在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的记忆超人作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆超人作文500字1
今天作文课上，老师对我们说：“我出一组数字，估计你们30秒不能记住。”“什么，我10秒不到，就能记住。”一位同学喊道。
我们盯着老师手中的粉笔，只见老师飞快地写了一串数字，然后开始计时。我盯着黑板，一边看一边默默地说着。突然，老师说：“时间到。”说时快，黑板上的数字立刻被老师擦了。
接着，老师请一位同学上来，并写出他所记的数字。只风那位同学，精心了一个5845，然后就停下了笔，望了望天花板，把“5”改成了“4”，一看又不对头又把“4”改成了“5”。他捏着粉笔，使劲地回想那串数字，最后，真是没辙了。老师又请了一位同学，他一边写一边看，最后写出了：58452088099，完全正确。又一位同学上来写，他飞快地写了一串数字，一看，完全正确……
老师问：“你是怎样记的'？”那位同学说：“我用谐音法，就是说‘我发誓我爱你爸爸和舅舅’”。
看来记忆也需要奇思妙想啊！
记忆超人作文500字2
今天，老师上课时，在电脑上打了一组数字，和蔼地说：“我想你们都不能在30秒内把它记住。”我倒要看看，记住这组数字，到底有多难！
倒计时开始了。时间过得真快呀！30秒过去了，我连一个数字都没记住，如果给我30分钟，我就可以记住了。
老师喊了两个同学到黑板上写出这组数字。赵海手中的粉笔一直转个不停，他先皱了皱眉头，然后，在黑板上写了七个数字，还差最后一个数字了。“是几呢？”他轻声地说。（观察细致。）他在黑板上写了一个“5”字，觉得不对，又改成了“0”，还是不对，改成了“8”，又不对，最后改成了“9”。
邵佩佩，想了一下，一下子就写出了来了，她检查了一下，发现中间的“8”写成了“0”，又改过来了。
通过这个游戏，我终于明白了一个道理：原来，不管做什么事，都要用巧妙的方法去做，不然会很难做到。
记忆超人作文500字3
今天，老师在电视上选了一组数字说：“我认为你们谁也不能在30秒内记住这组数字。”怎么可能？我暗想。
老师出了一组十分简单的数字，我一会儿记住了，30秒后，老师让一位男生与一位女生上来写，只见那位女生胸有成竹地写了起来，写了一大半，忽然停笔了，犹豫了一下，这时，那位男同学写完了，得意洋洋地走下讲台，过了好一会儿，那位女生才写完所有的数字。
老师说：“很好，下面老师给你们一道难题，给你们一分钟。”结果电视上出现了大了大约8个数字，我看得头晕眼花，转眼间一分钟过去了，丁希宸和小红走上前去，不一会，丁希宸写完了，小红想了想，脸都红了，等写完了这组数字，同学们发现小红居然错了有两外……老师说：“记数字有许多方法，如谐音记忆法、形象记忆法……”我印象最深的是谐音记忆法，谐音记忆法就是一个数字等于个音。如5=我、0=你……
啊！记数字真有趣。
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