在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的竞争作文6篇，欢迎阅读与收藏。
竞争作文 篇1
今天是小主人新闻学校开学后的第一节课，给我们讲课的是一个年轻又漂亮的刘佳音老师。她非常活泼，也是一位可爱的大姐姐，我很喜欢她。
一上课，她让我们选班长，我左看看，右看看，没有一个同学举手。老师也觉得很奇怪。我想了想，勇敢地举起了手，老师说：“唐睿琪已经举手了，还有谁？”等了半天还是没人举。老师说：“好，没人竞选，那就是唐睿琪，同学们有意见吗？”有几个调皮的男生说：“有”。老师又说：“那好，你们来竞选吧？”话音刚落，他们如霜打的茄子不吱声，我暗暗高兴，这也来的太容易了吧？昨天竞选失败，没想到今天却轻而易举地当上了小主人新闻学校的班长，我心里终于找到了一种平衡。
竞争作文 篇2
雨，无边无际地下。我望着远方那一片白茫茫的雨雾，叹了口气。同行的人躲在屋檐下，掀起旁边茶铺的帘子，无奈地摇着头，走了进去。
我们一行人原本是往别处避暑的，却不料在去旅游景点的途中迷了路，找了好半天才找到一位愿意给我们指路的。他神色淡淡的，用手一指那若隐若现的山，又一指一条蜿蜒的小道。粗略地说了两句，便不再理睬我们，自顾自埋头走了。哪知天公不作美，在半途中却被突如其来的一场雨浇灭了热情。正愁着到哪儿避雨，眼角的余光瞄到了乡间小路上一块破旧不堪的“茶”字招牌，也许是经历了好几个春夏秋冬的日晒雨淋，上面的颜色早已褪去，只能依稀辨认出是个“茶”字。
走进店铺，柜台后的古稀老人眯着眼打量了我们好久，半晌，才反应过来，转身招呼一个年轻人。这个年轻人从眉宇间看好似老人的儿子。他走过来向我们充满歉意的笑了笑，引我们到一张褪漆的桌子旁，转身走了。老人一步步地挪过来，我们向她表明来意后，她开始和我们聊天。很快，年轻人为我们沏上了凉茶，在这闷热的雨天能够畅饮一番是最好不过了，茶汤泛着一缕缕乡野特有的清香，沁人心腑。
老人聊起了家常，指着沿墙堆放的木雕，笑着用地道的方言说，那是她儿子雕刻的，言语中充溢着对儿子的赞誉。我细细地观察那排木雕，刀法老练，线条流畅，一个个栩栩如生，我由衷钦佩劳动人民的心灵手巧。
刚开始，同行的人还不时地看手表，又望望天。雨仍旧滂沱，丝毫没有减弱，恐怕是走不了了。后来，大家融入到愉快的氛围里，你一言，我一语地随意聊起来，其中还夹杂着不少蹩脚方言，老人舒心地笑了起来，脸上的皱褶舒展开了。很快，屋子里溢满了欢声笑语。
此时，我打量着老屋，岁月的风尘堆积了陈旧，老人的儿子静静地端坐一旁刻着木雕，偶尔抬头看看母亲，笑着。
天放晴了，好一会儿，我们才意识到该走了。悄悄地留下些茶水钱，却被老人执意拒绝了。三番五次，只好塞到她儿子手上。
临走时，又抿了口茶，似乎喝出了几丝人情味。那淡然有情的滋味让这个夏天变得与众不同，那个平凡的乡野茶铺也在我的记忆中挥之不去。
竞争作文 篇3
我一直在家人的赞扬声中长大，常常自高自大，目中无人，认为自己是最好的，但自从遇到了竞争对手小明，使我改变了看法，发现竞争也美丽。
刚上初一的时候，老师把小明调到我旁边坐，他眉清目秀，特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他的成绩跟我不相上下，都排班十几名左右。喜欢游戏，一谈起游戏眉飞色舞，不久后我们成为了好朋友。
记得初一第一次期末前几天，小明带着些挑衅的语气，挑着眉毛跟我说：“嘿，有信心考赢我吗？”“哈，当然有啦，你算个鸟哇！”“嘿，你还太嫩。”“那咱们走着瞧！”从那天回到家开始，我发奋苦读，一心想着要超过小明，给他点“颜色”看看。那时，QQ、游戏全部自觉停止。最终，不负有心人，我得到了十一名的名次，小明才十九名，哈哈看着灰溜溜的小明，自己自傲不得了，还炫耀着说：“你是超不过我的”。“谁怕谁，咱们下次再比试比试，就不信我会比你差。”期末考“落榜”的小明毫不服输，丢下一句话回家去了。
从此小明每天废寝忘食，孜孜不倦的读书。为了提高成绩，利用下课做练习背英语。下午运动场的影子也很少见到他，一放学他就回家去了，游戏就更见不到他了。经历过一次胜利之后的我难免有些狂妄，看他马不停蹄地做数学练习，不屑的说：“你是怎么读也读不过我的。”他什么也没说，只是埋头苦读，我“嘿嘿”一笑，一溜烟跑出教室玩去了，考试来临还在在篮球场上挥洒热汗，玩得不亦乐乎。
中段考试成绩出来了，小明如愿以偿得到了第七名，我却退步了8名，才排19名，这时我想到我在教室外嬉戏时，小明静静坐在在教室里全神贯注学习的情景，好像悟出了什么……这件事之后，我下决心要韦编三绝，争取下次超过他。
我们一直在你追我赶的竞争着，一直到现在，我想将来也是。
竞争，竞争不仅丰富了我的生活，提高了学习的乐趣，还能激发我们的潜能，提高工作和学习的效率。我们在竞争，比较中，发现自己的局限性，提高自己的水平，所以说竞争是美丽的。
竞争作文 篇4
我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上，我们互相竞争，共同进步。
暑假过去新学期到了，语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首，决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。
下课后，我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你！暑假里，我可背得滚瓜烂熟呢！”可可晃了晃手中的默写本，得意洋洋地看着我。
我也不会手下留情！”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书，已经好久没有体会过了。
那我去复习了！少年易老，学难成，一寸光阴不可轻！”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。
这丫头还真是认真，我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动，时间在指缝流逝，很快我有点耐不住性子了。我看了看可可，这家伙正一丝不苟地盯着看呢！竞争的压迫感随之而来，我不想输，要专心了！我强迫自己静下来，背起古诗。
课间十分钟是那么短暂，语文课到了。叮铃铃，叮铃铃！”平时清脆的上课铃，竟有点像打响战争的号角，老师不紧不慢地发下测验纸。
接到测验纸，我大概扫了一眼。嗯，自我感觉良好！我美滋滋地想着。看了眼可可，她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来，与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。
但是，有一只讨厌的拦路虎，拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀？我急出了汗。没办法，只能向下填了。
收卷！”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。
结果出来了，我比可可高了0.5分，真是险胜。
这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时，不洋洋得意，失败时不放弃，不停地向前走，不管遇到多大的挫折，竞争对手都会提醒你，这种良性竞争，真不错。
竞争作文 篇5
曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”，在进入同一家公司就职后，其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友，导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路，再无往来。也许故事至此便可终了，但数年之后，那位已经是别人上司的“损友”，却通过午夜的电波，将积压数年的歉意与悔恨全部释放，并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他，给他一次化敌为友的机会。
我们无须关注那两人究竟能否言归于好，我们所看到的，应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。
确实，随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠。竞争，这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮，却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的`藩篱，将无数渴望真诚与关爱的灵魂，囚禁在了一个个荒凉的孤岛，也才会有越来越多的“人情冷暖，世态炎凉”的感慨。于是，不少人个个犹如刺猬，或如乌龟，随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”，或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。竞争，其实本没有错；只是人们一时糊涂，作茧自缚，却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。
但人性的美好与善良，注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久，那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么荒诞不经，幼稚可笑！于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮：竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。实力与人格，仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情！
让我们都来检查一下自己的双脚吧，看看你是否有实力，又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时，你迈下去的步子才会更为有力！
竞争作文 篇6
加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活，人与人之间的合作与竞争是必不可少的：在我们现在的学习中；平常的生活中；或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力！有句老话说得好，“驼负千斤，蚁负一粒、”说的就是骆驼虽然力量大，能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也能完成任务。即使是在艰难的条件下，凭着智慧和团结的力量，最终也可以战胜困难，取得胜利。还有人说过：“人类是天生社会性的动物。”一个人的力量毕竟是有限的，而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。
比如：1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中，我们班这个集体就要共同的努力，每人都出一份力，才能把别的班打败，走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会胜利的！2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小的团队，我们应该做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候，如果一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也会很低。但如果合作的话，不但会轻松很多，而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样，人与人之间除了合作，还要有竞争。当然，一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争，就是充分发挥自己的才能，追求成功，并超过他人，成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中，竞争者应该是不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先；并且也要善于同他人协作、互助，增强合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较，交际，协作中得到知识，增长经验，提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛！做一个聪明的人，做一个善于合作与竞争的人！
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