机会作文

2022-03-01 机会

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的机会作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

机会作文篇1

　　机遇对我们很多人来说是可遇不可求的事，但是为什么我们又不能把握住它们呢？

　　相信很多人都读过《最大的麦穗》这个故事吧？这个故事就是因为苏格拉底的徒弟们没有珍惜眼前的麦穗，而是一直犹豫不决，一直走到了尽头都没有收获一颗麦穗，苏格拉底告诉他们这样一个到理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

　　现实中有很多这样的人，一直的做不出决定，到最后把一个非常好的机会给白白的浪费掉，但是当下一个机会再次来到你的面前时，你还是面对着同样的问题就这样一而再再而三，机会不可能一直光临，直到最后，你还是在保留着原地踏步的方式没有一点的前进。

　　小时候，妈妈也常常说，不管我以后做什么事，她都会支持我。因为她觉得机会是少有的，只要有一个我感兴趣的事或是适合我的事，妈妈都会鼓励我让我尝试。

　　生活每天都是一次全新的探险，对于未知的事情我们只能做好接受它、把握它的准备。应对一切的新事物，准备好勇往直前了吗？

　　机会不可等，做好准备，紧紧地抓住它！

机会作文篇2

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。不好抱怨失败，总有一天，咱们会乘着风到达远方。但这需要恰当的时机，更需要把握时机去发挥咱们的最优潜力。

　　能够看出，老鹰开始并没有放下海龟，在耐心的等待中，抓住绝好时机，使成群的海龟成为它的俘虏。

　　兵车沙场上，刀光剑影，勾践被夫差打败，成为吴国的奴隶。这是何等的耻辱啊，一国之君竟落得如此下场。他要复仇，他没有忘记自我的身份。为了取得夫差的信任，他忍辱负重，“心甘情愿”地成为了夫差的马前卒，听从于夫差的任何命令。于是，勾践就这么轻而易举地取得了夫差的信任，为自我的复国计划奠定了基础。取得了夫差的信任，勾践光明正大的回到越国。他暗中训练兵力，等待时机的成熟，一举歼灭吴国。他自强自律，害怕自我忘记曾受过的耻辱，便在自我的房间内挂了一个苦胆。每一天，他都不忘去尝苦胆的味道，并问自我：“你忘了在会稽受的耻辱吗?”晚上睡觉也只睡在薪草上，时刻想着复国。这就是所谓的“卧薪尝胆”。他加强政治，爱护百姓，获得民心，越国越来越强大了。国力不断在增强，灭亡吴国已成为必然。勾践果断决策，在适当的时机灭亡了吴国，报了国耻。

　　当然，也有糊涂的君王仅正因没有把握住时机而断送了自我的光明前途。“鸿门宴”的故事路人皆知，项羽没有主见，在宴会上误信刘邦，还愚蠢的出卖了曹无伤。虽然谋士范增三番五次地给项羽示意杀掉刘邦，但项羽却置之不理，一个劲儿地与刘邦叙旧，刘邦也一个劲儿地抬举项羽，项羽乐得是心花怒放啊，以至于错过一次又一次的机会，为自我的建功立业埋下了隐患。就是正因项羽没有把握住这次机会，才使得刘邦日后愈战愈勇，成为汉高帝。

　　这样把握与失去的例子不胜枚举。每一个人都在经历着日升日逝，花开花落。失败了，不好灰心，不好做愚钝的海龟，做一只老鹰，做一回勾践，等到机会来临时，要牢牢抓住它。厚积而薄发，就能到达远方!

