活动课作文

2022-03-03 活动

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的活动课作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动课作文 篇1

  今天下午最后一节课是班队活动。这一节班队活动是我有史以来见过的最特殊的一次。我们之前的班队就是讲讲作业,然后自由活动。这学期换了一个班主任朱老师,朱老师的要求好稀奇,她说:“从现在开始,每次班队活动课都是由我来上,每次班队活动,我都要请三个同学表演。”我们班一时热烈讨论起来。“听我说,”朱老师说,“我还没说完,而且全班每个人都要参加。这次我选四个举手的同学,倪睿琳(我)、陈浩宇、汪雨晴、王朵朵,就你们四个吧!”我们几个高兴地又蹦又跳,脸上绽放着笑容。别人羡慕的看着我们,使我们更有一种骄傲感。

  终于到了班队活动的日子了,我有一点兴奋,有一点期盼。我换上最好看的衣服,背上书包,穿上亮闪闪的凉鞋,走出了家门。上午下课时,我拿出小收音机,放出爵士舞音乐。这时,许多人围了上来,听着滑稽的歌曲。我又跳了几遍,女生还是有眼光的,说我跳得很好看;而有些调皮的男生却说很肉麻,还做了几个恶心的动作给我看。我当时气急败坏,指着那些人说:“你们真是没有眼光!”

  到了下午,班会正式举行。老师当主持人,同学们当评委和观众。老师说:“现在表演正式开始!”我们都激动地鼓着掌。“好,接下来请欣赏第一个节目:王朵朵的《妹妹背着洋娃娃》。”于是,王朵朵就有声有色地唱了起来。过了一会儿,她唱完了,我们就鼓起掌来。

  “下一个表演的人是汪雨晴!掌声鼓励!”汪雨晴胖乎乎的,她摇摇晃晃地走上台,口袋里还放了一个小球。结果在唱一句台词的时候,因为台词是“把玩具丢在旁边”,所以她就把那个球丢在台上,底下的同学都笑了。

  “下一个表演的是倪睿琳,有请!”于是,我开始表演起爵士舞来。我跳的时候,有一些男生在莫名其妙地笑,我是个爱笑的人,也忍不住跟着笑了起来。表演结束了,底下响起阵阵掌声。

  “最后一个选手:陈浩宇!有请!”陈浩宇跳的是拉丁舞。他拉丁舞跳得真好呀!老师也在为他拍照。陈浩宇表演完了。这时,老师突然想起来,说:“前三个人我没拍照,所以请再跳一遍吧!”大家都点头示意。于是,我们又把刚才的表演重新展示了一遍,大家这节课都大饱眼福。

  啊哈,我喜欢这节班队课,相信大家也喜欢吧!

活动课作文 篇2

  这次,学校组织了一次以“接受磨砺,百炼成钢”的校外实践活动。这次活动,使我永生难忘。

  在3月11日,充满好奇心的我一定要看看这是什么样的活动。来到军营,我才知道这次活动是军训。我还以为是什么刺激的冒险项目呢!虽然我有些失落,但我还是对军训生活充满了兴趣。

  这几次的训练我都很喜欢,可最喜欢的,还是要数爬山了

  上山时,我们五(2)大军精神饱满,边走还边说笑话;边拍;边唱歌;边看风景,吵吵嚷嚷,好不快活!上到一半,同学们累了,教官也正好让我们休息。休息的时候,家栋打起了他的小算盘:如果我现在帮同学们拍些照片,还能赚些money不是很好么?于是,张家栋吆喝起来:“拍照片啦!5寸5毛!7寸1块啦!拍两张送一张啦!快来拍照片啦!”他这模样,就是一个活生生的大商人。

