写活动的作文

2022-08-16 活动

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的写活动的作文4篇,欢迎大家分享。

写活动的作文 篇1

  我家养了一条可爱的贵宾狗,它的名字叫艾咪。虽然它的名字像母狗,但它是一只公狗哦!它瘦瘦的,尾巴短短的,一双黑宝石般的眼睛,镶嵌在它那十分帅气的面孔上。艾咪已经两岁了!它是一条中形成年狗。它的听觉很灵敏,我们听不到的声音它都听得到。记得有一次,张轶来我们家玩,他才到一楼,艾咪就已经听到了。

  上午,我要去练毛笔字,便向艾咪告别。下午,我便带它下楼玩耍,而且,人都有“三急”:屎、尿、屁,狗又何尝没有呢?艾咪的`下楼速度很快,还不时朝我“汪汪”叫两声,可能是在说:“小主人,你倒是快点啊!我都等不及了!”我刚一打开大门,它便像箭离开了弦一样,飞快地跑了出去。可是,我东看看,西瞧瞧,也不见它的踪影。原来,它乘我不注意,一溜烟,跑了。我心里急得那是火燎火燎的。我一会儿撩开一丛小孩一样高的草丛,一会儿高声喊着它的名字。忽然,我发现一个熟悉的身影,是艾咪!它在和多多(我们这一幢里三楼他们家的小狗。)打架呢!我急忙把艾咪拉了回来,艾咪高声喊着,好像不服气似的。我看看艾咪有没有伤,确保没有后,我便把它带回家了。

  这就是我们家又可爱有爱打架的小狗,你喜欢它吗?如果喜欢的话,那就来我们家吧

写活动的作文 篇2

  雨,淅淅沥沥地下着。我坐在窗前,望着窗外的雨帘,雨水汇着几条小溪,哗啦啦地向远处流动,我的记忆也随着雨水流回了那一天……

  那是星期五的下午,学校组织了五、六年级的学生去慰问五保户,这次活动的主要目的是帮助老人做力所能及的事。这天,天气格外晴朗,万里无云,一路上,同学们欢声笑语,我怀着激动的心情走着,路上,野花为我招手,小草为我点头,好像都在称赞我们。

  不一会儿,我们来到了阿婆家,虽然她家很简陋,但是地面却显得很干净,收拾得井井有条,由此看来她一定是个勤劳而爱干净的老人。和她交谈的过程中,我才发现她是个可怜而孤独的老人。阿婆今年已经84岁了,她15岁就被人拐卖到高滩,从此以后就再也没回过家了,和失散多年的姐姐、哥哥一直没有联络,她的老伴几十年前去世了,她身边一个亲人都没有。我想她从来都没有欢乐过,童年的不幸让她坠落了痛苦的深渊,让她总觉得有块石头压在心里,怎么也放不下,心里面总觉得有遗憾。听了阿婆悲惨遭遇,童年穷得连饭都吃不上,相比之下,我们是多么的幸福。

  交谈中她的话教育了我,她说,我们是在蜜罐里长大的孩子,是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”。或许她说得对,我们真的太不珍惜这份来之不易的幸福,阿婆不幸的.童年,真让人感到心疼,可是她却可以自己一个人坚强地活下去。

  我们还为阿婆表演了精彩的节目,如唱歌、讲故事等,我们班的同学载歌载舞,阿婆露出久违的笑容,使我们感到欣慰。

  雨,还是淅淅沥沥地下着,它荡涤着我的心灵,耳边萦绕着:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

写活动的作文 篇3

  今天,我兴高采烈地来上作文课。这一节课是一节活动课,同学们听了都很高兴,老师接着说:“可是……”接着又说了还要写一篇作文。这下可把大家吓着了,我心里暗暗想:“要是只活动,不写作文该多好啊!”

  上课了,老师先让我排着队,上了楼。活动开始了,老师让我们看了活动的题目和活动的要求。我们进行的题目是:你比我猜。

  大家议论纷纷,都说不知道怎么玩。老师说:“没关系,我先和一个同学给大家示范一下怎么玩。”顿时,很多同学都举了手。老师最后选了毛伟超。老师比划,毛伟超猜。老师拿了几个词条,毛伟超都猜对了。

  接着,老师让我们自由找人分成小组,我们班上有十三个人,还有一个人,老师主动说:“我们两个一组吧!”

  首先,老师让第一组先开始,第一组是陈琦云和陈玉聪,他们两个一共猜对了两个。第二组是我和王明珠,我猜,王明珠比划。我到了前面,背对着大屏幕,也看不到大屏幕上的'词条。我站在前面,紧张极了,很怕在同学们面前出丑,让大家笑话我。刚猜了几个,王明珠说了一个词条:是一个能吃的,里面有红色的东西。心想,这个是什么呀,猜了几次都没猜对,顿时,我的脸发热,脸一定红得不得了。时间到了,我们猜对了六个词条,过了好几个。王明珠说得,我都不知道是什么。不过我想,如果是我比划,可能还不如王明珠呢。

  今天的活动课,我们玩得都很开心。

写活动的作文 篇4

  班会课上,我们是课外活动。大家分组,以小组为单位。去寻找不同种类的植物。例如苔藓类,蕨类等等的植物。

  这一次活动给了我们亲近大自然的机会,又灵活的掌握了生物课上老师布置的任务,原来不仅我们有名字,连这些平日里默默无闻的守护者也拥有他们自己的名字。

  他们是多么的平凡,让我一股脑说出他们的名字还真有点儿办不到,在大家的共同努力下,我们小组集齐了该找的.植物。我们将标语挂在了树上。 最后,大家齐聚一地,分享小组所收获的植物并一一介绍,我很赞成这次活动的开展,不仅带来了知识,还带来了快乐。

  那是阳光明媚,虽说眼睛睁不开,但至少我们学到了令我印象最深的就是一颗名叫清风的树,它的名字真好听。给人一种神清气爽的感觉。或许这名字似曾相识并不那么陌生。这一次我算是长见识了,其实植物也有一个分类,也有名字,需要我们去认识它们,并通过它们了解更多有关他们的信息。

  学习其实并不可怕,关键是如何从学习中寻找快乐的方法,就像这一次,两者兼得,相信在我未来的生活中,回忆此场景依然那么美好,毫无瑕疵。

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