描写蝴蝶作文

2022-02-27 蝴蝶

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的描写蝴蝶作文7篇，欢迎大家分享。

描写蝴蝶作文篇1

　　静下来回头望望，我的人生就这样平平淡淡地走到了中年。岁月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些渐行渐远的风景，有些越来越模糊，有的却愈渐清晰。

　　时常怀念儿时的时光，尽管那时候很少能吃得上一次肉，甚至到过年也难添得上一件新衣服。可是在我的记忆里，却满满的都是快乐和幸福。小时候的老师，同学，玩伴;村外通到学校的那条小道，小河，油菜地，小麦田;奔跑的野兔，飞翔的小鸟，漂浮的白云，湛蓝的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事却令我愧疚，至今。

　　那是油菜花开的季节，出了村庄就象进入了另一个世界。那条上学的小道两旁，大片大片的油菜田连成了金灿灿的花的海洋，一直延伸到学校的那个村庄。风一吹，花儿左右摇摆，都在吹呼舞蹈，用那灿烂的笑脸迎接着春风和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花丛中飞舞着，这朵花上亲亲，那朵花上吻吻，从来不钟情于哪一朵。可是所有的花儿都笑得那样灿烂!

　　我追随着蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便轻手轻脚，为的是要在那停留片刻之时，能捉住一只属于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉红的，有嫩黄的，有花的，有白的，它们和花一起，汇成一个童话的世界。它们这朵花上飞起，那朵花上落下。等我轻脚屏住呼吸伸出手时，它们又都一展翅地飞跑了，故意戏弄我似的。可是我依然充满快乐地追逐着。

　　你无法想象，当那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激动和兴奋!两片硕大的翅膀合起来捏在我的手里，向学校奔跑而去，我要让同学看看我捉到一只多么大的蝴蝶!刚进校园我就举起手大声喊着，正巧他也刚进校园，一看到我手中的蝴蝶，便抢到我跟前。我举起手往身后背，可是他比我高了半头，他双手一环抱就轻易的把蝴蝶给夺去了。可是因为争抢，蝴蝶的一只翅膀被折断了，我一看蹲在那儿就大哭起来。

　　看到我哭，他站在那儿有一秒钟的功夫不知所措，可是转眼他就往教室跑去了。我无法平息我的愤怒和伤心，因为那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折断了。我瞬间想到我要告他一状!我要去找老师告他一状!我知道老师会相信我，会偏向我的。因为自进校以来，一直到五年级以来我都是班上的第一名!数学小考甚至都是我出试卷，我的田字格本上的汉字也都是被张贴在教室的墙上作为模本的。所以我是同学心中的楷模，老师眼中的最爱。在一定程度上我的话就是真理。我已经不记得我是用什么借口向老师告的状了，只记得他被暴打的那一幕，那一幕让我愧疚让我悔恨。

　　上课铃响了，同学们都已经坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等着瞧吧!这时老师走进了教室，这个老师个子很高，瘦瘦的，皮肤被太阳晒得有点发黑，一双眼睛深藏在有点下陷的眼窝里，发出炯炯的光。那光有时候很温暖很慈祥，有时候也很冷峻很犀利!经常穿一身洗得有些微微发白的黄军装。他径直走到他的座位旁。二话没说，一把抓住他的衣领，象抓小鸡似的把他拽了起来。然后就连推带搡地拖拉到讲台上。

　　我的.心有些紧张，我怕他问为什么打他，我也不知道老师会不会说为什么打他。就见老师一只手抓住他的衣领猛地一推，还不等他站稳，就抬起脚朝他的腿弯狠劲地跺了下去。

　　“扑通”一声，重重地跪倒在地上，但一瞬间他头一扬又爬了起来!

　　“哟!你还不服气!?”老师一边喝斥，一边上前就去按他的头，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老师手滑了个空。

　　“叫你犟!叫你犟!你还真不得了了是不是!?”老师声音越来越凶，握起拳头就朝他肩膀一下一下地抡了下去。

　　可是他依然不低头认错，而且还把头抬起来，眼睛瞪着黑板，发出抗议的光芒!

