捉蝴蝶作文

2022-02-09 蝴蝶

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的捉蝴蝶作文,欢迎阅读与收藏。

捉蝴蝶作文1

  童年时的生活,总是令人难忘的,那时候的我们,天真无邪,总会玩出好玩、有趣的事儿来……

  记得那个星期天的中午,阳光明媚,春意盎然。在我们家屋后的草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵。写完作业,姐姐对我说:“我们去屋后的草坪上抓蝴蝶玩吧!”我一听,高兴得跳了起来。于是,我就和姐姐一起来到那块铺着绿色地毯的草坪上,看到那些美丽的蝴蝶环绕着朵朵鲜花翩翩起舞,我不禁非常开心,跃跃欲试起来。“我们开始吧!”姐姐说。“好!我们来比比谁抓的蝴蝶多。”我兴奋地说道。

  捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草丛中追着颜色、大小不同的蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就抓到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟、十分钟慢慢过去了……我看了看姐姐,她又抓到了几只了,可我还是一无所获、两手空空。我暗暗想到:我可要认真地捉了,不然我就输定了。就在这时,一只满身带着金粉的黄蝴蝶来到我的身边,左飞右舞,好像在炫耀自己的美丽。我急切地想要抓住它,于是我悄悄地跟踪着它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了一朵花上,我慢慢地向前走,步子很轻。

  当我快要挨近它时,猛一伸手,好,捉住了!我心里顿时像吃了蜜一样甜。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,回头看看姐姐,她抓到的蝴蝶比我抓到的还要多。我不解地问姐姐:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”姐姐骄傲地说:“我可是抓蝴蝶的高手,你比得过我吗?”我很不服气地说:“那就看看谁最后捉的多吧。”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪上蹦来蹦去,快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

  比赛时间到了,姐姐捉到的蝴蝶比我多,她赢了,可我一点也不伤心。我看着这些抓到的蝴蝶,一只比一只漂亮!这时,姐姐对我说:“蝴蝶也是有生命的,我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话,虽然有些舍不得,可姐姐的话说得有道理呀!于是,我对姐姐说:“好吧,让它们飞回大自然吧,大自然才是它们的家嘛!”姐姐数了“一、二、三”,我们一齐松开了手,把捉到的蝴蝶放了。美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈,快乐地飞回了花丛。我和姐姐手拉手一起回了家……

  我爱我的童年生活!

捉蝴蝶作文2

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天是繁花似锦的,生机勃勃的。春天来了,大地上万物复苏,春意盎然。

  我们来到郊外,郊外的天空蓝蓝的,像无垠的大海挂在天上。天上有一些淡淡的白云,白得像棉花糖。云是变化多端的,一会儿变成淘气的小狗,一会儿变成可爱的小白兔,一会儿变成吃草的白羊……太阳像皮球一样挂在天上,散发着柔和、灿烂的光芒,照在身上,暖洋洋的。郊外的风是温暖的,空气是新鲜、潮湿的。郊外的树枝繁叶茂,草绿油油的。花是七彩色的,它们竞相开放,红的像火,蓝的像海,紫的像宝石……

  我们走在花丛中,微风拂过,飘来阵阵的花香。我循香望去,只见一群蝴蝶在花丛中飞来飞去。它们身上披着五颜六色的外衣,红的、蓝的、黄的,像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。它们的触角像个小棒子晃来晃去。它们有的在花蕊中吮吸花蜜,一副很享受的样子;有的飞得高高的,像是在炫耀自己的舞姿。它们就像空中的舞蹈家,时而高飞,时而低飞,时而转个圈,它们是在跳华尔兹吗?是在跳芭蕾吗?还有的忽而飞高,忽而飞低,像是在做游戏。我仿佛还能听到了它们的嬉笑声。

  这时候,一只黄蝴蝶吸引了我的眼球。它身上穿着黄色高贵的大衣。我心里顿时就起了想抓住它的一个念头。正好,它好像飞累了,停在一朵花上不动了。我小心翼翼,蹑手蹑脚地靠近了它,双手都伸出去了,已经准备好了。就在这千钧一发之际,那只蝴蝶好像听到了什么,扑棱棱地飞走了。我三步并做两步地跑着去追,有时还投几颗石子。它凭着灵敏的身子不但躲开了,而且飞得更高了。我停了下来,大口地喘着气。再看那只蝴蝶,像在调戏我一样,过了一会,它又停下来了,我又去抓还是没抓到。我就这样扑扑打打……忽然,我被它带到了一片像金子一样铺向天边的油菜花地。黄色的花,黄色的蝶,那只黄蝴蝶在这油菜花地里就像失踪了一样,毫无踪迹,我不管怎么找也看不到它的半点儿影子。

  虽然没抓到蝴蝶,可它给我带来了无限的乐趣。我也明白了,有些事结果并不重要,重要的是享受其中的乐趣。

捉蝴蝶作文3

  在我不知道蝴蝶是毛毛虫变的的时候我很喜欢蝴蝶,而最喜欢的要数黄蝴蝶了。可是自从上了那节自然与科学课我便改变了对蝴蝶的看法,因为老师告诉我们蝴蝶是毛毛虫变的,我便不敢再与蝴蝶亲近了。

