在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的活动优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动优秀作文 篇1
今天，我们学校的老师带领同学们来到穗华心国防教育基地进行两天一夜的社会实践活动，大家特别地开心，一路上欢声笑语！
我们乘坐大巴来到基地，首先学习站，立，蹲，斗志昂扬的军姿，甭提有多神气啊！在穗华心国防教育基地吃到了美味可口的饭菜，遇到了严厉又亲切的教官。让我体会到了离开父母，融入集体生活的乐趣，学会了刷碗，扫地，还学习了关于安全的消防知识，还知道了出门在外怎么学会照顾自己，关心，爱护同学，还学会了怎样把被子叠成豆腐块，教官告诉我们，从小就要养成良好的生活习惯，团结友爱，通过这次社会实践活动，让我们受益匪浅。
在这次实践活动当中，让我记忆最深刻的是：学习火灾逃生，教官先把烟雾弹放在二楼楼梯上，让我们捂住口，鼻，弯着腰，一起快速地走下去，把我们吓得胆战心惊。另外，还让我们观看了关于消防知识的电影，还学习了灭火器的使用方法和突发事件的应对措施，学到了在学校学不到的安全知识！
一直到实践活动结束，我们离开国防教育基地，同学们恋恋不舍的离开我们严厉又亲切的教官。在这两天里，我们不但学会了很多生存的本领，而且还学到了很多道理，这次活动，让我受益终身。
以后，我一定要多参加这种实践活动，因为它教会我很多安全知识和安全技能，学会了英姿飒爽的军姿，学到了平时学不到的本领！
活动优秀作文 篇2
前几天，老师说：“班级里要举行一次踢毽子比赛。”女生们个个欢呼雀跃，男生们个个垂头丧气。老师看看我们又说：“踢鸡毛毽子，大小都行。这项运动可以锻炼身体的'协调性哦。”于是利用课余时间我们纷纷开始练习。
刚开始我顶多踢两三个，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事与愿违。”妈妈用手摸着我的头说：“你在踢毽子的时候，一定要让毽子落在你脚心的侧面，并且你的眼睛还要盯着这个毽子，做到这一点，你就能进步了！”我点点头，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然进步了许多，可以踢到九个了，我很高兴。比赛终于开始了，由于男生们的笨手笨脚和身体的不协调早早的被我们女生所淘汰出局，只能当拉拉队员喽。所以比赛成了我们女生的独角戏了。于是，我的目光落在了比我强一些即是对手又是好朋友的房瑞琪身上。比赛时间是五分钟，可是基本上没一次赢她的。然后我就开始观察她踢得动作，原来她的腿和脚基本上是平的。我呢，却是斜的，难怪我踢得那么少，于是我就按照她的样子踢。比赛在紧张又激烈的情况下进行着，同学们你追我赶毫不示弱。毽子掉下了马上拾起来接着踢。在踢得时候毽子一上一下，我的眼睛紧盯着这个键子也开始一上一下。这时候我心里在想：“这个小毽子像长了翅膀的淘气小精灵儿。一会儿让我逮着，一会儿又从我身边飞过有趣极了！” 时间在一分一秒地流逝，比赛也已接近了尾声，在老师喊“停”的时候，我们身旁计数的同学，快速地跑到老师身边把我们踢的个数报告给了老师。比赛成绩的公布，我仅仅比房瑞琪多踢了两个……好险啊！我高兴的蹦了起来并高呼：“噢……噢……我赢了……我赢了……”
通过这一次难忘的活动我发现：无论做什么事都要认真、乐观、自信、坚持不懈才会成功、出色！
活动优秀作文 篇3
“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”今天，我们排着整齐的队伍，戴着红领巾，一起来到军山脚下植树。
到了军上，只见一把把铁锹整齐有序的排在地上；一只只水桶挨着铁锹，里面装满了水；一棵棵小树苗也整齐地放在了场地的各个地方，好像在等待着我们来帮它们安个温暖的家。我和韩旭挑了一把铁锹来到河边，找了一个依山傍水的好地方，准备种下小树。
开始挖坑了，我和韩旭拿起铁锹，锰插向土地，又用力踩了一下铲背，土地上出现了一道凹痕。我和韩旭用力向上铲，不料，铲子插得太深，动不了了，我们费了九牛二虎之力才把铲子拔了出来。正当我们伤脑筋怎么把土挖出来时，爸爸走了过来给我们做了个示范：他把铲子插进土地后没再直接铲，而是又插了三下，四条凹痕形成了一个较大的正方形。然后又将铲子插进正方形的一条边中，用力向上一铲，“砰”大土块被抬了起来。我们看了，便也按照爸爸的方法做了起来。双剑合璧，我用铲子插向土地，韩旭帮忙踩铲背，我将铲子插进去时，他就和我一起用劲抬土块。我们的树坑越来越大，越来越深。突然，一根树根冒了出来，挡住了铁锹，我和韩旭将铲子对准树根，用劲一插，只听“咔嚓”一声，树根立刻断成了两截。我们又继续向下挖，没想到底下又冒出了一块大石头，我们一下子被铲子震倒了。但我们还是不放弃，拍拍屁股，重新上阵。我们将坑挖大，把底下的每个石头都给挖了出来。功夫不负有心人，坑终于挖好了。该浇水了，我拿来水桶小心翼翼的从河里拎上了一桶清澈的河水倒进了坑中，土壤喝足了水，一下子滋润了不少。
要放树苗了，我自认为树苗很轻，所以自告奋勇的去拿树苗。但没想到树苗提在手里像大象一样重，我只好放下树苗，拖着它走，但走了好长时间，还是离坑很远。韩旭见我走这么慢，看不下去了，便跑过来帮忙。我托着树苗的根，韩旭拎着树梢。走到坑边后，我们慢慢的把树苗放进坑中。小树吸收到土壤里水份，一下子精神焕发，挺的更直了。
要培土了，韩旭铲起一块大土块正准备放进坑里，我急忙拦下了他，拿起大土块，放在手上捏捏松。一边将捏松的土块一点点地填入坑中，一边对韩旭说：“培土时要先把松土，这样铺在树根上有利于小树吸收营养，长的才够快。”韩旭听了，也学着我的样子，一点点地将土放了进去。土填满后，我和韩旭又把表面上的土用铲子和脚拍平，踩实。重新又浇了一遍水。
树终于植好了，我和韩旭都分别挂上了各自的心愿牌。我的心愿牌上写着“爱护树木，建设绿色中国”。我希望我的树苗能快快长大，为祖国多增添一片新绿。我抱着我的小树苗，照了张相，高兴极了！
活动优秀作文 篇4
为了增强同学们的自护能力，我校在星期二下午举行了一次消防演练，并请来了县消防中队队长和医院急救人员为我们讲解消防和急救知识。
“呜……”刺耳的警报声响起，同学们迅速的蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻。当第二声警报声响起时，我们在老师的指导下，弯着腰、猫着步，手扶墙壁，迅速、有序、安全撤出教室，到达指定的安全地点集合。当我们庆幸地认为全校已全部安全转移时，张博老师却对我们说，四五班的同学们还被困在教室里。朝着四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滚滚浓烟！四五班的师生们真的还被困在教室里！这可怎么办？大家的心顿时提了起来。有的同学向老师要求到教室里去救被困的同学，被老师阻止，因为我们英勇的消防官兵们带着专业的消防工具已经到达现场。我们的心稍微放了一点，默默在心中祈祷，希望消防员叔叔快些把被困的同学们和老师救出来。只见穿戴整齐消防员叔叔们快速地把水管接到救火车上，飞奔上楼，去营救被困的师生。这时，救护车也及时来到现场，抬着担架上楼去抢救伤员。火渐渐被消防队员们扑灭，护士阿姨也顺利地把伤员抬到主席台上进行抢救，四五班的师生也被营救到安全场所。
随后，学校邀请县消防中队的队长给我们讲授了“发生火灾怎么办”、“如何报警”、“报警的方式方法”、“如何使用灭火器”、“如何在火场进行逃生自救”等与学生们生活密切相关的各类消防知识。并让老师们尝试着用灭火器扑灭一堆点燃的木柴，在消防员叔叔的指导下，老师们顺利地将火扑灭。医院的急救人员也对一些紧急伤员的现场处理方法进行了讲述。至此，消防逃生演练圆满结束。
这次活动让我们增强了在出现危急情况下的自我救护的意识，掌握了在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高师生抵御灾害和应对突发紧急事件的能力。在整个活动过程中，同学们都表现的很优秀，每个人都在专心地看，认真地听，我们学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。
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