　　老师被他激怒了，又抓住他的衣领，猛地一搡!抬起脚朝着他的腿上跺了下去!

　　“扑通!”一声，又是重重地被踹倒跪在地上。老师似乎没有罢手的迹象。他也没有认错的表现。

　　我的额头冒出了细微的汗珠，心里象被塞上了一团不透缝的棉花，又象被一根细细的绳子系着，勒得紧紧的。

　　我低着头，不敢往前看，我在心里祈求老师不要再打他了。我只感觉到我恨自己，可是也恨他!我恨他不该那么倔强!我在心里说：你在地上跪一会，老师消了气不就没事了嘛!为什么偏象是头上长角了似的!

　　就这样他被拳头被脚轮番围攻了好一段时间，老师似乎疲惫了，终于住了手。我的心却一直往下沉!至今，我依然无法忘记那一幕的任何一个细节!可是这个记忆，对我来说，却是一种惩罚。

　　我一直想向他道歉!可是一直到小学毕业也没有张开口。后来，我上了我们县中，我也是唯一一个被县中录取的学生，而他，不知去了哪儿。如今，三十多年过去了，如果能够：我想对他说声道歉!我想告诉他当年的那个事件的真相。只是不知当年的那个他，今在何方。也不知那个校园是否仍在。不知那条小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛开。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。

描写蝴蝶作文篇2

　　一个星期天，我到姥姥家去。回来时给我印象最深的就是那一只只五彩斑斓的花蝴蝶。

　　刚到了姥姥家，我便“飞”至了那一大片绿茵茵的草地。忽然，一只蝴蝶飞了过来，我一下子就被它吸引住了，紧追着它不放，它却突然不见了。我明白它是枯叶蝶，一定是伪装好躲起来了。于是，我使出绝招——就是高达三百五十分贝的尖叫。“啊……”。成功！被我这么一叫，那只枯叶蝶便飞了起来。我脱下外衣，大叫：“看我蝙蝠扇！”终于捉住了。我轻轻掀开衣服的一角，慢慢地摸着……哈哈，摸到了！

　　我把它展开，橙黄色的翅膀，里面黑色的斑点，外面枯叶一样的花纹，怪不得叫枯叶蝶呢。我把它装进提前准备好的玻璃瓶中。

　　突然，我又发现一只黑色的蝴蝶，它展开的双[来源于]翅足有三十厘米！“乖乖，够大牌的，这么大个头做标本肯定是非常不错的。”我一边嘀咕着，一边又拿着衣服慢慢靠进，“呼”一下盖上去，抓住啦！我轻轻地拿住它，放入玻璃瓶里。我仔细地端详起来，只见它全身黑色，尾巴上有如凤凰尾巴一样的黑带子，末端还有眼睛一样毛茸茸的花纹。瓶子里满是黑色的绒毛，真漂亮！

　　姥姥家总是有说不完的快乐，捉蝴蝶就是其中之一。

描写蝴蝶作文篇3

　　星期日，我和爸爸妈妈一起到公园散步。忽然，我看见了远处有许多蝴蝶，走近一看，哦！原来是一片蝴蝶兰花，它的花真像蝴蝶啊！

　　我蹲下仔细观察，只见它像汤匙般的叶片厚厚的，正面绿色，背面紫色；叶子下面长出一条长长的、绿绿的花梗，花梗上一朵朵鲜艳夺目的花朵正开放着；有紫红色、粉红色、白色……微风吹过，仿佛就像一群群的蝴蝶正在轻轻飞翔，美丽极了！

　　“小朋友，你在看花啊。”我抬起头一看，原来是公园里管花的阿姨。“阿姨，这蝴蝶兰怎么这么漂亮？”阿姨就给我耐心介绍蝴蝶兰的由来：“蝴蝶兰是在1750年发现的有七十多种，大多数产于潮湿的亚洲地区。因花形似蝶得名，是热带兰中的珍品，有‘兰中皇后’之美誉。”阿姨还说：“这蝴蝶兰很娇贵，对质料、温度、阳光、水份等等要求都很高，很难养。”经过阿姨的介绍，我了解了蝴蝶兰。