  大家都知道毛毛虫很个很可怕的东西,甚至当我想起她在地上蠕动的样子我会觉得很恶心。有一天我看着在飞动着的蝴蝶,我心里害怕极了,因为我担心蝴蝶飞着飞着又变成毛毛虫了。后来我懂得了为什么蝴蝶会变成毛毛虫以后,我才又开始对蝴蝶感兴趣了起来。

  姐姐告诉我说暑假的时候会有很多漂亮的蝴蝶,我终于等到了暑假的到来今天的天气不是很热,我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。

  我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。

  一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。

  “姐姐,姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看,原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像是故意显示自己,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然

  想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,开能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。

  也许是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶网,看准位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我兴奋地叫喊起来,然后小心翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。

  火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡,捉蝴蝶真有趣。

捉蝴蝶作文4

  生活中有很多小事可以给我们人生的启示,其中有一件至今记忆犹新。那是一个星期天的下午,我妈要加班,把我留在家里写作业。

  我妈一走,我就拿起我的阅读练习开始做。做完后发现只用了15分钟,于是决定再做一次奥运会,做完就休息。奥数有点难,就托着腮帮子打坐。突然,窗外一只美丽的蝴蝶引起了我的注意。它的翅膀是天蓝色的,上面有几个淡黄色的点,外面有一圈绿色的花边。我最喜欢这两种颜色!于是我从椅子上跳起来,把笔扔到一边,迅速打开窗户让它飞进来。

  蝴蝶真的很听话,很快就用翅膀飞了进来。表演时间到了!我一定要抓住它!它飞进卧室,我赶紧跑了进去;但不一会儿它又飞进了客厅,我只好一起来到客厅.为了抓住它,我“跑来跑去”,喘着粗气,但我的努力没有白费。当它休息的时候,我一伸手就抓住了它。

  我一边幸灾乐祸,一边看钟,啊!妈妈半小时后回来!我必须快点做作业。我把蝴蝶放在瓶子里,随机在盖子上打孔,然后冲进书房做奥运。打开它!剩下的四个题好难!找不到第一个问题数量关系;第二个问题最后用“方程解法”解决了;第三个问题,一个“拦路虎”躺在我面前,真的无从下手;第四个问题以前好像做过,现在想不通了。匆匆忙忙,还是把《奥数》扔到一边,快速做英语阅读,写一篇不少于90字的关于传统节日的短文!只能在头皮上写,心里还是想着蝴蝶。会死吗?你感觉如何?我感到不安。时间过得真快。我妈妈刚写完论文就来了。

  “作业做好了吗?”妈妈问。我说不出来。母亲径直走进书房,关上门。我的心在等妈妈纠正。心里真的很后悔,心想:不抓蝴蝶就不会这样。要是时光能倒流就好了。我不知道我妈会怎么批评我。我匆忙跺脚。我妈出来的时候满脸乌云,批评:“英文文章不合理,几个字拼错了;语言还可以;怎么还剩下三道数学题?今天效率太低了!”听完之后,我的脸感觉火辣辣的,后悔不该抓蝴蝶浪费时间。

  如果我专心做作业,我根本不会发现蝴蝶,也不会被它们吸引。其实做什么都一样。你必须集中精力。你不能三心二意。

捉蝴蝶作文5

  去野外捉蝴蝶是一件快乐而又有趣的事。捉到了欣喜若狂,没捉到却让人沮丧。我是这样认为的。

  一个星期天的早上,风和日丽,阳光明媚,爸爸领着我带着捕蝶网一蹦一跳来到了一个神秘而美丽的花丛中。一朵朵姹紫嫣红的花儿在阳光的照耀下分外娇美。突然,我看见一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翻飞。它在一群色彩单调的蝴蝶中显得格外美丽、耀眼。说时迟,那时快,我立即抓起捕蝶网向那只漂亮的蝴蝶奔去。说来也怪,那只蝴蝶刚好在一朵花上停下休息。我一看机会来了,屏住呼吸,猫着身子,一步一步小心翼翼地向蝴蝶靠近,慢慢举起捕蝶网,向那只色彩斑斓的蝴蝶罩下去,立马将网子旋转拖拢。但没想到的事情发生了——网子底部居然有个破洞,机灵的蝴蝶趁机从这个洞口逃之夭夭。

