在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的机会作文8篇,欢迎阅读与收藏。
机会作文 篇1
假如再给我一次机会,我会选择好好地爱你---我的母校。
假如再给我一次机会,我会在仲夏时分,再次走进那熟悉的校园,带着满腔的热情,青春的喜悦,毫无掩盖地留在阳光里,走过曾经奋斗的教室,摸一摸崭新的课桌,把成长的烦恼全部抛掷身外,掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存,心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。
假如再给我一次机会,我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞,而是为青春因告别了一个紧张而多情,充满生气而幼稚的年代苦恼,离校的日子越来越近,可我却丝毫没有怀念之情,相反,怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首,校园生活竟然是那么温馨,眷恋在回忆中展开。
假如再给我一次机会,我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切,美丽的教学楼,宽敞的游泳池,那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时,我们曾在那里兴致勃勃地打球,直到下课了也不愿把场地让出来,大课间时,我们曾在那里认真地出操,任由阳光的温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼,视线有些模糊,鼻子一酸,泪水早已噙在眼眶里。
假如再给我一次机会,我会毫不吝啬自己的余力,一级一级地爬上教学楼,轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上,心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室,坐在钢琴旁,弹奏着那一个个跃动的音符,谱写青春的旋律,那年在音乐课上聊天,唱歌,讲笑话,传纸条的日子仿佛又回到的身边。
假如再给我一次机会,我会踏进老师办公室,帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷,如小山似的学生作业本,还有那培育祖国花朵的备课资料,再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨,使得整个办公室充满着余香,余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师,踏出办公室,再向她们鞠个躬,敬个礼,是她们和我们一起度过了六年的岁月。
假如再给我一次机会,我一定会在人生之路上开始新的探索,已往的岁月,已匆匆流逝,所以,我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年,母校的温馨将永驻在我们的心灵,至于我对母校的爱,不变到永远。
机会作文 篇2
在几年前的寒假里,我回到奶奶家,见到了我的表妹,我奶奶家就我们两个小孩子。有一天,我们吵架了,那一天,谁都不理谁,虽然第二天我们和好了,但我发现我们的友谊再也不能回归从前那十分要好的样子了。
假如能再给我一次机会,时光回到那个早晨,我一定会那样做:
当我表妹在看我的书,正看得入神时。我奶奶走了过来,不小心把我表妹撞了一下,我表妹没有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只听“叭”的一声,我就看见我的书掉在了地上。当时的我是很不开心的捡回了书本,然后质问我表妹:“你为什么把我的书扔在地上?”她说:“扔在地上又怎么了,啊?”当时我很生气,但当时我才三年级,一时间回不出话来。我瞪了她一眼,拿着书离开了那个地方,她气得脸涨得通红,半天说不出话来。如果我能重来一次,我会先捡起书本,对她说:“下次注意点。”并把书本给她让她继续看。我表妹和我就不会吵架,我们就还能有以前那要好的样子。
可惜世上没有后悔药卖,很多事情都是做了才后悔的,世上没有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不会后悔。
如果事情真能重来一遍,我一定会像我想的那样去做,可惜,这是不可能的。不要学会让自己后悔,要相信自己,不会做让自己后悔的事情的,事情不能重来,要努力做好每一件事情。
机会作文 篇3
昨天,已经过去。
拿着中考的模拟试卷,我的眉头不由得紧锁,我开始变得张皇。面对这些问题,我居然没有半点还手之力。似乎一切都已定型,三年的努力与奋斗,汗水与眼泪此时都已被这张试卷否定,未来与梦想在这里变得暗淡渺茫为什么是这样的结果?是谁放下的错?与其现在追究与后悔,不如把握好现在,做好今天该做的事。因为当你会很自责之际,你的今天又在悄悄逝去。放手昨天,昨天的一切成功与失败,幸福与痛苦,从今天起已变味了过去。
明天,还太遥远。
国外有句名言:Tomorrynevercomes(明天永远不会来)我很喜欢这句名言,它警戒人们不要妄想明天,明天是个遥远的谜团,它涵盖了太多的未知。我国清代文嘉的《明日歌》中写到:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。”他告诉人们不要太依赖明天,今天应该做的事没做完,到明天再早也还是耽误了;对明天不要有太多的期待,否则你即荒废了今天,又浪费了明天。
昨天已乘风归去,明天还遥遥无期,我们只有今天。
“今日复近日,今日何其少,今日又不为,此时何其了?人生百年几日今,今日不为其何惜。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事。”这首《今日歌》作者同是文嘉,可见作者的用心——把握好今天。
无限的过去都是以现在为归宿,无限的未来都是以现在为深渊。过去我们无法改变,明天我们也无法预卜,所以直有把握好今天,才是对昨天悔恨的最好改过,只有把握好今天才是给明天梦想的最好基石!