　　蝴蝶兰有很高的观赏价值，又有美化生活，美化环境的作用。

描写蝴蝶作文篇4

　　在森林里，有很多的动物，金蝴蝶是其中最漂亮、最娇小的。可在一个大黑洞里，生活着一对豹子夫妇，豹子夫人很爱美，她最喜欢把金蝴蝶捉来，喂它们有毒的大王花粉，把它们毒死后再戴在头上当首饰。因此，金蝴蝶和豹子夫妇有了仇恨。

　　这天，又有一只金蝴蝶在采蔷薇花粉时被豹子夫人的爪子抓伤了，幸亏蔷薇花有很多尖利的刺，这只蝴蝶躲在锯齿般的蔷薇叶下，豹子夫人抓不到，只好放弃了。金蝴蝶挨了豹子夫人一爪子，背上划出了一道伤痕，好在翅膀完好无损，于是忍着剧痛胆战心惊地飞了回去。

　　这只金蝴蝶回到家，便躺到了担架上，蝴蝶医生忙拿来金牛草给它止血。同伴一边抬起受伤的蝴蝶，一边忧心忡忡地说：“这样下去可不行，死伤的伙伴太多，我们金蝴蝶都快绝种啦!”“那我们要迁移吗？”“不管迁到哪里，都有爱美的人哪，一样会抓我们伤害我们，我们要留在这里，用我们的智慧消灭这两只豹子。”“好!”大家齐声说。

　　蝴蝶们用身上的金鳞片做了好几面镜子，对着太阳一照，强烈的反光简直要把人的眼睛刺瞎。正好有一只甲虫飞了过来，蝴蝶们拿起镜子对着甲虫一照，甲虫立刻从天上掉落下来，摔在地上直打转转，过了一会儿，甲虫便奄奄一息了。

　　这一天，几只蝴蝶把豹子夫妇引诱到阳光灿烂的平地上，它们拿出了鳞片镜子，照得豹子夫妇哇哇直叫：“疼死了!”豹子夫妇捂着眼睛边跳边逃了。

　　金蝴蝶们高兴地欢呼起来：“哦，胜利啰!”

描写蝴蝶作文篇5

　　星期天上午，我读完艺校回家。走着走着，我突然看见一个白色的东西，在路边抖动了一下。仔细一看，原来是一只白色的蝴蝶。它并不十分缤纷、华丽，但却白得端庄、素雅。它似乎受伤了，每飞几步，就会落到地上。继而又挣扎着飞起来，越飞越慢，越飞越吃力。我看着看着，一种怜悯之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的还有一个小弟弟，他几乎连眼睛都不眨一眨，简直像一尊雕像。

　　过了一会，蝴蝶还没有飞入花圃，我已经有些不耐烦了。抬腿刚想走，却又站住了——我看见小弟弟正扑向小蝴蝶，那白蝴蝶刚好落地。他弯下腰，伸出手去抓。我见了，心头一阵难受：无论如何，蝴蝶也是小生命呀！我们怎么能再去伤害呢?太残忍了！于是，我想为蝴蝶求情。谁料小弟弟竟转身来到花圃边，做了一个我万万没想到的令我感动的动作——他轻轻地把蝴蝶放在了一朵盛开了的红花上，又仔细端详了许久才走开了。

　　我望着小弟弟那娇小的背影，不由得深深赞叹：多么美丽、善良的一颗心灵啊！多么美丽的一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！

描写蝴蝶作文篇6

　　看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切.看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着.白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹.微风一吹,一对触角随风摆动.可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的.看着眼前的这两个小东西.心里也生出一种说不出的喜爱.

　　我以前抓过两只做过观察.它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类.就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶.另一只也跟着站了起来.两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口.

　　有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动.仿佛像一个年过六旬的老头儿.但谁都知道它们这种做法都是枉然的.最后我还是把它们放了.

　　我知道,它们是属于大自然的.很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去.飞的很轻快,飞的很高.好像怕我又要把它们抓区似的.能看的出它们显然比在我家时快乐的多.看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎时一种喜悦涌上心头.只有对它们默默的祝福.希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈.