在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的写活动的作文10篇，希望对大家有所帮助。
写活动的作文 篇1
乔迁，就是搬家的意思，姨妈家在温州苍南，是有特定的风俗习惯的
搬家那天，要祭拜祖宗的，让天上的祖宗知道他们这一带子孙进新房子了，好保佑他们平平安安、健健康康。
早晨六点钟，我们就起来了，经过了两个小时的路程，终于到了姨妈家，一幢豪华的大别墅展现在我的面前。白色的墙砖刻着精致的花纹，花园里种了香气扑鼻花草树木，花园的中央摆放着喷水池，喷水池中央有两只石头刻的鱼，它们一个刻在左边一个刻在右边，嘴里吐出美丽的.水花，好看极了。
走进房间，一楼的客厅已经被装扮得喜气洋洋了，先是一幅大对联挂在沙发后面，然后一盏精致而美丽的水晶大吊灯，把雪白的墙照得五光十色。
乔迁还要大摆酒席，邀请左右亲朋好友来大吃一顿，这顿午饭从十一点一直吃到二点钟，整整吃了三个小时，把我的肚皮都撑坏了。
写活动的作文 篇2
心里装得你的好，不仅仅是因为你是我的亲人；心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈，我的心里永远装着你的`好！
心里装着你的好是你对我的关怀。清晨，天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁，一边喝着热好的牛奶，一边吃着面包。妈妈对我说：“上学过马路要小心点，上课要认真听讲，不要搞小活动，要听老师的话......”我不耐烦的答道：“嗯，知道了。”妈妈突然不说话了，我不经意的看了一下妈妈，妈妈的眼角添了几丝皱纹，可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨，但我知道，这些话语中充满了对我的爱。
心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后，我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门，妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道：“考试没考好，英语成绩下降了许多，我真是太失败了。”妈妈安慰我道：“没事，还有下次嘛！好好努力，争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说：“我行么？”妈妈笑了笑答道：“你一定行，好了，不伤心了，下次努力，加油！”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。
写活动的作文 篇3
今天，是6月2日，我校举办了“‘六一’文艺会演”，由于昨天下雨，校长为了让我们不感到遗憾，所以今天补办了“‘六一’文艺会演”。
陈梓杨等几个同学是本次会演的主持人。第一个节目是欢欢合唱团的预备团表演，他们唱的是那么动听，那么悦耳，我仿佛也随着歌声加入了他们的行列、第二个是抖翁。又是令我惊心吊胆，不少同学都在尖叫，有时很精彩，大家都情不自禁的.鼓起掌来。下面是最精彩的一场，只见两位老师开始抖翁，到了一定速度，他们会拿下放在“鱼叉”上，等到三个集齐了，一位老师把“鱼叉”慢慢升高，最后摘下，放在嘴里，抬头。接着重复这样的动作。到了最后，是五（2）班的大合唱，演出进入了高潮，同学们都非常兴奋。大合唱唱完，会演就结束了，但一直到放学后，同学们都还在讨论今天的演出。
这个“六一”真是既愉快又充满了意义！
写活动的作文 篇4
今日下午，是我们这一学期的第一次课外活动，我们都在为趣味运动会坐准备，这回我们练得是保龄球。
游戏规则的这样的，首先，第一个人左手拿一个球，右手拿一个球，两只胳膊中间有一个球，放到前面的呼啦圈里。另一边等这个人放完后，就拿着球，放到前面的那个呼啦圈里，开始了，我们这一边的第一个人贾淼森同学，他的反映非常快，按老师的说的规则放了过去，而另一边的`第一个同学巩添乐反应也很快，就是没按老师的说法抱球走，所以另一边的队在巩添乐同学的慢下输了，第二局开始了，贾淼森同学很快就放到指定位置，可是李国赫同学反映也是很快的，可是李国赫的球光掉，所以给我们拉了很长时间，之后，因为李国赫，我们这一局又输了，第三局也输了。
下课了，我们队很不开心，因为李国赫，我们输了。
写活动的作文 篇5
蔚蓝的天空悬着朵朵白云，柔柔的，静静的；安静的教室里，能感觉到同学们抑制不住的兴奋与激动；今天的游学活动，让迎接到的一切都那么美好，让人神清气爽。
我们乘车到达目的地，活动项目真是丰富多彩。同学们在庞大的赛车场感受着速度；在射击场体验到了刺激；有趣的沙滩排球飞扬着欢乐。而让我格外不舍的活动却是——拔河。
赤脚踩在柔软的沙滩上，可以听见细微的“沙沙”声。我们两个班的学生以自己各有的方法调整好进行比赛的人员，以饱满的精神握紧手中的麻绳，麻绳的两端都凝聚着一股随时可迸发的力量。哨声刚落，原本的宁静瞬间被打破，吼叫声，呐喊声此起彼落，而我们集中身上所有的力量都在向这根绳子传递。过了一会儿，只感觉身子不听使唤地向前倾斜，任凭你怎么用力，对面好像有股魔力，吸引着我们过去。我们深陷在沙子的脚，也支撑不住了，无助地向前移动。同学们憋红了脸，努力拽紧绳子：“不，不，加油！”在我们的用力挣扎外，只听对面传来一阵阵欢呼声——我们输了！
不服输的.我们稍作休息，把人员位置又做了下调整，随即向对方发起挑战，那些“胜利者”不以为然，欣然接受。俗话说：骄兵必败！我们把脚使劲向沙子里深陷，大家的身子都向后倾斜，前面的同学也把目光收了回来，不再紧盯着麻绳中间的红布条，有的同学面向蓝天，微闭双眼，把全身的力量都集中起来。哨声响过，几分钟的僵持下，只感觉身子往后倾斜的越发多了，耳边的加油声一声大过一声。只听身后几个大个子同学大喊一声：“走”，我一下子倒在沙滩上，有的同学坐在了地上，“赢了！”同学们蹦跳起来。
还没缓过劲儿来，对方的挑战又来了，因为他们也不服输，最后一局订输赢。虽然这次我们大家都使出了洪荒之力，但最终对方赢得了这场比赛，而且他们也赢得了整个年级的冠军。赛后休息的时候，我们还虚心的的向对方讨要赢得比赛的秘诀：从失败中找原因，从失败中汲取经验，要团结一心，千万不能骄傲。
一轮红日斜挂在天空，好像被我们的快乐的气氛感染了。沙滩上辉映着我们的身影，平静的海面上跳跃着温柔的霞光。
写活动的作文 篇6
一次,我真的哭了
听妈妈说我从小就不喜欢哭,即使小时候学走路时,摔得很痛也总是爬起来继续走.长大以后我更不喜欢哭了,我认为哭是弱者的表现,是一种无能的宣泄,再重的伤害,再深的感动我也会把泪水藏在心里.
然而,那一次我却无法控制自己,真的哭了.
我有一位勤劳,善良,能干的妈妈.妈妈一生辛勤劳作,日出而作,日落而息,任劳任怨,仿佛从不知什么叫疲倦.爸爸是小学老师,家中里里外外的活全落在妈妈一个人身上.但我从未听妈妈说过一声累,叫过一声苦.妈妈心地善良,从不伤害别人,对自己的子女更是疼爱有加.在我们的心目中,妈妈是世界上就伟大最可信赖的'人.
然而,"天有不测风云.人有旦夕祸福",在我上六年级的那一年,妈妈生病住进了医院.听到这个消息后,我请了几天假回来照顾妈妈.在医院的几天里,我每天都问妈妈:"妈妈,好点了吗 "妈妈每一次都会吃力的点点头,发出低弱的声音:"好点了."可是,妈妈吃力的声音,苍白的脸色分明告诉了我:妈妈的病一直没有好转,妈妈一天比一天难受.
我的心纳闷了:如今医学技术那么高明,有什么病治不了的.爸爸一直没有告诉我们妈妈的病情,我何不去问问医生.到了医生那里,他问过我是病者的什么人,然后说:"你爸爸不告诉你是不想让你伤心,我告诉你是想让你有个心理准备,你妈妈得了的是晚期癌症……"我如同晴天霹雳,再也听不下去了.撕心裂肺的喊起来:"不可能的,这是不可能的."
接下来眼前一片模糊,我不知道自己是怎么从医生办公室出来的.但我记得我作了很大的努力,才把夺眶的泪水收回眼里.我不能让妈妈看见我哭,更不能让妈妈知道她的病情,不然她会拒绝治疗的.我努力装出没事的样子回来照顾妈妈.
住了好多天院,妈妈看到病情没有好转,就吵着要回家.我们拗不过她,只好依了她,把她接回了家.因为面临毕业考试,妈妈几次劝我回校,说老呆在家里会影响学习,家里还有哥哥,姐姐照顾,叫我放心回校.我真不想在这个时候离开妈妈,后来在一家人的劝说下第二天我才决定回校.
第二天早上,当我拿起行装要出门时,妈妈拖着极度虚弱的身体走到我身边说::"孩子,这100块钱你拿去学校用吧."
我愣住了,呜咽着说:"妈,你身体不好,就留着自己用吧."
"傻孩子,妈在家里用不着,你拿去学校用吧,好好念书,妈以后还等着你养呢."
顿时,我什么话也说不出,只是极力的控制自己,我不能在妈妈面前哭,妈妈想让我放心,我也要让妈妈放心.
走出家门,我再也控制不了自己,泪水像缺了堤的坝一样涌出来,我孩子般的哇哇大哭起来,把内心所有的悲伤,痛苦都哭了出来.我的心碎了,我无法想象没有妈妈的日子,将会怎么样,如果能换回母亲的生命,我将不惜任何代价.
从来不相信眼泪的我,那一次真的哭了,哭得好伤心,哭得好委屈.
写活动的作文 篇7
我居住的小区是个文明小区，以前小区又干净有美丽，可是不知怎么的，近来随着天气的炎热，人们的不文明、随地丢垃圾现象的增多，地上的垃圾也越来越多了。于是，我想到小区里去捡垃圾，做一次公益活动。
今天晚上，我吃完晚饭，就带着一个袋子，套着一个一次性手套出发了。虽然6：00多了，但是天色还是很亮。我走着走着，发现目标了——一张棒冰纸，可它在花丛里，我把手使劲地往里面伸，终于把它捡到了。又捡了几张后，来了一些三、四年级的小朋友，他们在我身后指指点点的，还议论着：“这个人在捡垃圾，太好笑了。”“这个人吃了饭没事干了吧。”“要不，就是大脑有点问题。”……我越听越恼火，心想：你们这些小孩子，已经是少先队员了，竟不知道做好事，人家做公益活动，却在背后说坏话，真是太不应该了。于是，我上前一步对他们说：“我可是在做公益活动，你们自己不做，还嘲笑别人，真是的，太没有公德心了！”谁知道 ，我才说了几句，他们中的一个竟然哭了，还说要告诉爸爸妈妈。真是可笑，明明是自己的错，却好像是我欺负了他们似的'。
我换了个地方继续捡，那边的垃圾更多，我一会儿起来，一忽儿蹲下，没多久就已经累得腰酸背痛，脸上、身上直冒汗了。好累呀，真想休息一会，于是，我在椅子上坐了下来。可是，袋子才装了一小半，地上、花丛中还有好多垃圾，我得继续快速地捡才能把袋子装满。我再也坐不住了，加快速度又捡了起来。这时，又来了一群小朋友，他们可与刚才的那群不同，看到我在捡垃圾，连忙跑过来和我一起捡了起来，真让我感动不已。
最后，在我和那群小朋友的共同努力下，垃圾装满了一袋。看着满满的一袋垃圾，又看看干净的地面及这一群可爱的小朋友，我开心地笑了。
写活动的作文 篇8
我一直以来对土豆情有独钟，一周不吃土豆就浑身不舒服。今天，有机会参加温州晚报和青少年活动中心联合举办的“种豆得逗”活动，和土豆来一次最亲密的接触，让我激动不已。
我们首先去挖土豆。土豆的种植场地并不大，大概只有十米长，三米宽左右。但我们这些小家伙在主持人一声令下后，拿着小铁铲一拥而上，把这里挤得满满当当。这个埋头搜寻，那个使劲翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片叶子繁茂的地方，蹲在那里，用铲子使劲地往下挖。忽然，我看见一块黄黄的东西，再往下挖了，土豆露出自己圆鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起来，“妈妈，这儿有一大堆土豆。”妈妈向我竖起了大拇指。
我的干劲更足了，盒子里的土豆也越来越多。可不少调皮的泥土也乘机钻进了我的.鞋子里，但我可没空搭理它们，睁大眼睛，猫着腰，继续在泥土里搜寻土豆的踪迹。这时，挖土豆结束的时间到了，我看着盒子里一个个圆滚滚的土豆，感到特别满足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我们要大展厨艺，看看谁做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆块捏成泥，加入一点盐、味精和油拌匀，再在圆盘中间摆成圆形，接着，拿来红椒和青椒丁放在上方当做头发，然后用一颗葡萄切成对半当做眼珠，最后用红萝卜丝摆成嘴巴和鼻子。就这样，我的《人脸土豆泥》诞生了。
欣赏自己作品的同时，我也不忘鉴赏一下其他同学的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黄澄澄的土豆炸虾、色香味俱全的酸辣土豆丝……真是琳琅满目，让人垂涎欲滴！看来，能干的同学真不少！
虽然我的菜肴在评选中并没有获得最高奖——金勺子奖，但从开始挖土豆到制作菜肴，都是我亲手完成。这其中的点点滴滴，让我充满了成就感，不虚此行呀！
写活动的作文 篇9
今天是20xx年阴历年的最后一天，我们吃完午饭就开始调馅包饺子。
我和叔叔负责擀饺子皮，母亲、奶奶和婶婶负责包饺子。我用的是两边细、中间粗的擀面杖，檊的饺子皮三尖葫芦头的，特别不好看。叔叔用的是粗细相同的擀面杖，我看叔叔檊得快，就觉着叔叔手里的擀面杖比我的好使，就和叔叔换了换。我又檊了一会儿，发现用这个擀面杖也是檊不好，就想：这应该是自己的技术问题吧！奶奶和母亲一直鼓励我，说我檊的挺好的。
擀了一会儿，母亲就放我的假了，还奖励我一小块面团玩。我先用面团捏了个小白兔，但是小白兔的三瓣嘴，我怎么也捏不好。费了半天劲我终于把小白兔的头捏出来了，母亲一看，哈哈大笑：“你这是捏的骷髅吧！”奶奶也跟着笑了起来。
我捏小白兔不成功，但是捏帽子很成功。
我先把不透气的“帽子”穿透，然后把下面的卷起来就成了礼帽。“昊昊，这次你做的`太棒了！”母亲欣赏完我的作品后，赞不绝口，并且给我起了个外号，叫“王一捏”。看着我的作品，我们全家都快笑破了肚皮。
后来爷爷对我说：“昊昊，咱们拧个麻花吧！”“行！”说干就干，我和爷爷开始配合起来。一眨眼的功夫，一个简单的麻花成型了，我和爷爷一起看着这个麻花，哪有一点不足，我和爷爷就修改哪里，最后，自制的麻花终于诞生了。
我虽然还擀不好饺子皮，但是我从和家人一起包饺子的过程中享受到家庭的温馨和无限的乐趣！
写活动的作文 篇10
在星期天的作文课上，老师评讲完上一次的作文后，组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是，老师念完一篇文章，让我们一个人复述出来，一个人说一说故事里包含什么道理，还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。
我们分成三组，老师读了三篇文章，让我们一组选一篇讨论，我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的，他很流利地把文章复述了一遍：有一个姑娘因为长得很丑，躲在家里不敢出门，所以很孤独，教授让大家都照顾她，之后，她变得开朗了。她的长相并没有改变，但她却获得了新生。
下面该我陈述了，我一上台紧张的什么都忘了，呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我，说：“快！照这个念！”我看了一眼，对，就是这一句：“人要充满信心”。
该陈杰辉说他受的启发了，他先把我讲的补充了一下，又说了一下自己的观点：“自信能使人美丽。”他又举了一个事例：他们班有一个学习很差的同学，老师给他调了一个座位，四周全是班干部，经过大家的帮助，考了一个高分。他体育很好，也经常帮助别人，使别人的体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。
另外两个小组也表现得不错，得到了老师的.表扬。
今天受的启发太大了，经过这次活动我懂得了，自信的人才是最美丽的。那么我以后应该怎样呢？
内容扩展：读书的作文
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