无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写活动的作文7篇,希望能够帮助到大家。
描写活动的作文 篇1
今天是星期三,是我最喜欢的一天,因为下午有社团课哦。
盼星星盼月亮,终于盼来了今天下午最后的社团课,之前因为种种原因,我们已经好久没上社团课了,当听到老师说今天这节课踢一场足球比赛时,我们都兴奋得欢呼起来了。老师帮我们分好队后,比赛立即开始了,只见叶硕拿到球后迅速地朝我方球门奔来,因为我是后卫,要守着“老巢”,所以立即上前“应战”,只见叶硕踩着球,不时来一个假动作,但还是被我识破了,我趁他一个不注意,从他脚下把球给抢了过来,并传给了我方前锋,可不想,又被对方后卫抢走并把球又传给了叶硕,我再夺球……就这样大约过了五个回合,叶硕改变策略,假装想带球过了我,谁知他突然传球给另一个前锋,另一个前锋立即射门,球进去了。
经过长时间的“战争”,我方以1:3败给了对方,真希望下周三的社团课,我们还可以再进行踢足球比赛。
描写活动的作文 篇2
今天我们在学校下午2:30分举行了一个活动!叫做??想不到了!反正是一个难忘的活动啦!
我们班就表演了一个关于松鼠的故事!名字叫小松鼠学本领!这个故事讲一只小松鼠和小老鼠是一对土包兄弟!有一天,它们一起去找吃的!有一只大花猫出现了!就说:别跑!我要把你们吃了!接着一手捉住了小老鼠,小松鼠转身用头把大花猫撞倒了!接着一手捉住小松鼠正想把它吃了!有一只冲来用锋利的嘴巴扎它的眼睛!
大花猫就捂着眼睛逃跑了!它们非常多谢小鸟!小鸟叫它们学飞!老鼠不肯学!松鼠愿意学!接着的日子,松鼠一次又一次地学飞,也跌了许多次!终于让松鼠学到了,最后它可以在森林里自由飞行!老鼠这个故事告诉我们只有努力就可以成功!演出的时候出了一点意外,就是兔仔的尾巴突然掉下来了!搞到学校的人都笑了!我到现在都历历在目!
还有小品和相声和拍手歌等等……这天真是一个难忘的活动!
描写活动的作文 篇3
这天早晨,爸爸叫我赶快吃完早饭,去老太墓前烧纸,爸爸告诉我:“这叫祭祖,是每年都要进行的。”爸爸拿了许多金黄的纸跟一些与一百元差不多造新的纸、爆竹和饭菜出发了。据说这些纸烧到阴间就变成钱了。
到了老太墓前,爸爸把饭菜摆出来,然后去远处放爆竹,放完爆竹再回老太的墓前烧纸,再在墓前边磕头边念:“……领钱啦,过年啦!要保佑陈成会念书……”几天后去奶奶墓前也是按照了这一个步骤。
又过了几天,家里吃饭的桌子摆满了饭菜,听爷爷说:是要请所有的祖先回来吃一顿饭,爸爸又在长板凳下洒白酒,是请祖先们喝酒。然后在家里烧了这种黄纸。过了一会儿又去门外摆饭菜,是请无家可归的流浪汉的也烧了一些纸,祭祖这老家的活动,真是又奇怪又有趣。
描写活动的作文 篇4
“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命在于运动,运动能增强体魄,运动也能给人带来乐趣。今天,我们的学校开展了一年一度的运动会,我们五年级有五项项目,分别为跳绳、50米跑、400米跑、坐位体前屈和仰卧起坐。当然最激动人心要属运篮球躲避障碍和迎面接力赛了。
寒风刺骨,但仍然吹不灭同学们的斗志,每个同学都摩拳擦掌,准备大显身手。我们班的同学也不例外,男生们都跃跃欲试,可我却不由害怕起来:我从来没接触过这种运篮球,得会肯定是要掉球的,接力跑要是跑不好更是雪上加霜……“四年级的比赛开始了,请五年级做好准备。”郑老师嘹亮的声音唤醒了出神的我,算了,走一步算一步吧,我跨出了教室,大有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的滋味。
该来的总该要来,我已站在了残酷的“战场”上,随着一声清脆的哨声,开始比赛了。同学们都像脱了缰的骏马,在跑道上拍着篮球狂奔,过了一会,到吴佳煌了。他接过同学的球,将球向前一拍,便猛冲了出去。他拍球拍得很好,球就像长在他手上样,总是不会溜走。他表情随意,很轻松地交给了下一位同学,让使我们惊讶得合不拢嘴。虽然总体来说不是很好,但也不像以前那样赶鸭子上架了,一个个篮球在同学们手中显得特别听话。轮到我了,我的心如同一只受惊的小鹿,不停在乱撞。我暗自给自己加了加气,希望篮球能配合一点,可是,篮球就像个小淘气包,一会儿跳得高,一会儿跳得低,到转弯处还停了下来,见状,手忙脚乱的我立刻捡起篮球,勉强地拍向张鹏宇,张鹏宇手疾眼快,迫不及待地抢过球冲了出去……
运动伴我成长。一位伟人曾说:“生命不息,运动不止”,我虽然说不出如此深刻的话语,但我也能自豪地高呼:“我运动,我快乐!”