机会作文篇3

　　机会，往往是留给那些能把握机会的人。我常常这样想，这个想法起源于我在小学时……

　　两年前，全班同学安静地在教室里埋头苦作，一阵急匆匆的脚步声仿佛离我们越来越近。一个身影出现在教室门口。那是一位陌生的男老师，大概是刚被调过来的老师吧。他的身材略胖，微笑着向我们班问道：“你们班有没有想进入合唱社团的？到走廊上唱一段歌给我听就好了。”同学们都好奇地抬起头来，只有几个女同学情不自禁地笑了。我听到这个消息也是欣喜若狂的。我对于我热爱音乐是毋庸置疑的，就连写作业时我也要听歌，这样并不会影响在写作业的思路，反而缺少了音乐我便不能安心写作业。我坐在椅子上十分焦急，很想迈出一步，但是全班却没有人站起。我很想有一个同学率领我一起冲出教室，走向走廊，最后踏入合唱社团的教室。随着老师的催促，那几名不由自主笑的女生信心满满地站了起来，她们大步流星向前走着，脸上满是我所没有的自信。可偏偏在这时候，我内心的自卑感涌了上来。我唱歌并不好听，我只是单纯地喜欢听歌而已。况且，如果被社团老师听到我这么难听有时还跑调的曲子，他一定不会让我进入社团的吧。这使我犹豫不决，一方面是对音乐的热爱，一方面又是对自己唱歌的自卑感。我的腿一会伸出，一会缩回课桌里，心也砰砰直跳。周围的同学看到我如此纠结，他们也焦急地对我说：“快去啊！待会老师就要走了！”我的自卑大过于自信，始终没有勇气站出来。那时候时间仿佛比平时都要快，才一会的功夫，那几名走出去唱歌的女同学便陆续回来了。她们的脸上显出的是骄傲和喜悦，才刚坐在椅子上，就忍不住激动地对周围同学说自己被录取了。看着那些女同学狂喜的样子，我的心里也十分羡慕，但是我却那么不争气。看着社团老师远去的背影，我内心十分的后悔。

　　后来，我总是看见我们班合唱社团的人时常拿着一个文件夹，里面是许多歌谱，仿佛这是合唱社团的标志一样。她们比以前更加自信了，唱歌也越来越动听，也使我越来越羡慕，越来越感到遗憾。一次，学校有唱歌的比赛，她们总是争先恐后的报名参加。我很敬佩她们能有那样的自信，而我的自卑却和她们成反比例。成立社团自然是要比赛的，当我看见合唱团成员穿着鲜艳的橘黄色裙子，脸上化着淡妆，满怀着骄傲去比赛时，我内心的遗憾更加深刻了。如果那一次报名，我迈开了那艰难一步，也许不会有那么多的遗憾了。

　　不要让机会从眼前溜走，让今后不再留下遗憾。

机会作文篇4

　　机会是来之不易的，可是每次机会在我眼前招手时，我却与它摇手。

　　记得有一次，在星期天我的好朋友来找我一起玩游戏，我听了很不乐意心想：游戏有什么好玩的呢？还不如我的电视好看呢。“我不玩”我气势汹汹的对朋友说道。朋友听了二话没说就走了，于是，我又津津有味的看起了电视。时间过得可真快呀！转眼间一部动画片就结束了。没电视看我便骑着自行车来到朋友家，准备和朋友们一起游戏。可是令我意想不到的是：她们的人已经够了根本就不缺少我这一个，没办法我只好委屈得回去了。唉！这又能怪谁呢？只能怪我没有错失了机会。

　　记得还有一次，在课堂上语文老师问：“星期天的作文认为写的好的同学请站起来。”“哗啦”一声我站了起来。这是时我东张西望了一下，不看不知道一看吓一跳，只有三四个同学站了起来。我心想：只有几个同学站起来，万一我站到前面去读，同学们认为我写的不好这可怎么办？那我不就……胆小如鼠的我，被自己给下了坐了下来。这时有几个到讲台前面抑扬顿挫的读了起来。读读完后不仅赢得了同学们的阵阵掌声，而且老师还奖励了一本本子给他们。我见了后悔极了这么好的一个机会我却与它失之交臂。

　　机不可失，时不再来。机会就像一阵风说刮就刮，说停就停。同学们笑的机遇往往是伟大事业的开端。

机会作文篇5

　　从穿脱衣服到洗脸，甚至给自己冲一杯牛奶，你两岁的孩子可能在时间向你发出信息——“让我自己做！”并且坚决拒绝你的帮助。

　　星期六的早上，我两岁的儿子告诉我：“妈妈，我要自己做早饭。”他一定是看见我每天给他冲奶粉了：先倒水，后倒奶粉，再一搅拌就成了，觉得既容易又好玩。还没等我擦干净手，他已经站在小凳子上，打开了奶粉罐的盖子，舀了满满一勺奶粉，动作迅速有力地倒塌了他的小杯子里。不出我的所料，少一半倒在杯子里，多一增撒在桌子上。

　　同我儿子一样，这个年龄阶段的孩子经常认为他自己能够做任何事情。可是这给父母带来的问题是：如果把成人轻而易举的事情交给孩子去做，那么，很可能就不得不时常面对一团糟的局面，也不得不做好筋疲力尽的准备。这真是令人非常头疼的事情。

　　此时，你若想帮他一把吧，他会坚决拒绝，因为不愿意被父母“小看”，他可能在你想伸出缓手时还会抗议地大叫。你若是堵气不管他，残局还得收拾，真是左右为难，不过，研究儿童心理的专家们则认为，孩子这种为自立而反抗的行为是儿童发育阶段的一个进步。

　　两岁大的孩子充分显示出了想模仿大人的天性。他们注意看父母打开大门，打开电视，倒洗涤液洗碗，然后他们会想：“为什么我不能这样做呢？”然后就非常渴望由自己亲自动手来做。

　　另外，两岁左右的孩子们有了“我能做”这种想法，也是因为他们双手的灵活性提高到一个新的水平。他们每天要花去多半天的时间活动双手，琢磨双手怎样工作才能满足自己的愿望。一旦他们发现自己能够对双手有点控制能力了，就非常想去实践一下，非常渴望测试一下自己最近又更灵活的手指。他们愿意自己拉拉锁，敲打计算机键盘，打电话，种植花草等等，总之，各种事情都想尝试。

　　然而，生活当中，你和你的“小能手”在他能够适合做哪些事情的问题上时常产生分歧。也许你的孩子没有兴趣把自己的衣服挂在衣架上，但是他却对清洗鱼缸和水草特别着迷。因此，父母为了遏制孩子的自信的过于膨胀，就会强调他能做哪些事情，并且给予孩子充足的空间让他去做，但是即使在最好的环境之下，“磕磕碰碰”也是有所难免的。

　　一心想自立的孩子，为了独立，他会抛开他平时最爱的人——父母。比如穿衣服或把鞋扣紧之类的事情，要比孩子预料的困难得多，但是孩子为了证明自己能行，他会坚决抵制父母的帮忙。实际上，孩子这种反抗行为完全表达了他对父母的爱和信任。因为孩子只有在感觉安全的情况下，才会勇敢地坚持自己做事情。父母的爱恰恰是孩子独立和探索外面世界所需要的动力。

　　对于父母来说，他们所面临的最大挑战就是要努力做到：当孩子正在做自己有能力独立完成的事情，需要父母的存在却不需要父母插手代办的`时候，能够找到其他方式来帮助孩子。

机会作文篇6

　　我，一直把握不住机会；机会，却总向我招手。但不是每次机会都向我招手。那是一个星期天，我上了一辆公交车，找了一个位子坐了下来。过了一会，一下子涌上了许多人，第一个上来的是一个小伙子，当时还有许多空位

　　可他却站在了一旁，给其他老人让了座。尽管有很多的人让了座，但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼，走过来低声对我说：“小朋友，你能给老爷爷让一下座吗？”只怪我当时年龄太小，不明白该干什么，所以没有让座，对此我十分后悔，因为接下来发生的事，让我触目惊心。

　　车子猛地一撒车，那个老人一不小心没抓稳，重重的摔在了地上，立刻，血，从他的头上流了下来。

　　恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。

　　那个小伙子神情严肃，叫大家不要惊慌，赶快拨打120，送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候，地上只剩下了一滩血，大家议论纷纷，虽然说的都是那个小伙子，但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结，要是我能让位给老爷爷就好了，我是小孩子，抓得比较紧，无论如何也不会摔倒。唉~~~

