在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的机会作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
机会作文300字 篇1
把握生命里每一次机会“把握生命里每一分钟,与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗?就是“把握生命里没一次机会”。大家知道吗?
在我们的生命中,有许许多多的机会能让我们变好。说到这儿,有些同学就会问了:“让我们变好的机会就那么一点点,怎么会有那么多呢?”不知道吧!那就让我来告诉你们!
其实啊,变好说难也不难,说简单也不简单,说难的原因是:想得难,你跟本不知道做这件事是否能让你变好;简单的原因是:做得简单。如果你每天真心的在地上捡起一张纸,所谓真心就是:你要觉得扔纸的人很不自觉,并且是发自肺腑的;如果你每天诚意的想老师问好,而且你要觉得:老师天天为我们上课很辛苦,问好是应该的······还有许多机会等着你去发现,只有自己发现了,才是真的!
机会作文300字 篇2
过来人说:“不要对自己受做的事感到后悔,要对得起”它”。
当我家的水仙开花时,我很欣慰也很高兴,整个屋子都溢满着花的芳香。它的花并不大,但是给屋子增添了一道色彩。我每天一回家一看见的就是它,看着它向我微笑,闻着它的芳香,听着它的呼吸。随着随时间的流逝,一个个曾是雪白的花朵开始枯黄起来,它不再为我释放它的芳香。当我再次看见他时,是在我家的垃圾桶里,它垂着它的枯黄的花朵,好像在向我道别,我不得不大叫:“妈,你为什么把它扔在垃圾桶里?”“傻孩子,水仙花只开一次,他的生命很短暂!”他只开一次?那么美丽的花姿,那么香的味道,那曾经的美丽都没有了?一个小小的生物却给我们留下了那么美好的回忆!我不会忘了他,因为它给我留下的不光是美好,还有教育。
我们的生命也只有一次机会,我们会像水仙一样给人带来开了吗?我们会像水仙一样,利用好生活吗?我们又会像水仙一样珍惜每一天吗?珍惜生命吧,朋友!因为他对我们也只有一次。
机会作文300字 篇3
每一个家长都没有权利去否定一个孩子,即使这个孩子现在很调皮很捣蛋,功课完成的不好。
但作为一个家长绝对没有权利去否定他的将来.每一个孩子都有适合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有决定自己开放的权利.一朵花不一定非得开放才算是美丽,即使是花骨朵,它也有自己的美丽.家长不要每天对孩子唠叨,唠叨他一无是处,也不要一味的拿自己的孩子和别人的孩子对比,更不要因为孩子的一个错误而否定了他的人生.家长在孩子面前所该做的不是责备也不是斥责.家长唯一能做的事是给孩子一个信心,一股勇气.孩子是这世上最纯洁的人,只要你说一句夸奖的话,他就会尽量去表现的优秀,有时候只要你的一句不信任,他们也许会放弃,即使他们有这个潜力,也只能埋没在家长手里。
处在二十一世纪的我们很容易相信别人,只要稍微给我们一点支持与夸奖,我们都会尽百分之百的努力把自己变成世上最美的花朵.给花一个绽放的机会吧!他们真的有这个实力!
机会作文300字 篇4
也许我们不是一个世界上的人,我们所喜欢的那些东西,都不在同一条路上,都不能完全地有一个交流的机会。
如果我们路过了这里,跟他们打一声招呼,我们可以把自己最温柔的.一面,展现给别人看,也可以终于发现,那样的温柔和淋漓尽致,其实在和人相处的过程中,一直都很累的。也许我们应该庆幸,现在的我们,还是有一些孩子心性的。
如果再这样的故事交流之中,我们所能够看懂的,还有更多的道理。那么不管在这条路上,我们能够看到多少,这样的努力,都是日以继夜,夜以继日的。如果所有的人,都在这一条路上,去看懂问题的严重性,这才是最让自己明白的吧。
也许,这样的差距,总会显得别有一番风味。
如果我一直都在,我想这个时候我们的尝试,总是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那个其他人,也可以在这样的一条路上,抓住真正属于你自己的,核心问题。只不过,大家所看到的最终结果都是不同的。
所以他们有过各种各样的总结和交流,可是却根本就不会觉得,这一条路上,到底有什么样的问题,才可以敞开心相去交流。
机会作文300字 篇5
有的人认为机会时非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通过这篇文章来告诉大家:机会是难得的。
在我们的学习和生活中,会遇到很多机会,就先说我吧,我就是一个不珍惜机会的人。在一次语文课上,老师叫认为自己作文好得上去读 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去读,读了如果老师觉得不好说不定还要重写,有可能还要抄作文呢!上去度的同学我听了一遍有的人写得跟我差不多,读好后老师还奖励了他们一人一本本子。我很生气,气我当时没上去读,所以我浪费了一次得到本子的机会。就像一句名人名言所说的:“机会是每个人都有的,但许多人不知道一碰到他。”但同时你也要记住:“机会来的时候像闪电一样的短促,完全靠你不假思索的去利用。”因此我们今后更要多抓住机会,多利用机会来展示自己,超越自己。