机会作文 篇4
任何事都是一样,只有一次机会,失去了,就不会有那第二次机会。正因如此,因为少了那么一次机会,让我痛失很多对我来说很珍贵的东西,或许,有那第二次的机会,很多事的结局,就不一定是残酷的了。
惠梦瑶是我的朋友,我儿时最好的朋友,但或许,早就不是朋友了,她应该很恨我吧,要是当时,我不发脾气,做出让步就好了。
在神情恍惚之际,仿佛,我又回到了那一天,那个下午,我们吵架的那一刻。
那时,我五岁,她六岁,她可以说是我的姐姐,因为,我们可以在一起,真的是一种缘分。
如同往常一样,我们在九点约好在公园里集合,然后尽情的玩,愉快的度过一天。我们去超市买了零食,以及我们最喜欢的巧克力,然后呢,就是去梦瑶家玩游戏咯。
到梦瑶家后,把零食全都放在她家的阳台上,然后回房去晚了,我们差不多玩了两个多小时,肚子也饿了,便到阳台上来找东西吃。结果,巧克力只剩下一条了,我们顿时傻眼了,但是,这次不能,这次绝对不能,绝对不能怀疑梦瑶,梦瑶怎么可能会做这种事,一定是我不小心丢了,我看看梦瑶,她好像也正百思不得其解,我说道:“梦瑶姐,一定是我不小心丢了,这条巧克力,你吃吧!我吃别的就可以了!”这样,梦瑶姐就不回来说我了,就是因为那次,我语出不善,气急了梦瑶姐,才导致我们绝交的。但是这次,一定不会了!“喔,那算了吧,谁叫你那么不小心呢,每次都是这样,下次可不能咯!”梦瑶姐假装扮出一副生气的样子,但还是调皮的用手挂了挂我的鼻子,可爱的笑了。然后她撕开巧克力的包装袋,掰下来给我了半。
“谢谢,梦瑶姐姐真好!”我调皮的说道,眨了眨眼睛。梦瑶姐姐也笑了,伸出手拍了拍我的脑袋,把一块饼干塞进我的嘴巴里。
但是,这一切,是不可能的事了,那只是我自己幻想的第二次机会,我和梦瑶姐姐,最终因为那一块巧克力,绝交了。如果当时我在冷静一会儿的话,那一定不会,一定不会绝交的,我们应该是很好的朋友才对。我也很想去和她道歉,但是,这已经不可能了,她去了澳大利亚,开始了她崭新的生活。
或许,她已经非常适应澳大利亚了,也应该交到了很多朋友,也应该忘记我了,但是,我一直没有忘记她,而且在心底一直很后悔,后悔当时为了巧克力而语出不善,真的,好希望,可以和惠梦瑶再一次见面,告诉她,这几年我内心的愧疚,以及对她的思念。巧克力是有价的,但我们之间的情谊,是无价的!
机会,的确只有一次,如果有了第二次的机会,很多事会变得很美好。现在,我明白了,一定要把握好自己命运的钥匙,一定要思考过,在下定结论,后悔,是没有用的,因为这个世界,没有一种叫后悔药的东西!
