无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的坚强作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚强作文 篇1
在成长的路上有这样一件事使我记忆犹新。它是我明白了失败乃成功之母。
记得是去年的一个星期天，一大早姥姥带着我和妹妹一起到文博广场教我学骑自行车。为了让我学车姥姥专门给我买了一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。我好喜欢这辆车子。如果我学会了骑车，每天都可以骑着它出去玩了！我近不急待的骑上车子，姥姥就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问姥姥：“放手了没有？”姥姥说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时姥姥笑着地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？姥姥真坏！我往后一看，发现已经放手了，我没看见前边的一个花坛，只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了......”姥姥怎样劝也劝不到我继续。哭完后我看着姥姥失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让姥姥失望啊！于是我自己独自骑了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给姥姥和妹妹看，他们都开心的为我鼓掌。
我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。
坚强作文 篇2
“亲爱的老师，在你的窗前有一株紫丁香，我每天为它浇水，愿它快快长大，将微笑与芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，带着甜甜的微笑，进入梦乡……”
古板的面颊，紧闭的双唇，犀利的眼神，让人望而生畏。她总是将手交叉于胸前，警惕地环视着周围，仿佛要发生天大的事，她就是我们班的“母老虎”——班主任刘老师。每个人都惧怕她，但她对工作的认真，我们每个人都看在眼里，疼在心里。
刘老师有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厉害。一次下课后，我到刘老师的办公室，看到刘老师闭着眼睛，紧紧地皱着眉，抬起头，肩膀小心翼翼的转动着，一只手轻轻地捏捏颈部，长出一口气，又低下头，继续工作。我走过去，往电脑上瞟了一眼，是我们上课用的幻灯片……我实在忍不住了，泪水“刷”地一下涌了出来……
每天早晨，刘老师总是早早地来到教室，督促我们讨论物理，数学。其实，刘老师是教语文的，为了我们全面发展，她不仅上好自己的课，还主动帮助我们学习其他课程，这种关心，让我们每个人都深深地感动着。
有一次，布置教室，我和几位同学留在教室加班工作，说是工作，不如说是聚会，我们每个人都带了一大包好吃的，一放学，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到刘老师忙碌的身影在教室里穿梭，一会儿上，一会儿下，一个人辛苦的布置教室。现在回想起来，心中仍有一些愧疚。
天下的老师啊！您为什么总要装坚强？谁不知道，在坚强的外表之下，一颗柔软的心在哭泣！
老师啊，我愿用一株紫丁香，抚平您内心的伤痕！
坚强作文 篇3
它，来自森林的猛犸。
一个平常的的日子，它出去游玩，与小溪的歌声应和，与鸟儿的婉转叫声吸引，一切是如此的安宁。
猛犸的妈妈出来寻找它的孩子。“呜——呜——”这是呼叫猛犸的呐喊。猛犸飞跑过去，看见它的父亲——静静地躺在地上，眼睛还睁着，这是死不瞑目啊！猛犸和它的妈妈低声抽噎着，用土把它的父亲埋了起来。“砰——”一声清脆的枪声，猛犸的妈妈也倒下了，妈妈用最后一点力气，推了猛犸一把，希望它快点离开，因为猎人已经发现了它。
猛犸含着泪跑开了。
接下去的几天里，猛犸在森林里东游西逛，痴呆的看着眼前的一切，好似丢了魂，整天不吃不喝。有一天，它终于发现自己饿了，连忙从地上拔了一把青草，狼吞虎咽地吃了起来。
不幸总是来临的不是时候，猛犸被枪打中了头部。
疼！剧烈的疼！它用尽力气向前跑去，想摆脱开猎人。可是，它毕竟是受伤了，跑了一阵子，它倒下了。但它还是挣扎着，不想就此死去。最后，猛犸发出了一声哀号，死了。
猎人走近一看，发现猛犸的手中还紧紧抓着青草，他不禁发出了感叹：“猛犸的坚强让我佩服！
坚强作文 篇4
我喜欢在下雪的时候在雪地里奔跑，感受雪花落在面颊上那微凉的触感，那时，我心中会被纯洁的气息包围着；我喜欢在雨季坐在窗前，望着那一滴滴微小的水珠出神，那时，尽管天空是阴沉的，但我的心灵深处却有了对于阳光的渴望……但我最喜欢的，还是在张老师温暖的目光下茁壮成长，那时，温暖与快乐充满着我的心……
在我心中，张老师很美，她的个子高高的，长长的头发常常扎起一个高高的马尾辫，看起来分外有活力。但我认为，张老师最美的地方是她那双乌黑的大眼睛。
记得有一天，张老师仿佛十分虚弱，连讲课都有些无力。怎么回事呢？我有些好奇。上课了，张老师对家庭作业生子不查字典的学生进行点名，我默默地听着，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一个字没查……“郑涵宜……”一个如雷贯耳的声音传来——竟真的有我！面对张老师失望的目光与同学略带嘲弄的眼神，我有些无地自容的感觉，真想找个地缝钻进去。一向成绩优异的我，作业本上竟也被写了一个大大的“懒”字。我失落地垂下眼帘。
下课后，张老师找到了我，我低下头，一定要挨骂了。但是过了许久，张老师竟一言不发。我偷偷抬起头，发现张老师的目光竟柔和了下来。沉默了一阵，张老师语重心长地对我说，声音有些嘶哑：“孩子，你一向是老师心中的好孩子，怎么能犯这样的的错呢？一定要改正过来，张老师相信你能做到的。”仿佛受到了鼓舞，我呆呆地点了点头，心中觉得有些对不起张老师。张老师对我给予那么大的期望，而我却因贪玩儿而忘记了学习……我羞愧地低下了头——以后我一定不能再犯“懒病”了！
在张老师温暖的注视下，我回到了座位，却听见同学小声说着：“张老师好像发烧了呢……”我一下子呆住了：张老师生病了，还坚持给我们上课……我不禁有些感动。再看张老师的双眼，那里，有份坚定和坚强在蔓延着，很美，很美……
事情虽然过去了那么久，但我每次学习松懈的时候总能想起张老师那双温暖、坚定的眼睛。那个眼神一直激励我前进，让我努力学习。张老师——我最亲爱的'老师，在我心中，就是这样一个温暖坚强的人！
坚强作文 篇5
父母是世界上我们最亲的人，是最爱我们的人。在我们痛苦的时候会有父母的陪伴，在我们失意的时候，会有父母的鼓励。父母是我们要依靠一生的人......
然而，却有一群孩子，幼小的他们，却没有和我们一样的生活。他们没有父母的关爱，没有亲情的温暖......
他们就是吉林省孤儿院的孩子。
当我走进大厅的时候，只见一个个孩子坐在那里，眼睛盯着每一个走进的“陌生人”，他们的眼睛中没有神韵，只是呆呆的，我甚至在想，他们是否对我们有点点恨意，恨为什么命运对他们是那么的不公平！
坐下后，眼睛扫视着整个大厅，看着坐着的每一个孩子，他们没有对我们的笑容，只是对自己的同学笑笑罢了。看着自班的同学们打打闹闹的，脸上洋溢着笑容，此时我的心不禁一颤。心里忽然有了一种很难过的感觉。
尽管是大家精心准备的、很有趣的节目，同学们都笑的前仰后合，可我却无法在孤儿院的同学们的脸上寻找到一丝笑意;尽管他们拿到了许多奖品，却没有喜悦的情绪。就连抽到他们时也是有些害羞的跑上来，不愿去说话......
大家和记者们参观了女生的寝室，小小的屋子里摆着两张上下铺的床，淡粉色的被褥十分洁净，在床面上摆放了一个小熊毛绒玩具，在阳台上还挂着一些洗完的衣物。大家发出了感叹的声音，是的，小小的房间的确很可爱。
可是，在夜里，没有母亲为她们盖被子，清晨，没有爸爸叫他们起床。一切的生活都需自理，可有谁能体会他们的心情呢？尽管他们彼此之间可以互相安慰，可是又有谁才可以真正的抚平他们的心呢？
外面的雪下的一直很大，忽然一种凄凉的感觉油然而生。比起他们，我们有多么的幸福，父母的关爱，家人的呵护。这也是他们梦寐以求的呀！
他们是多么期待有一个家，多么希望有爸爸妈妈每天陪伴着他。可这一切，已是过眼云烟......
他们并不需要财富，并不想要过富裕的生活，他们只想要一个有父母的家啊......
我们共同生活在同一片蓝天下，可我们却有不同的命运。尽管你们是孤儿，可是，你们要坚强。你们有来自老师们和社会的关心、帮助。
孩子们，你们要坚强。你们并不是孤单一人，还有孤儿院的老师们，还有社会上的好心人在已知的帮助你们。希望你们可以快乐，永远快乐......
坚强作文 篇6
沉思，迷惘，绝望……永无止惜地生命中，有一颗孤独的种子，而寂寞的种子里面也潜藏着坚强的生命。
——题记
我时常在想，和那些幸福的孩子相比，自己是不是特别的孤独呢？为什么？因为，我孤独。
我出生那天，父母就丢下我，到很远很远的地方去打工了，只有奶奶与我相依为命，奶奶身体很不好，时常晕倒，每天上学放学，奶奶因为接我时常累的气喘吁吁。我很悲愤，怨自己是家人的累赘。
终于有一天，奶奶去了，永远的去了，刹那间，我仿佛一下子成了孤儿，独来独往，已经厌倦了这种生活。
每天，凌晨四点多起，自己做早餐，匆忙吃上几口，上学，放学，单调的生活已让我疲惫不堪，想哭，却哭不出，因为，我要坚强。
困惑在花季的深秋，迷失于雨季的寒余，对我而言，虽孤独，但我不悲伤，也许，在未来的某天，我可能会像花朵一样灿烂。
或许，狰狞的伤口和枯萎的心给了我异样的触动，我想我还有坚强，去绽放一树繁华。
打开窗户，外面在下雨，见仅一颗小小的嫩芽从石头缝里出来，它，一定很辛苦吧！但，它很坚强。
雨软绵绵的，风轻悄悄的，这颗幼小的嫩芽躺在风雨的怀抱中，享受着雨的温情，向雨挥着手，任凭仅仅它一颗，微笑着，好精神。我想……我，也——可——以。
雨中那颗孤独有坚强的嫩芽啊！那颗坚毅的心！给予我力量，让我鼓起勇气，沉着面对生活，积极地，快乐的去生活。
孤独者是最信得过自己的毅力，每一滴都孕育着一颗坚强的种子。
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