　　假如再给我一次机会，我一定会让座，这样，老人也不会受伤。直到现在，我依旧不安，老爷爷，你会怪我吗？

机会作文篇7

　　如果有人问起我最难忘的教训是什么，我会毫不犹豫地回答是：机会不会自己溜到你身边，是要靠自己争取来的。

　　记得在一次考试的时候，老师在考试前声明：只要哪位同学考试不错3题以上，就可以获得3个笔记本的奖励。

　　考试试卷出来的时候，我的试题只错了2题，但奖品却没有我的那一份。只是我很迷惑。于是我反反复复地检查了试卷，结果都是只错了2题，为什么奖品却没有我的那一份呢？当时我想举手向老师说明情况，但又怕自己数错了。所以，正想举起的手又缩了回来。

　　放学后，我和好朋友朱可瀛一起回家，我跟她谈起了这件事。她听了，说：“哎呀，你可真是是胆小。不就是3个笔记本吗，直接告诉老师不就得了。反正你有没有错。告诉老师就可以了。”“可······可万一老师不认呢？”“哎，老师怎么会不忍呢？老师也会有错啊。”听了这话，我的想法又有些动摇了。这时，小娟走过来，得意地说：“欧颖杭，我告诉你一个好消息，老师搞错了我的题数，我只错了两题，老师却不把笔记本给我。后来，我问老师要了回来，你看。”小娟把老师讲给她的笔记本扬了扬，又说：“不过，老师的笔记本可奖完了。已经没有了。”······

　　从那件事中，我明白了：机会是自己争取来的，要你自己去争取。

机会作文篇8

　　机会是一个很抽象的名词，却是一个很有价值的东西。机会就像一个模糊的是影子，当他慢慢靠近你时，想看清它到底是什么，当它与你擦肩而过过的那一瞬间，你看清了，你想抓住它，但他却已经餐了，事后，你会追悔莫及。

　　小时候，我与爷爷一起住在乡下。爷爷对我很好，什么都依我，天天陪伴着我，在小学毕业之前我一直与爷爷生活在一起。一次，饭后我与爷爷一起到田间散步，爷爷神秘地将两手合在一起以我说：“孙儿，你知道爷爷手中是什么好东西吗？你猜对了，爷爷买糖给你。”我绞尽脑汁猜也猜不出。爷爷便将两手慢慢打开，里面什么也没有。而爷爷却说：“这东西叫机会，你看不到它的，你很快就升入初中了，要记得如果你一有机会就回来看爷爷，知道吗？”我似懂非懂行点头，

　　上了中学后，我读寄宿，因此我只能每个星期周末去见爷爷。每次爷爷见到我，不知有多开心，拉着我的手就问寒问暖。

　　到了初三，临近中考了。我得抓紧时间学习。所以我去见爷爷的次数也由一周一次变成了一月一次。最后为一学期一次。爷爷生日快到，我离中考还有几十天。当爷爷生日到来的前一天，爷爷打电话来问我明天什么时候可以到他那儿。而我却说：“爷爷，对不起啊，最近学习很飞忙很忙，放暑假，我一定去看你。”我听见爷爷失望地说：“噢，是吗，也好，学习最重要啊，好好学习吧，不过你要记得如果你一有机会就看我啊!”说完，爷爷挂了电话。

　　爷爷过生日那天，我听说爷爷不怎么高兴，我知道这都怪我，可又过了几十天，爸爸打电话给我催促我快回去见爷爷，爷爷快不行了。我听了，傻了。急急忙忙坐车回家。回到家只听见一片哭声，一进门口便见爷爷冰冷的身体，我顿时嚎啕大哭，不停地喊爷爷。可这一切都晚了。我后悔当初没有抓住机会见爷爷，如今只能和爷爷阴阳两隔。此刻，我似乎又听见这样一句话：“如果你一有机会就回来看爷爷。”而我却没有这样做。