最后我还想告诉大家:“只要多抓住机会,成功就会向你招手,幸运的女神才会向你微笑。”
机会作文300字 篇6
星期四那天,班里选举升旗手,同学们心里都有些兴奋。可真到自选时,气氛并没有我想象的那么活跃。
最先举起手发言的是鲁桂华,她说:“我认为我的条件是我乐于助人。”没错,她非常乐于助人,在班里,一提起借剪刀、胶棒或水彩笔,最先想到的就是她。班里有四分之三以上的同学得到过她的帮助。她具备当升旗手的条件。
然后举起手来的是王子文和李星谕。她们是数学课代表,每天为同学们抱作业、发作业,也很乐于助人,都是非常不错的人选。
班里静悄悄的,没有人再举手,我认为每个人都能当升旗手,他们为什么不为自己争取一下。
有好多同学推选王昀斌,可王昀斌自己缩了起来。他为同学们印资料、印卷子,难道他自己没有发现这一点吗?终究,他没能勇敢地举起手。
这件事给了我们启示:机会是靠自己来争取的,错过了一次也许你会后悔万分。在以后,我们一定要牢牢地把握住属于自己的每一次机会。
机会作文300字 篇7
转眼间,我已不是,让你们挑箩上山,在挑箩下山了,在山上打滚的小女孩了。
我长大了,我懂事了。
我带着自豪向你们传达,也许,在你们眼里,我永远是一个长不大,不懂事的孩子,还需要你们的关怀下继续成长,还需要在鸟巢等候,等到我的翅膀张硬,然后再飞。但我不想,这是一个充满竞争的社会,什么是都需要真本事,早点飞出鸟巢,就能早点融入社会。记得有这样一个故事;每只鹰都有一次能否存活的命运,鹰在生下一段时间后,就有一次试飞,在高高的悬崖边,母亲将它扔下悬崖,而它必须在这一瞬间学会飞翔,这一切命运都需它自己掌握,不管是生是死,母亲都不会插手,因为它总不可能一辈子在巢里,不是怎知道外面的世界多残酷。人也是一样,凡是都应跨出第一步,不管我们再怎么强留,都要飞,你们不可能管我们一辈子。早点飞,还可以早点学到东西。让我们有单独适应社会的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起来继续奋斗。我们还小,有许多机会,可如果晚了,就没这么多机会了。
放手吧,给孩子一个机会,给自己一个机会。长大了,就要飞。
机会作文300字 篇8
在记忆的长河中,我做过的错事、糗事数不胜数,但有一件却让我一直记忆犹新。每当想起这件事,我就会后悔不已,喃喃地说:“假如,再给我一次机会,那该多好!”
奶奶家的院子里,常会有几只小麻雀停下来歇脚。它们那机敏的小眼睛警惕地四下张望,细细的小腿欢快地一蹦一跳,时而觅食,时而嬉戏。但一有风吹草动,它们就会立刻张开翅膀,“扑棱棱”地飞走了。
来的次数多了,我和它们也混熟了。小麻雀见我从不去伤害它们,便放心起来,每每呼朋引伴,五、六只一起来到院子里,有时还飞到窗台上呢!闲暇时,我还会在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一边啄食,一边不时地看看我,小眼睛里满是暖意,偶尔还引吭高歌,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”
就这样,我和可爱的麻雀朋友温馨平静地相处了很长一段时间,直到有一天——
那天,我买了一把可以打6毫米的枪,便到处寻找目标,想试一下自己的枪法。人?不行,太危险了!墙?不行,万一子弹反弹回来,我不就倒霉了吗?……无意间,我看见了在院子里觅食的麻雀,鬼使神差地决定把它们当成目标。
机会作文300字 篇9
每天我录音机听听英语单词。这周星期三,我书包桌子上,照常录音机听英语单词,录音机发出的清脆悦耳的声音,沙哑难听的声音!我让查找录音机有,奇怪录音并毛病,磁带也呀!难不成是我耳朵有?不,的。那是录音机的!但为录音机杂音?以前好好的吗?为偏偏是天录音机杂音呢?说:“你是在录音机旁放了磁铁?”我才恍然大悟,书包上分明有吸铁石呀 。 为磁铁录音机旁产生杂音 ?
,我查找了资料,我:录音机的磁带上涂有特殊磁粉,而录音机在录制磁带的,就将强弱不同的声波转化成磁讯号。在听英语单词的,磁讯号又被还原成了声波。,听见录制在磁带上的声音了。磁带接近磁体,磁场的讯号附着在磁带上,磁带上的磁讯号就了,不同于的磁讯号了,就杂音。
果真是吗?资料上的东西还全信,还得亲手实验得出结论。实验的工:的磁铁,一台录音机,完好的磁带。我先把磁带放到录音机里听钟,把磁铁录音机旁再听钟,你会磁铁放到录音机旁有杂音,距离越近,杂音越大,靠近时录音机里的声音了怪腔怪调,太逗了!当你把磁铁拿走,录音机的声音又恢复了。
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