描写活动的作文 篇5
星期四,学校发通知说:4月8日(星期五)早上8点30分——下午2点整,学校组织三至六年级的同学去人民公园参加祭扫活动。当天,有一些家远的同学就是中午去超市买东西,家近的同学就晚上去了。
到了星期五,同学们纷纷从家高高兴兴往学校走去。有的放了自己的东西之后,就和同学一起说、玩、打闹等;有的同学则去学校的小卖部里买自己所需要的东西;还有的同学在清洁区打扫卫生。过了一会儿,各班的班主任就提早餐来发给加餐的同学,早餐是一个菠萝包和一个白乎乎的馒头,我只吃了一个菠萝包,剩下一个我叫我的同学帮我丢掉,他们说:“丢去干嘛!拿去喂鱼不得啊!”我这才恍然大悟说:“对喔!我怎么没想到捏。”又接着说,“帮我拿上去,谢谢啦!”
到了人民公园之后,看见有一些班级已经排好了队伍。我们班的老班长杨宏抓着少先队大队旗,还有两个我们班的'高个子,傻呆呆的拿着花圈。进去之后,我们顺着指示牌走,走到个像广场一样大的地方,右边有一快板上面画着一个漫画人,漫画人的下面写着Bei Jing 20xx;它们的旁边围着许多花,使人心旷神怡。
登上一级级台阶,抬头一看,啊!好大的墓碑啊!里面肯定有许多位英雄在里面按祥地睡觉。我们在它的右边举行悼念仪式。仪式完毕了之后,我们学校就各班自己去玩,我们班休息了一下了就和韦老师去玩了。
描写活动的作文 篇6
“叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。
斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。敚
乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,又像是一管兴奋的剂,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。
斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!
描写活动的作文 篇7
星期四,学校组织去大学城里兴建的科技城里玩,学习 。我们开心的不得了!在车上,导游跟我们说了它有多好玩,有什么项目……还跟我们说了它的形状:广州市花—木棉花型。导游就像神仙一样诱惑我们,呀!我多想去看看!
到了后,我们通过安全检查后,就开始小组行动。
首先,我们到了里面玩,我知道了我们是怎样从妈妈的肚子里变化来的;知道了近视,远视,散光,色盲,正常视力的感受了!
可是,不幸的事情发生了:我们去到镜子迷宫的里面玩时,一开始还很开心,但是快到终点时,赖雨杭以为那块镜子就是出口,就和镜子相撞,撞出血了,当时我们大吃一惊,把他扶出去后,管理阿姨就马上叫了人把他送到医院,阿姨叫我们不要担心。
随后,我们去开车,你一定觉得很奇怪吧,开车?一个六年级的怎么会开车?其实是然你看着前面的投影,坐在车上,按油门,控制方向盘罢了,不过挺好玩的哦!!
我们还体验了:翻车!你坐在车内,关好门,扣好安全带,这个车子便360°转一圈,我和吴晓丽在里面大叫!!太刺激了!
下午三点,集合了,时间过得太快了,又要回校了,赖雨航已经缝好针,又活泼的出现在我们面前!
今天,让我懂得什么是科学,在这里我玩的非常的开心!!
【描写活动的作文】相关文章:
描写活动的作文06-17
描写秋天活动的作文04-13
描写春游活动的作文08-31
描写活动的作文写作01-30
描写活动的作文素材08-03
描写义卖活动的作文04-20
描写课间活动的作文04-21
描写小狗活动的作文06-23
学工活动-描写活动的作文900字09-11
描写爱心捐款活动的作文09-25