  下山时,我们累到了极点,速度明显慢了下来。后面的陈希特和其他同学知道了,于是大喊起来:“五(2)班,加油!五(2)班不怕苦!五(2)班不怕累!他们的喊声气壮山河,使我们一听就精神百倍。我们的女指导员也”火上加油“放了流行歌曲给我们听。我们听了之后一口气冲到了山脚下。我们的成绩不错,全年级第二。

  我们还看了电影<<冲出亚马逊>>和<<小孩不笨>>都使我感触很深。

  通过这几天的训练,我明白了两个道理:1。人有三种:英雄 英雄的土壤,还有一种就不是人!我们只能做前两种人。2。有些事情,个人是不一定能完成的`,而团结的队伍是一定能完成的。

活动课作文 篇3

  这天,太阳刚刚升起,我便被清脆的鸟鸣声叫醒了。沐浴在温暖的阳光里,听着优美的鸟鸣,带着花儿的问候,我来到了作文三步法的课堂。

  “同学们,今天是大扫除活动课!”随着老师宣布的声音我们开心得要跳起来。我拿起一根拖把,一脚在前,一脚在后,两只手抓紧杆儿,卖力地拖了起来,干了好大一会儿终于拖完了。我有些累了,便用右手扶住拖把,左手并紧搭在膝盖上休息一下,我捶捶腿,扭扭腰,转动一下脖子,四处张望了一下,看见没有了灰尘才安心坐下,准备看看其它同学干得怎么样了。

  这时我看见另一位同学正在擦黑板,只见他从窗台边拿起一个抹布,转过身走到黑板前,他双腿叉开,一手抓在黑板边上,一手拿着抹布反复的擦了起来。起先,他只是擦较矮的地方,到后面,他有些擦不到了,便踮起脚尖,试着一边跳,一边擦,他双腿叉开微微蹲下,一用力,最后“唰”的一跳,他终于擦完了,那布满“雨点”的脸上露出了欣慰的笑容。

  再一看那边摆桌子的同学,只见她半蹲,侧身朝桌子一瞄,便能发现哪个桌子“出列”了,不管是这排桌子有多长,有多宽,都逃不过她的“火眼金睛”,即使有的桌子只出了一点点线,她也会像一位要求严格的军队长官一样跑过去,两手紧抓桌子边缘,微微侧身,左脚轻轻踢踢桌子,使它对齐。

  这真是一节有趣的活动课,它不仅告诉我们要讲究卫生,还让我们懂得分工合作,由此体验到了快乐的真谛。

活动课作文 篇4

  “加油!加油!快一点!再快一点!”听到这些喊声,你可能会觉得很奇怪。原来,我们正在上活动课。

  今天,老师对我们说要进行一次别开生面的活动课,内容是“传电话”。规则是:一个同学站在前面,老师给她(他)看一张纸条,然后这个同学将纸条上的内容再传给下一个同学,最后一位同学到讲台上写出电话内容。听完老师介绍游戏规则,我们都高兴地欢呼起来。

  第一轮传的是“太阳像个大火球”,结果王玉恒却把它说成了“太阳像个打火机”。哈哈哈……全班同学笑得前仰后合。看,张展华闭关两只眼睛,张着大嘴,仰着脸正哈哈哈大笑呢。

  第二轮传的是“今天是个好日子,我要吃五个包子”,可王添志没听全话的内容就转身跑了,把传话的同学急得团团转,使劲儿拉他也没拉回来,结果他说成了“今天是个好日子”。答案出来后,埋怨声一浪接一浪。

  游戏太精彩了,王玉恒总是跳起来,喊着太棒了!我也不停地跳上跳下,差点儿跳上二楼!终于,在大家的共同努力下,我们组获得了第一名。玩游戏虽然很累,但是我很高兴。通过这堂活动课我还明白了:只有集体的共同努力才能取得胜利。

  点评:

  别开生面的活动课给“我”带来了快乐,也使“我”明白了“只有集体的共同努力才能取得胜利。”本文结构清晰,文笔流畅,对活动现场的描写生动具体,很不错。

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