机会作文600字

2022-04-22 机会

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的机会作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

机会作文600字篇1

　　一团火焰熄了，另一团火焰燃起。如果你不甘于失去的现状，那为什么不去再争取一次呢？你会想就算我争取了，也不一定会成功，可你也要知道如果不去争取，那你相当于承认了自己的失败。

　　在两年前的暑期里，前半个月我与常人无异，过得舒适安稳。可到了后半个月母亲将我送进了一个夏令营，专门是针对私立学校的自主招生，我的奥数一直处于不温不火的状态，而自主招生看中的就是这个，名额也有限，我对这次招生不报多大希望。

　　时长总共两周，两周结束后，通过考核审定哪些人有资格参加私立学校的招生考。

　　那个数学老师完全是那种对事不对人的，每天早上发一套试题，将例题透析讲解，这之后就让我们拼命刷题。那时我觉得刷题就是无用功，而周边同学很是起劲，很乐意刷。

　　时间就是转瞬即逝的，两周马上就过去，考核也开始了。若说要有多大把握，我看至多三成，毕竟我对奥数造诣不深。

　　可谁曾想到，我竟成功获得了资格。我很迷惑，因为别人题刷得比我快、多，到现在我也不明白。可既然拿到了资格就去考吧，一共可以报考两次。

　　那天下着大雨，夏天空气又很闷热。那是我第一次坐在招生考的考场教室里，不知道是不是天气原因，我的心很烦躁。我一道大题都没碰，而其他考生却不会出现这种情况，我想就是别人比我准备得更加充分吧。第二次考试离第一次相差两周，我吸取了之前的经验，更加认真刷题，将题目吃透。在第二次考试时，我无所畏惧，在我能力范围内的题我都做了，能力范围外的我也有去争取，结果固然重要，但我更看重自己的进取。最后我如愿被录取了。

　　想象一下，如果我因为考试压力而自暴自弃，而不是积极进取，结果又会怎样？一团火焰熄了，另一团火焰燃起。既然你失去了一次机会，就去争取，去把握下一次机会，也要把每次机会当成最后一次机会。

机会作文600字篇2

　　机不可失,时不再来。

　　--题记

　　有一回，学校里举行一次“弘扬民族精神”的征文比赛，星期五那天，老师对我们说：“如果你们有兴趣的话，星期六，星期天回去写一写星期一交给我。”我们班有许多同学都积极地参加了这次征文比赛。

　　看见同学都参加，我既想参加，又不想参加。参加吧，如果写得不好，可能会被同学嘲笑；不参加吧，为此我犹豫不决。

　　回到家后，我动了动脑筋，那起笔，写了一篇作文，我自己觉得还可以。我决定了---我要参加比赛。

　　到了星期一，老师对我们说：“谁的作文写好了，交上来让我看一看。”话音刚落，同学们就蜂拥般地围了上来，把作文放上讲台。见这情景，我想：这么多同学写了作文，我的作文肯定获不了奖，还是算了吧。这样想看，我把手上的作文收了起来，看见老师要走了，我有一种想把作文交上去的冲动，但最后，我又把作文收了回去。

　　老师在许许多多的作文中选了3篇，将那三位同学的作文反复修改了以后，将那作文交了上去。

　　一天过去了，两天过去了，直到第三天，宣传栏上登出了这次征文比赛的获奖名单：三篇作文都获奖了。

　　事后，我十分后悔，后悔自己没有勇气将作文交上去，后悔自己那么胆小。可天下没有卖后悔药啊！

　　假如再给我一次机会我一定会毫不犹豫将作文交上去。我会在周末的时候把作文写好，星期一交给老师：如果选中了，就太好了；如果没选中，那也没关系，起码我已经尽力了，那是我汗水和智慧凝结成的果实。

