机会作文

2022-01-05 机会

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的机会作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

机会作文篇1

　　项羽，项燕之后，自幼立志学习兵法，面对始皇威震四海的仪仗，曾有“彼可取而代之”壮志之言；巨鹿一战，破釜沉舟，大破秦军主力，终获“霸王”美名。然而，楚汉相争，勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦，自刎于乌江之边，致使后人无尽的“哀”。然而如今想来，项羽之死有一定必然性，他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会，不知结局又会如何呢？

　　项羽与刘邦最大的不同就是：项羽举人为亲，刘邦任人唯贤。想当初，项羽帐下英杰辈出，有范增，陈平为之谋，季布，钟离眛制其兵，若要控制住曾对其有青睐之心的张良，及当时壮志难酬的韩信，又将有不同的结果。然而，范增因被离间抑郁而死，陈平因不受重用转投刘邦，韩信或许要感谢项羽，若不是在他的公司中碰壁，也不会有后来的“登台拜将”及一系列著名战役。假如再给项羽一次机会，霸王能否改变对贤才的态度，则成为他能否称霸于世的关键之一。

　　当然用人态度不同，主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比，但他的致命缺点就是不能容忍，这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川，有容乃大”，我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王，分封诸侯，把刘季“封谪”到汉中，我用封谪一词，则是名为封其汉王，实为贬谪塞外，使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道，暂时遮蔽住他的野心，终日饮酒作乐，麻痹住项羽，忍常人之不能忍，待韩信一到，则开始踏上称霸之路。而项羽，乌江之边，本有机会乘船逃走，“待从头，收拾旧河山”，却就因为自己的刚愎自用，那种天生下来的“傲气”，竟然自刎而死，以分尸而终。后人杜牧有诗曰：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会，改变自身刚猛的性格是极其重要的，不过我想这是不可能的了，因为项羽毕竟是战神，不是甘于受苦之人。

　　当然其他一些因素也左右着项羽，比如虞姬，或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑，也是其失败之因。假如再给项羽一次机会，他真的能够改变这些吗？

　　楚汉之争，已逝千年，战争结果早已记录于青史之中，留下的只是对英雄无尽的追思，毕竟那是一个英雄辈出的年代，我认为，无论项羽有多少次机会再战刘邦，胜败还有那么重要么？

机会作文篇2

　　1920年，有个11岁的美国男孩在他家门前的空地上踢足球，一不小心，踢出去的足球不偏不倚地打碎了邻居家新装的玻璃窗。愤怒的邻居向惊慌失措的男孩索赔12.5美元，在当时，12.5美元是一笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！这是一个每天只有几美分零花钱的小男孩想都不敢想的天文数字。

　　闯了大祸的男孩没有其他办法，只好向父亲讲了这件事，希望父亲会替他担起这份他无论如何也负担不了的责任。没想到，一直宠爱他的父亲却要他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”

　　父亲拿出了12.5美元，严肃地对儿子说：“这笔钱我可以借给你，但是一年后你必须还给我。因为，承担自己的过错是一个人的责任，是责任你就不能选择逃避。”

　　男孩把钱付给邻居后，开始了艰苦的打工生活。他放弃了平日里热衷的各种游戏，把课余时间都利用起来做所有自己力所能及的工作，经过半年的不懈努力，男孩终于挣够了12.5美元，并把它还给了父亲。平生第一次，他通过自己的顽强努力承担起了自己的责任。

　　经济大萧条时期，他的父亲破产了。他大学刚毕业，就主动负担起整个家庭的生活，并资助哥哥重回学校学习。后来他成为一名电视节目主持人。在他处于事业顶峰时，出于强烈的责任感，他公开批评自己所在电视公司的最大的赞助商——通用电气公司，因此不得不离开电视界，从此投身政界。

　　在他获得了自己梦想的职位后，又一场经济危机使他的前行之路阻碍重重。这次他担负起了引领当时世界上第一强国走出困境的责任。他成功了，8年后，他把一个开始复苏的美国交到了继任者手中。

　　他的名字是罗纳德·里根。

机会作文篇3

　　当代世界，信息爆炸，知识激增，科学技术日新月异，竞争异常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住脚跟，满足时代的需求，过上自己梦想的生活，就必须接受教育，勤于学习，用知识充实自己的头脑，不断地更新知识，提升能力，珍惜一切有利于学习、成长的机会，积极接受教育，学会享受学习中的趣味。

　　在旧中国，只有百分之二十的学龄儿童有机会接受教育，很多贫困的儿童看着那些富人子弟上学、读书，羡慕至极。而现在的我们，学习环境与生活水平大大提高，国家重视教育，重视人才，普及了九年制义务教育；父母辛辛苦苦挣钱，精心抚育我们，给我们提供优越的物质生活。在这样的环境下，我们更应珍惜学习机会，好好学习，勤勉向上，珍惜接受知识的分分秒秒，管理好自己的学习生活，唯有这样，我们的未来才会充满希望，命运与前途也将一片光明。

　　许多革命前辈在马背上，战壕里看书，我们还听说过囊萤映雪的故事，都是为了弥补失去的学习机会。前辈们这种追求学习、珍惜不放过任何一次学习机会的精神是值得我们反省的。书社里的书籍那么多，各种各样的都有，网络上的知识、语言更是数不胜数，学习的渠道很多，所以，我们要学会有效地运用。

　　有位学生家长，自xxx年以来，辗转近十个城市，擦了几年皮鞋，供儿子和女儿读完大学。学费和生活费的负担重重压在他们身上，家长很不容易，为了我们的学习，拼命挣钱，这一切我们都看在眼里，如果我们是一个对自己负责的人，那就珍惜这一切吧！

　　联合国教科文组织在1972年提出“学会学习”的口号吗，那么，我们在珍惜学习机会的基础上，如何“学会学习”呢？我通过观察与结合自身实际，总结出如下三点：

　　首先，珍惜听课时间是基础。我观察到，学习成绩好的同学，普遍上课很认真，随时跟着老师来，只有把握好了课上的45分钟，你才有提升拓展和更进一步的`基础；其次，想要突出一点，就必须还得在课后花比别人多几倍的时间精力来复习，始终不停止给自己压力，学会掌控自己，时不时的鼓励自己，频繁的给自己定定小目标，完成每一天的学习任务，努力做到“今日事，今日毕”，一切赶在前面做，计划赶不上变化，我们永远无法预料接下来会发生什么；

　　第三，要多阅读、多做题。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书的确是个好东西，她不仅只是辅助学习，还能在多方面提高自己的综合能力，不断完善自己。要学会借助习题集等资料自主学习，多为自己争取些机会，要知道，人外有人，天外有天，不满足，向前进，这是时代的要求。面对这么激烈的竞争，我们只有不停地钻和挤，才有可能不被人抛弃。最后，学习习惯也很重要。积极进行自主学习、合作学习，养成良好的学习习惯，把学习视为乐趣，让学习成为生活的必须，才能于学习中有所得、有所长。

　　好好学习，认真对待每一个学习机会，懂得珍惜。毛主席说过“一万年太久，只争朝夕”，只有把握现在，才能展望明天!

机会作文篇4

　　有个年轻人落入了水中，岸边正好有个人经过，他却没有开口喊救命，因为他想：“上帝一定会来救我的。”这个年轻人继续跟着水漂流了一段时间，他看到旁边有一根结实的横木，他没有去抓住它，因为他想：“上帝一定会来救我的。”可是最后他死了，到了天堂，他质问上帝：“你为什么不来救我?”上帝冷静地说：“我已经给了你两次机遇，而你都失去了。”

　　我们太多人都爱去等待机遇，又总有太多人与机遇擦身而过。

　　时间总是和机遇紧紧地联系在一起，从数学的角度来看，时间不等人，机遇也不等人。

　　我们已经到了八年级，眼看着会考一天一天逼近，我到底是应该呆呆地坐在那里，掰着手指头数着剩下的天数，等待时间到了然后拿起荒废已久的笔去考试，还是应该现在早早地拿起笔苦苦钻研透那基本教科书，再把老师指定的练习题目给啃完，等待时间到了然后拿起残破不堪的笔去考试?很显然，我们每个人，每个和我一样面临着会考的人都走上了第二条路，我们都会选择主动去抓住机遇，而不是等待着那一天到来，静静地看着蜘蛛织网……

　　机遇总是如同流水般无影无形，抓不住，却能慢慢感觉到，而且总是在不经意之间悄悄逝去。

　　有个猎人的孩子追逐一只小山羊却没有成功而沮丧地躲在大石头后哭泣，他不知道应该怎么办，他想他爸爸一定会很生气，但是他总是鼓不起勇气回家。天黑了，他的爸爸走过来，让他看那个石头后面是什么东西，儿子看到无数的蹄踩过的痕迹，儿子才意识到就在小山羊逃跑之后，成群的小鹿从这里经过，自己却因为沮丧而丝毫没有察觉!

　　人偶尔会错过一生中最重要的机遇。我的成绩虽然处于中上水平，但是好成绩也就是在小考的时候发挥得出。每次大考总要有小小的失误。妈妈说我轻浮，爸爸说我不专心，老师说我不认真。我以为，人应该学会抓住机遇，不管任何时候。这次期终考试可谓全军覆没，就连自己最拿得出手的功课———英语都把我甩得远远的，我太不懂得珍惜这些机遇了。整个初中还有多少次期中考试?妈妈每次都要我拿上年级第一，我也这么希望，可是每次考试我都手软，总被别人甩远。不过我现在并不感到失落，因为我能够在一次又一次的失望中发现自己的盲点，从而不断改进，我想我已经慢慢长大了，不再是那个整天吵吵闹闹的小鬼，不再是那个没考好就掉眼泪的小鬼。

　　我现在不要白白等待机遇，机遇是太聪明的东西，它即使看到我们也会想办法绕得远远的。等待是种很傻的东西。王子变成雕像等待公主的出现似乎是童话故事中最最浪漫的情节，大概这也是最最愚蠢的方法。虽然我依然不能理解王子的目的，但是这的确是愚蠢的，就如同渔夫出海等待大鱼自己往船上跳，为什么不自己跳下去捕呢?

　　我们不要一味地等待机遇，这样太愚蠢。去抓住它吧!

机会作文篇5

　　四年级时，老师布置了一个作业：回家和自己的妈妈大大说一声“我爱你”。我知道这是一次展示自己的机会，但这件事并没有多么容易。最终，在困难面前，我选择了沉着应对。

　　妈妈，忘不了你：你吃鱼时，总是把鱼肉留给我吃，自己却吃着有刺的地方，还口口声声说自己不爱吃。

　　妈妈，忘不了你：每次散步时，你问题让我站在右边，自己却站在左边，把安全留给我，自己站在危险的边缘。

　　妈妈，忘不了你：当我考得不好时，是你给了我安慰，让我暗下决心，努力学习，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

　　妈妈，忘不了你：期末考试当天，你不停嘱咐我一定不能忘带任何一样东西，我很不耐烦。到了学校我才发现，文具盒忘带了。这时你跑到班门口，气喘吁吁，手里拿的竟是我忘带的文具盒！

　　我的思路渐渐清晰了，本想冲过去说一声“我爱你”，可看到你正在厨房里烧饭，这句话却怎么也挤不出牙缝儿，真是说不出口啊。我心里不由得打起来退堂鼓，嘴像是被上了把锁似的。我想：要不等出来再说吧。

　　话是说得简单，可真是做起来很难。过了一会儿，我心里又多了几分恐惧之感。我在房间里写了一会儿作业，屁股便再也坐不住了，一心想着给妈妈你一个惊喜。于是，我偷偷把门敞开一条小缝，眯着眼睛，发现妈妈正在看电视，嗑着瓜子儿。我再也按捺不住内心的激动，立刻像火箭发射一般似的，冲到沙发那边，大声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈疑惑地看了我一眼，以为我又向她要钱：“你个小东西，是不是又要钱？”我连忙回答：“不是不是！”妈妈听了我的解释后，紧紧地抱着我，狠狠地亲了我一大口。

　　我眯着眼睛像月牙儿一样，甜甜地笑了……

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