在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的暑假活动作文7篇，希望对大家有所帮助。
暑假活动作文 篇1
今日游玩保利城，扇子彩绘直升机。
奇幻5D电影风，新闻课程认真听。
看了这首诗，你能猜出今天我们去干嘛啦？对了，今天我们二（7）班小禾苗中队乘着大巴，去镇海参加“保利城乐活暑假活动”！
保利城风景优美，蓝天白云，艳阳高照，还有喷泉和雕塑，让我兴奋不已。
一进入城里，我就直奔游乐目标——“扇子彩绘”。我用黑色，在扇子上勾画了一架直升机，用红、黄、蓝、绿上色，直升机旁加上云和太阳，然后开始给扇面题字。可是我把“直”字写成了两横，发现错误后，又在中间挤了一笔细细的横。可沾水太多，三横全被化没了，真是可惜，好好的扇面因为这个字打了折扣。所以我就请旁边的老师，为我题了“难得糊涂”几个字，当作纪念。老师还为我在旁边写下了我的名字“陈含章”，老师写的真好，与我背面的“直升机”成了很大的对比。很多同学以为这几个字也是我写的，都不相信，我也觉得很难为情，看样子以后得好好写字，要不然差距太大了。
看5D电影啦，电影的题目是《越野赛车》。开始啦，只见大屏幕上写着：“不许有**病的人进来，不许生病的老人进来……”哇，我被这个字幕吓得忐忑不安。带着这份害怕，电影开始了。刚开始，我只感觉到椅子在不停地震动，感觉不怎么好玩。可能是因为我个子还不够高，脚放不到地上，因为我听高个子的人说有石子砸在脚上的感觉，可是我却一点都没感觉到。奇幻5D电影真是没有我想像中的好玩。
《现代金报》小记者少儿新闻学院开课啦！老师越讲到后面，越好玩。“今天下雪了，是新闻吗？”当然啦，大夏天如果下雪就是一个大新闻呢！老师让我们扮演记者进行采访，哈，我走上去，提高音量，向“气象局长”进行采访：“罗局长，您好，我们是《现代金报》小记者，我叫陈含章，您看现在大夏天的竟然下起了大雪，请问您能接受我们的采访，讲一讲为什么会出现这种情况的吗？”“罗局长”点头同意，把原因仔细地讲了一遍……哈哈，做一名记者真好玩啊，我要成为《现代金报》的王牌小记者，好好学习，多多留心周围的事物，多写有意义的新闻事件。
快乐的半天马上就过去了，活动结束。我们不得不带着依依不舍的心情分手了。我想下次还要再到保利城来，这么好玩的暑期活动真希望以后再参加得多点！
暑假活动作文 篇2
学了培根的《谈读书》后，我又反复看了几遍，觉得文章中的每一句话都富有哲理，也是我受益匪浅。
文章大致写了读书的目的，读书的方法和读书能塑造人的性格，弥补精神上的各种缺陷三个方面。培根在文中写出了很多读书的好处和读书的方法。比如读书足以怡情，足以张才；读书能补天然之不足；读书时不可寻章摘句，而应推敲细思；读书有的须全读。而只有的只需大体涉猎……
培根的这些观点与想法都深深的启发了我，让我懂得了该如何去读书。
看了培根的这篇文章后我觉得读书的好处数不胜数。自己也要多去读书。读书时应该用心去读，体会作者的写作意图，而不应该看表面的意思，只要领会了作者写作的意图，才能理解这篇文章。读书时要把自己幻想成书中的人物，深临其境，体会书中的妙处，这样才会使人更加深刻的感受到书中的精彩与魅力；读书还要有探索精神，不能完全相信书中的内容，对有所怀疑的地方要去探求他的真伪，运用学过的知识和手中的资料去验证，只有这样才不会被书中不正确的观点引向歧途。在培根的话语中我也明白了读什么书就会有什么好处，不过也要有选择性的去读,对于那些不健康的小说最好不要去读，因为读这种书不仅不会有好处，或许还会给人带来伤害，使人走向歧途。要学会去读书，还要学会把书中的知识运用到实际中。
暑假活动作文 篇3
蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一朵朵白云像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飘游。浅蓝色的天空，像一幅纯净的丝绒，镶着黄色的金边。伴随着这样美好的天气，我兴高采烈地来到了黄桥村参加最后一次社区活动。
碰巧，我刚到的时候我的好朋友张芊和朱敏洁也都刚刚到。我们三个人便坐在了一起。少顷，社区活动主持人宣布了今天活动的流程：先是颁奖仪式，然后去维新遗址参观，最后回来盖章。
颁奖过后，今天来参加社区活动的所有小朋友便坐着公交车去参观维新遗址了。
不久，我们就到了维新遗址，导游姐姐把我们领到了“陶艺馆”。屋子里面的工作人员大姐姐先给我们每个人都发了一块湿漉漉的陶泥，还有一个动物的模具。“哇！这个小兔子的模具真的好可爱哦！跟真的兔子简直没两样！”坐在我身旁的朱敏洁拿着模具翻来覆去的看着，惊叹道。朱敏洁这么一说，顿时，把我的兴致提升到了最高点，迫不及待地想要去做呢！我拿到的是一个小猪，但我是属狗的，便跟大姐姐换了一个小狗的模具，心致勃勃的准备开始做。但是看着眼前的泥巴跟模具，我不知从何入手，怎么办呢？我抓耳挠腮。正当我对着这一堆陶泥不知所措之时，一个清脆的声音从我耳边传来：“我的爸爸马上就要生日了，而且他还是属兔子的，正好把这个做好了，到时候就可以送给他啦，爸爸收到后肯定会很开心，很惊喜的！“
只见她睁大了眼睛盯着陶泥，眼睛里直放光，嘴角情不自禁微微上扬，仿佛已经看见了自己完成作品后，送给父亲，父亲开心的模样了。她手肘伏在桌子上，一只手轻轻地放在陶泥上，另一只手稳稳地落在了那只手上，力度匀称地开始按压陶泥。时间对她来说仿佛凝固了，整个世界好像都消失了一样，只剩下她与那个陶瓷。朱敏洁以前做任何事都是三心二意的，今天居然对做陶瓷这件事情这么地上心！我对她简直是刮目相看啊！内心顿时非常的崇拜她！半个小时以后，她的模板完成了。接着，她小心翼翼地用一根筷子的尖头一点一点的把多余的陶泥抠了出来，生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完后，便交给了工作人员大姐姐，大姐姐说两个星期以后便可以拿去烘烤，到时候，一件真正的陶瓷艺品就完成了……
最后，我们在维新遗址门口照了一张集体相片，便原路返回了，返回后我们敲了章，这次的社区活动也到此画了一个圆满的句号！
暑假活动作文 篇4
暑假了，放暑假了!我犹如出笼放的小鸟，终于有更多的时间来自由支配了，那累积的很多美好的想法还等着我去尝试呢!“小鬼当家”是妈妈给我在假期里安排的第一项尝试。
那是假期中的一个星期六早晨，我刚刚起床，妈妈就笑嘻嘻地递给我100元钱，“我们决定让你今天来当家，除去生活开支，剩下的钱，让你吃肯德基，也可以买自己喜欢的东西”。“妈妈万岁”我激动地抱着妈妈大喊起来。
我紧紧地攥着钱，看了又看，摸了又摸，心里打起了“小算盘”：如果今天所用不超过15元，那剩下的钱可够我美美的大吃一顿了。我心里不禁乐开了花!
钱还没捂热，妈妈就发话了：“当家的，该上市场买菜了!”到了菜市场，我紧紧地跟在妈妈身后，来到肉摊前，还没等我说话，妈妈就已经选好了排骨，一称，哇25元!太贵了，平时只知道排骨好吃，谁知它那么贵!没办法，我心不甘情不愿地掏出钱付了款。我一看形势不妙，逃离肉摊，赶紧和妈妈约法三章：一不准再买荤菜，二只准再选三样，三每样菜不许多买。妈妈抗议，可我在原则面前绝不让步，虽然最终我的坚持得到胜利，可结束下来，还是远远地超出了我的预算。
终于回到了家，我迫不及待地掏出剩下的钱，一数，还好，剩下30.6元，吃一顿也马马虎虎凑合了。可美梦还没醒，又破灭了，那总是多事的妈妈嘴里又蹦出了话：“当家的，家里盐和醋都没了，快去买!无奈，又到超市“浪费”了我10.8元!