　　比赛最重要的是参与，而不是结果。

　　这次比赛让我明白了：机不可失，时不在来。

机会作文600字篇3

　　上午第三节课上课，刚走进教室，就有学生大呼：“老师，小月哭了！”“她从第一节课下课就开始哭了！”……我的天哪，哭了这么长时间，那不早就泪流成河啦？

　　我走到她身边问她为什么哭，她依然泪流满面，哭得说不出话来。周围同学七嘴八舌，纷纷告诉我：“她是因为考试没考到90分才哭的！”问明白后，我立马觉得这孩子太要强，就因为没考到90分哭了这么长时间，是不是“小题大做”了呢？于是，便安慰她：“没关系的，不要难过，下次再努力！”没想到我的话刚说完，她倒“哇”的一声放开喉咙哭起来了。我更觉得莫名其妙。小月边哭边说：“没有下次了！这……已经……是下次了，我……上次……也……没考到90分。爸爸上次说过……如果……我再考不到90分……就……和我……断绝……父女关系！”接着，哭得近乎悲惨！

　　哦，我终于明白孩子哭的真正原因：是怕爸爸把她逐出家门，从此与她断绝父女关系。

　　唉，看来这一条着实把她吓得不轻。怎么办呢？看来光安慰是无济于事的。于是，我想到了一招，“这样吧，马上我评讲试卷，你认真听，再仔细订正，如果订正对了，我就把分数给你加上去，你看怎么样？”没想到这一招还真管用，小月一个急刹，立马不哭了！

　　这节课又回到了正常状态。我也如约如实地给她加了她应得的分数，孩子喜滋滋地把试卷收进了书包里。

　　作为家长或是老师，我们平时对孩子说过的话太多，也许你根本就没有在意哪些话会对孩子造成一定的影响。从小月身上，我感到今后说话，特别是对孩子说话一定要“三思而后说”。否则，我们的一句“玩笑话”或“吓唬人的话”会给孩子带来不必要的心理压力。我想，这些都不是我们的初衷，对吗？

机会作文600字篇4

　　但是，在我认为，我一是一个可以为了自己的理想，追求而努力奋斗的“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小男孩，但是，在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的人了。

　　“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的.过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。

　　翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。

　　纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。

　　友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。

　　让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。

机会作文600字篇5

　　人生需要等风来，人生需要等待机会。

　　我记得我看过一部电影，具体是哪部，我早已忘却。我只记得电影的结尾：“我们已经准备好了，为什么不起飞呢？”“是啊，我们已经准备好了，只是需要等风来。”

　　一个小孩在广场上放风筝，却怎么也放不飞。他着急了“妈妈，妈妈，为什么我的风筝放不起来，我的风筝已经够好了啊？”妈妈微微一笑“是啊，风筝已经够好了，你只需要等风来。”

　　姜子牙才高八斗，神盘鬼算，却终日钓鱼，最终他等来了他的风，等来了周武王。诸葛孔明，才智过人，却终日隐居在南阳种田，他也等来了他的风，等来了刘备的三顾茅庐，成就了“鞠躬尽粹，死而后已”的名相。

　　杨修同样才高八斗，同样神盘鬼算，同样才智过人，但他却没有耐心，没有耐心等待属于他的风。他乘着风飞翔，飞得很高，但风却不适合他，风不属于他。风把他带入了一个错误的方向，带入了一个深渊。最终，只落下一个被斩首的下场。

　　等到自己的风，找到自己的风，固然重要，但更为重要的是，在等风的时候，减少自己身上的灰尘。

　　人就好像一直风筝，上面载满了灰尘，你只有在等风的时候，祛除掉身上的灰尘，在风来的时候才能迎风飞翔，以自己最完美的姿态飞翔。诸葛亮隐居于南阳，终日种田。难道他就只是种田吗？不，他每天都在充实自己，洗涤自己身上的灰尘，在刘备这缕风来的时候才会一飞冲天，不是每天无所事事的。如果你每天什么都不做，就算你等来了你的风，风也不能载起你沉重的身躯。

