈说，妈妈急忙把车停下，慢慢的把我从车上抱下来，生怕出什么事，然后就牵着我的小手走到超市面前，我指着摇摇车向妈妈表明我的意思，而妈妈却不让，硬拉着我往回走，那时我也很固执，一下就哇哇大哭起来，非要坐摇摇车，还一直站在摇摇车面前不走了，最后，妈妈拿我没办法，就投了一块钱，于是我也立马高兴起来，坐完后也跟妈妈回家。那时候，记忆就像是一个摇摇车。

　　时间总是匆匆的溜走，一眨眼的功夫，就到了小学。在学校，老师教会我了许多东西，我也在学习中尝到了学习给我带来的各种滋味，慢慢的，我也在这种过程中成长。虽然学习是个不断努力，吃苦的过程，不过，有时也会尝到从未尝到的甜，让你对学习感到又开心又反感，有时还充满向往。不过，在一些假期和周末，会有些放松，出去散散心，做做运动，深呼一口气，你会发现，这样都会让你很开心。那时候，记忆就像是一颗苦的糖。

　　直到现在，上了初中，又有了一种新的感受。发现学习是一件非常苦的事，学习让你喘不过气来，没有一点空余的时间让你放松，有时好不容易有一个周末或假期，本来很高兴，可是一堆的作业压在头上，没有时间让自己放松，不过，这样我已经很知足了，尽管有很多作业，不过，这总比上学强多了。有时还能翻一翻过去的记忆。这时候，记忆就像是一根没有吃完的苦瓜，还在慢慢的品……

　　记忆是沙漏，里面存着许多自己的事，都是一粒一粒记忆的沙子，有美好的，快乐的，喜悦的，也有丑陋的，难过的，伤心的。有的事，总是那么美好，去时，也总是那么快。扒在桌前，把沙漏倒过来，慢慢回味过去的事，再把沙漏正过来，对未来充满憧憬。

　　记忆是沙漏，来时美好，去时匆匆……

小学记忆作文篇7

　　生命就像一条綿长的河，有着无数令人难以忘怀、刻骨铭心的回忆。

　　童年时候，我还住在外婆家，和外婆住的那段日子在我心中是最温馨的日子。

　　夏天，每天太阳公公还没起床，外婆便捧着煤油灯小心翼翼地走向厨房生火煮饭。而我每次都会被外婆偶尔碰到锅碗发出的声音吵醒，每当这时我都会自己慢慢爬下床，光着小脚丫，边揉着朦胧的睡眼边慢吞吞地向厨房走去，迎着徐徐凉风走到厨房，然后随手拿个凳子坐在外婆身旁。

　　“怎么不多睡一会？”外婆总会用她那温暖而粗糙的大手摸摸我的小脑袋，慈爱地问。而我也总是不应她，只喃喃地说着自己听不懂别人也听不懂的话。

　　厨房里热烘烘的，这都是那些红红的大火弄的。火在灶里大口大口地吞噬着木柴，这时是我最高兴的时候了。每当看到木柴快被烧没时，我总会在第一时间将柴递给外婆，咧着小嘴满足地笑着看柴被大火淹没。还不过瘾，便从一大捆小柴中拔出一根中等、最直的木棍，最好是带着几片干枯的树叶，这样才能使火烧得更旺。然后趁外婆不注意时，一下子火里，灶里的火立马旺了起来，然后等烧到木棍的顶端红的像小灯时，在轻轻地将木棍拔出。

　　“外婆，外婆，你看呐，亮亮的小灯在跳舞呢！”我兴奋地挥舞着木棍，那木棍的上的小灯一下子跑向这边，一下子跑向那边，连成了一条条一闪即过的红线，有时乱舞成各种各样的有趣的图案，好玩极了！而在这时，外婆总会笑着啧骂：“小孩子家，玩什么火！烫着了怎么办？”虽是这样说，但每当小木棍不再有灯时，外婆总会从我手中接过木棍往灶里插，然后又拿出来让我玩。这时，小木棍跳得舞是最美的了，我在一旁跳呀蹦呀，而外婆则会在一旁慈祥地看着我笑。

　　如今，我已长大，但那些美好的记忆在生命的长河中是永远不会消失的，因为它是美丽的，芳香的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的。

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