最新学校国庆节庆祝活动方案

2022-01-27 活动

  通过国庆节主题活动的开展,培养学生热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。下面请看语文迷网为大家带来的活动方案,供大家参考阅读。

  学校国庆节庆祝活动方案【1】

  一、活动目的:

  今年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。为了更好的`迎接中华人民共和国建国六十四周年,激发青少年的爱国热情,我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动,增强学生的爱国主义情感。

  二、活动内容及要求:

  ★(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。

  请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

  比赛时间:9月22日至9月28日

  评比时间:9月29日中午1:30

  评  委:学校少先队大队部、三—五年级各班检查员评比细则:

  1、评分表:

  (1)、评比项目:字体 内容 色彩 排版 图案

  (2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

  (3)、各项分值:各占20分,总分100分

  2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  ★(二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

  时间:9月23日周一的班会活动课

  各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

  ★(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:9月27日要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

  学校国庆节庆祝活动方案【2】

  一、活动目的:

  为庆祝新中国成立67周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

  二、活动主题:

  喜迎国庆61周年——我爱你祖国

  三、活动对象:全校师生

  四、组织机构:

  校长:XXX

  副校长:XXX 宣教处:XXX

  1、学校电视台(跟踪报道)

  2、网站新闻(更新)

  训练处:XX 后勤保障处:XXX

  五、活动内容

  (一)参观小平小道

  时间:X月XX日

  地点:XXXX 行走路线:XX――XX――XX――XX——XXX

  1、领导小组:

  总指挥:XX

  执行指挥:XXX

  一排指挥:XXX

  二排指挥:XXX

  三排指挥:XXX

  四排指挥:XXX

  2、各领导小组及职责:

  ①、训练处

  组长:XXX

  A、做好行走活动教官的事先安排。

  B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

  C、做好学员外出行走安全工作。

  D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

  E、配合宣教处的各项工作。

  ②、宣教处

  组长:何天明

  A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

  B、行走相关新闻的写作和报道;

  C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

  D、活动的组织工作;

  E、配合训练处其他工作;

  ③、后勤保障处

  组长:XXX

  A、行走所需材料的准备工作;

  B、确保早上、中午的餐饮工作;

  C、其他后勤物质的保障工作;

  ④、校办公室

  组长:XX  成员:XXXXXXXX

  A、在行走活动安排好车辆工作

  B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

  C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

  ⑤、行走人员:

  教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

  ⑥、行走的组织纪律要求:

  A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;

  B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);

  C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

  D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;

  意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

  (二)校刊、征文活动

  在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。

  时间:9月25日—30日

  征文大赛:

  1、对象:全体师生

  2、时间:9月26日—30日

  3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独

  特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

  4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为

  宜。

  5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖

  8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

  (时间10月1日)

  意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:

  “我爱祖国!”我们的`祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹

  立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的

  双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国

  装扮得更加美丽、可爱!

  (三)观看阅兵

  时间:10月1日

  地点:多媒体教室

  活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。

  1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)

  2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

  2、活动对象:全体师生观看

  3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。

  意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让

  学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、

  智、体、美等方面得到全面的发展。

  (四)班级爱国歌曲竞唱

  时间:10月2日晚上

  地点:学校训练球场

  意义:纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、

  时间:10月3日晚上

  地点:学校训练球场

  对象:全体学生

  1:中秋节的风俗和来历(观看教育片)

  ①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  ②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

  2:文艺晚会——今宵月更圆

  ①月光下感受月饼的香甜。

  ②体验中秋和享受活动的乐趣。

  (六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

  时间:10月4日—8日

  对象:全体师生

  活动:以各班级为单位进行比赛

  (七)活动要求

  1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;

  2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。

  六、活动总结


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