　　人生需要等风来，但要谨记，不要只是单单等风来。

机会作文600字篇6

　　想你，是我做过最不像自己的一件事。

　　晴天的时候想，雨天的时候想，醒着的时候想，做梦的时候也想。我不知道自己是怎么了，怎么会这么深刻地去想念一个人。到底，这是怎样的一个人，叫我如此放不下，上了眉梢，上了心头，从此，念念难忘。

　　明明不是很好看的人，笑起来的时候却比日光夺目，暖暖的，很干净还会在我的脸上烧出一块红晕来。于是，我便也笑，不由自主地笑，因为害怕想念的心事被读出来，所以笑得更加卖力，希望能借此掩盖想你的事实。从来不敢说我想你，也从来不承认我想你，因为担心一旦承认了，你就会远离，然后我就再也没有想念你的权力了。可是，你却依旧远离，我站在原地，一直等一直等，你都没有来，我不知道别人拿起后能不能容易地放下，我放不下，以至于后面的想念都成了罪恶，因为这不是你所允许的，所以，对不起。

　　外面一直都下雨，我听着雨声敲在窗户上的声音，我看到你的头像在第三次下大雨的时候亮了起来，一直到雨停都亮着。而我在下雨的过程中酝酿了无数个理由想同你说话，均以失败告终。是问你在干什么呢，还是我又出现什么了不得的大事需要你帮忙？自从开始想念你，我发现自己总是会找事情请你帮忙，一副理所当然的口吻，同时又担心被识破，所以每次都很详细地说明状况。每次都是实话，却也不是，因为亟待解决的问题不是问题（因为我自己能够完成或已经完成），需要解决的只是那一颗想念中卑微又高傲的心。

　　张爱玲说爱了，所以她低到尘埃里。

　　我想念了，难道说是喜欢上了？

　　可是，我想说无数个“可是”来制止这疯狂的想法，但这疯狂如暴雨，止不住，而我早已淋湿。

　　那么那么想念，那么那么喜欢。

　　难么难么喜欢，那么那么抗拒。

　　那么那么抗拒，那么那么想念。

　　我害怕，怕你知道。

　　我希望，望你知道。

　　我的矛盾如此明显，怀着愧疚，好像是一个罪人，以万分虔诚的姿势向你道歉：对不起，我想你。

　　从此，允我一个想你的机会。

机会作文600字篇7

　　每个人都会犯错误，当犯了错误时，都会希望别人给予自己一次机会，我也曾经有过这样的经历。

　　在记忆的心扉中，有一次，我在英语学校上课时，一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话，我见老师与家长谈得那么专心，不会注意到我，于是，我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候，教师回头一看，发现我正在说话，瞪了我一眼，可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后，回到教室，对全班同学说：“刚才我在门口与一位家长谈话，有一位同学在教室里说话，究竟是谁，赶快站起来，否则别怪我不客气。”全班同学都没起立，我原本想站起来，可看着凶巴巴的老师，我又坐下去了。

　　老师见我没有站起来承认错误，十分生气，大声吼道：“尤俊杰，你还不站起来，我在门口看了你几回了！”我吓了一大跳，缓缓地站起来，老师又说：“回去把课文抄写一遍，下次交来。”我一听，腿都软了，今天晚上还要写作文呢！我沮丧极了，整节课都想着抄课文的事，什么也听不进去。不久，老师又发现我在想别的事，溜了号，便对我说：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍课文。”我听后，像中了“十香软筋散”一样，全身无力。为了避免再次受到老师的批评，我坐得端端正正，认真听讲。

　　下课后，我走到老师面前，对老师说：“老师，我来认错了，下次我再也不上课说话、溜号了，我一定认认真真听讲，求求您了，给我一次机会，放我一马吧！”我看见老师一脸严肃的样子，十分绝望。老师教育了我几句后，对我说：“你想让我放你一马吗？”这时，我心中燃起了一线希望，老师也许会饶了我。心里暗自高兴，便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句：“没门。”我顿时像斗败的公鸡，灰溜溜地走了。

　　每个人都避免不了犯错误，老师，请您给我一次机会吧！

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