机会作文 篇5
星期五,我们正在数学考试。突然,广播里发出了一条通知:请每班会花样小绳的同学到四楼音乐组集合。同学们一听,都喊着我的名字,我还没有来得及拿绳,他们就把我推出教室。
卢老师还不知道这个消息,听我们叙述完之后,把我的小绳取了过来,要求音乐老师好好看看我,到底行不行。我刚跳完一个动作,音乐老师就坚定地说:“好!就她了。别人我不要了。”我们班同学都高兴地跳了起来。于是,老师领着我和哥哥姐姐们一起到五楼,一个非常宽敞的`地方。音乐老师告诉我,以后你就要跟着这些跳篮球操的同学一起排练了,如果广播发篮球操排练的通知,你也要跟着来呦。我爽快地答应了。
和我一起跳绳的还有一个比我大很多的姐姐。当音乐响起,其他的哥哥姐姐们先跳起了帅气的篮球操,而我站在后台准备着,希望自己别出一点差错。当哥哥姐姐们蹲下来,给我俩让出地方的时候,我从一侧跑上台去,带着绳在摇滚的音乐中跳各种花样。我越跳越起劲儿,跳了两分钟后,我下场了。哥哥姐姐们继续他们的表演。我下后台,心里想,如果每天都能这样跳就太好啦。我们就这样刻苦地排练,就为了周三那天的演出。
周一早晨,我刚睡醒,心里想今天肯定要正式彩排了,我要好好表现。果真,数学课时,接到了广播里的通知。在大阶梯教室里,石鑫校长也来观看了。轮到我们这个节目时,我拿着小绳,面带笑容、自信满满地跳起绳来。在我跳每一个步法时,心脏都要从嗓子眼里跳出来了,一旦跳错,都会连累所有人再跳一遍。可是,意想不到的是,我们竟然通过了。得到了校长的认可。校长说:“明天你们就不用来排练了,已经不错了。”我松了一口气。心想:“我没有给做篮球操的哥哥姐姐们丢脸。”
周三,我们在炫丽的舞台上,进行了正式的表演。我们的演出非常成功,赢得了观众们热烈的掌声。我走下台后,激动的心情,还久久不能平静。
通过这件事情,我明白了“功夫不负有心人”的道理,也知道了“是金子总会发光”的含义。我就是那块金子,通过每天坚持不懈的练习跳绳,遇到复杂的步法,持之以恒地研究、琢磨,才会有今天的成绩。
卢老师常说:“机会都是留给那些有准备的人。”我也有着准备,我时刻准备别人给我机会,也时刻准备着入选的可能。机会真的降临在了我的身上。以前,我只能看着别人在舞台上闪闪发光,而现在我也有了这个机会,把我最好的一面展现出来、绽放自我。
机会作文 篇6
窗外,树上的小鸟正在唧唧喳喳地唱歌,而我却把自己囚在教室里做题,外面的世界很精彩,我却很无奈。
书在一本接一本地读,我的困惑却像不断接受的新知识一样也在一天天地增加:化学老师说氢气和氧气混合后会发生爆炸,于是我们赶紧记下化学方程式,但是,我们每一个同学都不知道氢气和氧气爆炸会是什么情况。老师没有时间和我们作过多解释,只是反复强调两个字,“记住!”
英语老师每天耐心地教导我们,别人帮助你以后要说“Thankyou。”并且教了我们很多其它短语,然后要求我们背熟。可是,日常生活中我们从来没有说过一句这样的短语。问老师,老师的解释是:记住就可以了。
我们一遍一遍地背诵有关中华民族传统美德的警句,但脏话我们依然随时可以听到;我们仔细听老师给我们讲实验原理,看老师示范做实验,但真正的药品和器材却在实验室里……不错,我们的脑子装得满满的,但我们的经验却是空空的。
我不想成为一个纸上谈兵的书呆子,请给我一次实践的机会,哪怕面临爆炸的危险,我也想亲自混合一瓶氢气和氧气;哪怕被人嘲笑,我也想让英语真正体现出语言的作用……
请给我一次实践的机会,我只想看看文字背后那些真实的结果……
请给我一次实践的机会!