　　请珍惜孝敬的机会吧，因为它们一旦错过，可能永远失去。

机会作文篇9

　　假如再给鱼儿一次机会，它一定会放弃美味的鱼饵而选择畅游大海；假如再给鸟儿一次机会，它一定会放弃食物而选择翱翔天空；假如再给我一次机会，我一定会……

　　长长的队伍，似一条龙，蜿蜒了好几圈。。这次比赛的人真不少，得一百多个吧，唉……我不禁无奈的摇摇头。这次比赛的形式是三人或四人一组，一起进入。先是个人英语演讲，再是全组即兴表演，最后是外教问答。等啊，等啊，终于轮到我们这一组了，抽到的词是：“加油”“画家”“失望”。我们进入了紧张的编排中。

　　五分钟后，我们进入了会场。听着前面几名选手标准的发音，流利的口语，加上精彩的动作，真是堪称完美。我感觉自己坠入了低谷，怎么爬都爬不到顶端，完了，输定了。带着沉重的心情，迈上了舞台，开始了我的演讲。讲着讲着，突然间，忘了下句是什么了，这可是演讲比赛中最失分的地方，就这样，断断续续的完成了演讲。

　　待组中其他人都陆续演讲完后，进行第二个环节———即兴表演。

　　我们组排的故事是：有两个人都是学画画的，她们一起上学，一起画画，可每次去请教老师时，老师总会表扬另一个人，说那是她看到的最美的画。而面对未来的画家，却是不断打击，说这是她见过最糟糕的画。未来画家伤心极了，她的这位好友安慰她，告诉她要振作起来，继续加油，要充满希望，不要轻易放弃。多年后，它成为了一名画家，一个人看上了她的画，想要买给自己的母亲，最后画家将画送给了这个人。论故事，我们一定是最好的，但是，我还没有上场，时间就到了。

　　第三轮是外教问答，答得还算流畅，可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗？我的回答是是的，可在刚刚的演讲中，我提到我是经常晚起的，这样有所矛盾。

　　比完了，感慨万千。假如再给我一次机会，我不会自卑，不会紧张，不会……但我要永远铭记：世上没有卖后悔药的。所以，不论做什么事，都要谨慎，否则后悔也来不及。

机会作文篇10

　　小李是一家电视购物公司的销售员，经过几个月的锻炼，忽悠的功夫已是相当了得。

　　这天，小李打电话给一个叫贾古的顾客，向他推销手表。一块普普通通的手表，小李愣是把它吹得天花乱坠，说这是一块瑞士皇家机械钻表，表盘里镶嵌八颗南非真钻，表镜由三块蓝宝石打造而成，防刮、耐磨、防水、防高温，机芯是瑞士进口的黄金版机械机芯…—原价6780元，现在全国随机插选28个名额，可享受优惠，仅需2499元，机会干载难逢。贾古很快就被吸引住了，当即就要了一块。

　　几天后，贾古打来电话，说手表已经签收了，问表盘里怎么看不到钻石。小李解释说，钻石多贵呀，要是用肉眼就能看到钻石，那就不是2胡9元的价格了。贾古问：“那用放大镜能看到不？”小李说： “您要非得钻牛角尖，就把表盖撬开，到相关部门去鉴定，要是有假，您就发了，假一赔十呀！”贾古一愣，无言以对了。

　　过了几天，贾古又打来电话，说时间不准，一天就快了两分钟。小李呵呵一笑： “贾哥，要想分秒不差，就应该买石英表啊，这机械表是根据脉搏跳动而走动的，人体每天的运动量都不一样，怎会没有误差？即便是几十万的劳力士也有误差啊！”贾古哦了几声，又说不出话来了。

　　半个月后，贾古急匆匆打来电话，说手表“罢工”了。小李故作惊讶： “罢工了？我知道了，您首次戴表时，肯定没有将发条拧23。5圈，是不是？”贾古说是。小李说： “这不就对了，这跟火箭发射需要原始助力是同一个道理，我以为您懂呢！”贾古哦了几声，小李接着说： “真正戴表的人，是从来不看时间的，现在哪个人口袋里不装个手机？这表就像钻石手链，是用于彰显身份的。您说对不对？”

　　转眼又过去了一个多月，贾古突然打来电话，说：“不瞒你说，我也是做电视购物的，自从在你那学会忽悠的本事后，一天能卖好几块手表了，谢谢啦兄弟！”

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