回来后，看看剩下的`可怜的钱，我再也没了早上的“雄心壮志”，唉，就这点钱，还是我百般节约的结果，否则这100元就“一命呜呼”了!
我把剩下的钱还给妈妈：“我决定以后再也不乱买东西了”。“噢，我家的小朋友真的长大了”妈妈惊奇的看着我……
通过今天我“当家”，我终于感觉到平常妈妈操持家里生活，看似简单，原来多不容易啊!
暑假活动作文 篇5
暑假里我感到非常开心，因为在暑假里可以尽情地玩了，我在青岛四日游，在青岛我和我的同学们玩的很开心，比如：我们在踏浪花、拾贝壳、堆沙等·····
过几天我们就要走了、回家了，我有点依依不舍，不回也要回下回我还要来。
在开心的假期里我在家里玩的很开心比如：睡觉、看电视、玩电脑、看书、写作业，除了这些我还可以玩、画画、玩篮球。
在暑假中我和我妹妹去体育场去玩我们先玩蹦蹦床在玩综合游乐园哪里有滑梯、滑杆、海洋球等······
暑假活动作文 篇6
8月16日下午，我们阳光假日小队到台州银行黄岩西门支行参加暑假实践活动。
到了银行，我在柜台前存钱，填写存款的单子，开了账户，拥有了属于自己的存折，心里很兴奋。
我们到二楼听银行客户经理的讲座，她向我们介绍了钱币的相关知识。
钱币有丰富的文化内涵。钱币的由来源远流长，钱币又称货币，是一种支付的工具。古时候的人，用海边的贝壳作为日常用品和价值计算的标准。后来，人类发明了钱币，用钱交换想要的东西。现在，人类发明了纸币，携带纸币更方便。
银行客户经理向我们展示了第五套人民币的图片，她分别介绍了纸币背面的图片：100元纸币的背面是北京的中国人民大会堂，50元纸币的背面是拉萨的布达拉宫，20元纸币的背面是桂林的漓江，10元纸币的背面是长江三峡的夔门，5元纸币的背面是山东的泰山，1元纸币的背面是杭州西湖的三潭印月。
客户经理介绍了硬币的图片：1元硬币的正面是牡丹，5角硬币的正面是梅花，1角硬币的正面是菊花，背面都是国徽以及年份。
银行的客户经理教我们识别真假钱币和数钞票的方法。她还向我们展示了如何储蓄和理财，银行储蓄和普通储蓄产品对比的优势。
听完讲座，银行的工作人员教我们接待客户的语言和礼仪。在银行的门口，我们排着两排整齐的队伍，迎接客人，来了客户，我们向他鞠躬，说声“你好”。
他们给我们颁发了奖状，我们获得了“小小银行家”的称号，他们还送了我们气球。我们在银行合影，脸上洋溢着笑容。
钱币中蕴藏着这么丰富的文化，我们祖国的文化源远流长。我明白了：不仅要学习书本知识，而且要多实践。
暑假活动作文 篇7
快乐的暑假转眼过去 了。记得放暑假前，蔡老师曾要求同学们在暑假期间多阅读课外书，并做好文摘卡，同时用照片记录下各自暑假生活的趣味点滴。
9月2日是新学期开学的第一天。班会课上，班主任蔡老师邀请同学们纷纷上台讲述各自快乐的暑假生活经历。不少同学拿着有趣的照片来展示丰富的暑假生活：照片上有的同学坐在帆船上在海上冲浪，原来他们参加了暑期帆船俱乐部夏令营；有的同学站在迪斯尼米老鼠的身旁合影，这可是在美国原版的迪斯尼乐园拍的哦；有的同学在照片里骑着自行车、或者在泳池里尽情地戏水游泳，看来都在暑假里进行了充分的运动！
接着，又有一些同学上台介绍了自己在暑假里精心制作的文摘卡。通过大家的介绍，让我们了解到不少值得看的好书，并体会到了阅读的乐趣。我向大家介绍的书名是《爱的教育》。这本书记录了一个个人与人之间纯洁、温馨的故事，让人感悟到爱的力量。当我介绍完这本书时，我感到能与大家分享这些美好的故事感到很快乐！
通过同学们生动的交流，让大家纷纷了解到暑假生活一幕幕的趣闻逸事，增长了不少知识，并感受到暑假生活的快乐！
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