机会作文 篇7
人的一生看似不平凡而实际却又是如此的平凡。生命的意义并不再于生命的长短,而是在于在这有限的一生中是怎样度过的,是否给了自己一个机会,一个让自己创造出属于自己的奇迹的机会。
项羽,这一著名的历史人物,本应是有所作为的。他举兵反秦,率军入关中,由于作战本领高强,不久即灭暴秦,他为灭秦立下汗马功劳。他威震四海,分裂天下,册封十八诸侯,号为“西楚霸王”,权同皇帝。他的出现,为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。但本应打下一片江山的他,却由于“无颜见江东父老”,放弃了属于自己的一个机会,自刎于乌江,至死也不过江。他若是给了自己一个机会,哪怕是一个借口,渡过乌江,回到家乡重新招揽子弟兵,卷土重来,杀回江西。或许,这段历史会因此而改写。但是,他却放弃了属于自己的一个机会,一个成功的机会。
与项羽不同的则是越王勾践。勾践是春秋时期的越国国王,在越国与吴国的交战中,越国惨败,勾践沦为阶下囚。他在吴国俯首称臣,做了奴隶,忍辱负重伺候吴王三年后才回越国。但是,他并没有放弃,他以“卧薪尝胆”的精神,经“十年生聚,十年教训”,使一个弱小的国家,成为一个国富民强的泱泱大国。最终一举打败吴国,成为我国历史上的‘春秋五霸’之一,他的行为并没有为世人所唾弃,反倒是成为一段千古佳话,广为流传。
如若不是越王给了自己一个机会,一个重新站起来的机会。那么,他还会成为‘春秋五霸’之一吗?他还会有足以泣鬼神,动山河,撼人心的伟大成就吗?
新中国在成立初期,走了一条与众不同的道路――社会主义道路,在探索社会主义道路上,国家曾犯过一些错误,这些错误如不及时改正,可能会给国家带来致命危机。但是每个错误都得到及时的改正,这些错误的改正都是因为广大的中国人民和领导者给了自己一个机会,一个让新中国走向繁荣富强的机会。
从古到今,无数的例子都证明了,只要给自己一个机会,那么,就会有成功的可能,但如果放弃任何一次机会,或是不肯让自己重来,那么,也许你这一生的所有机会,只会成为过去的一种记载。
机会作文 篇8
又到了考试的季节,对于我们这些应试教育的一代人来说,考试决定我们的命运和前途。
记得这学期刚开学的时候,在电视上看了一部穿越剧《步步惊心》从那时起我就好想穿越回古代,相信很多人都有和我一样的想法。但大多数人想穿越应该是为了看那些古代的美男子们(各位阿哥),而我却是想穿越回唐朝。
我想穿越回唐朝的原因是我在学过了历史之后就一直有的愿望,那就是废除科举制度,最好我是附在武则天的身体里,毕竟她是个女皇嘛,而且还为科举制度做出了很大贡献,也满足了我老妈一直以来的心愿。小时候老妈本来给我起的名字是宋曌,我还奇怪起个这么怪的名字,后来老妈说:武则天的别名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道,她对我寄予很高有期望,大约也想让我能够成为象武则天一样的人,能够治理国家,成为历史上第一个女主席吧,不过她好像已经放弃这个梦想了,因为我的学习不怎么地,至于现在我的名字为什么不是宋曌那是因为90年代的电脑操作员找不到这个字,所以又起了现在的名字,真是天助我也!用着这个名字好像没有那么多的压力吧!
回归主题!废除科举考试以后,我要创办一种学校,就像现在的大学一样,可以选修课程,没有课的时候想做什么就做什么。
前几天物理老师说过,只要人的速度能超越光速就可以穿越了,如果科学发达到那种程度,估计是在很多年后了吧,我大约已经不在这个时空了吧!太多的如果,如果如我所想世界是个什么样子不可想象,恐怕会成为千古罪人吧。
唉!想想罢了,不管怎么样还是要全力以赴的学习,报答老师的教育之恩,报答父母的养育之恩。从现在开始打起十二分的精神,好好学习,准备又一轮的考试吧!
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