  我又气又急,朝着爸爸直嚷嚷:“就怪你!就怪你!拿个破网子,抓什么蝴蝶?!”我越说越气,不想再捉了,但转念想到:来这儿的目的就是捉蝴蝶,怎么能无功而返呢?于是,决定徒手去捉试试。心想:这是第二次捉蝴蝶,又没网子,自己一定要细心!自从第一次没抓住以后,那只蝴蝶好像警惕了很多,害我在那儿等了好久。最后,我在旁边看起书来……忽然,我一只蝴蝶的身影从我眼前掠过,呀,那只小机灵鬼又回来了!它停在一朵花的花苞上,我赶紧站起来,举起双手,眼睛死死盯着那只五光十色的蝴蝶,又小心翼翼地一步一步往前走。突然,蝴蝶抬起了它那骄傲的头,仿佛在对我说:“你继续抓呀!总之,你是永远抓不到我的!”我也不服气,对蝴蝶说道:“别以为我捉不到你!”我气得居然把蝴蝶当成了一个人了。“我不捉到你我不回家!”我冲着蝴蝶大叫道。蝴蝶好像听懂了我的活,从花苞跳到了一片树叶上,又从树叶上跳到了草尖上。我真应该“表扬”它一下,害得我跟它跑了七八分钟,累得我不行了。但我的脑袋突然闪出了一个“鬼点子”,我假装跑累了,悄悄地躲在了后面,那蝴蝶看周围没人,以为逃脱了困境,留在原地大口大口地喘着气。我借这机会,悄悄地伸出手,将他罩在我手中,“哇!我捉住了这只蝴蝶。”刹那间,胜利的喜悦在我心头涌起。

捉蝴蝶作文6

  周末我正好没课,就央求妈妈带我去外婆家玩,因为我喜欢外婆家门口硕果累累的大枣树,喜欢前面鱼虾成群热闹非凡的小池塘,还有花园一样的大院子。我们收拾好说走就走,一路上我又激动又兴奋巴望不得早点飞到外婆家。

  40分钟就到了,我急忙下车去找我平时玩的工具。这时,一阵花香扑鼻而来,我循着花香,发现一群五颜六色的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,一会停下来亲吻花朵,一会又互相追逐嬉闹,我羡慕极了,好想加入它们的游戏中和它们一起玩耍。

  突然,我心生一计,我这么无聊,不如就拿着我的蝴蝶网去捉一只属于我自己的蝴蝶。

  说干就干,我打开妈妈车子的后备箱,拿出我的捕捉神器--网兜。正好,一只蝴蝶落在了我的面前,呵呵,来得早不如来得巧,真是得来全不费工夫。我蹑手蹑脚走到蝴蝶身后,猛地往前一扑,哎呀,脚下一滑,我摔了个狗啃泥。扑空了,我不高兴的嘟囔着。我爬了起来拍了拍身上的枯草和灰尘,揉揉摔疼的小腿决定再去寻找目标。

  等了半天我发现我站的地方没有一个蝴蝶,看来我这光明正大的捉法不行。于是我悄悄的躲在一旁,决定来个守株待兔。真是功夫不负有心人,一只蝴蝶飞过来了,停在了一朵小花上。

  我吸取上一次的教训不再莽撞行事,我先瞅准时机,再轻轻地站起来,悄悄地靠近蝴蝶,慢慢地落下网子,然后用力一扑,小蝴蝶收入囊中。我抓住蝴蝶啦!我抓住蝴蝶啦!我高兴地提着我的战利品回家了。

  妈妈和外婆都很惊讶,妈妈问,怎么捉到蝴蝶的?我骄傲的说,只要掌握了方法,无论什么样的蝴蝶,我都能抓的住。

  突然,外婆说,你捉的蝴蝶怎么好像已经死了呀?

  我仔细一看,发现蝴蝶的确没有了动静。我摇了摇网子,它还是没有动,心里顿时一阵失落。我决定把它先放出来,让它的尸体回归大自然。

  谁知,我刚移开了网子,蝴蝶就奇迹般的活了过来,我还没反应过来,蝴蝶已迅速飞跑了。原来蝴蝶它根本没有死,它只是用装死来让自己逃生。

  我沮丧着坐在地上。

  妈妈说,蝴蝶也是一个可爱的小生命,让它回归花园是对它最好的爱!

  虽然我忙活了半天,一只蝴蝶也没抓着,但是我真的很开心.,做任何事在于掌握正确的方法,这样才能事半功倍。

  不过,任何一个小生命都值得珍惜的,还是不要随意去伤害吧。

捉蝴蝶作文7

  “儿童急走捉黄蝶,飞入菜花无处寻……”当我背到这一句诗时,我的脑海中就涌入了许多记忆……

  那一天,我和爷爷来到了人民公园。我走着、走着,走到了一片草坪边,看到了这样的一幕:空中飞舞着一只白色的、似一团雪的蝴蝶,而下面,是一群蓄势待发、准备捉蝶的小朋友。我觉得有趣,便走过去和他们一起捉蝶。

  我们商量好战术:我们分别躲在可以挡住自身的物体后面,如:大树,椅子,柱子等。商量好战术,我们便各自散开躲好。

  我和大部分小伙伴的选择一样,躲在一棵粗壮的大树背后,然后紧紧地盯着蝴蝶的动向:它们似乎没有发现危险正在慢慢地靠近,还是像往常一样上飞下飞,左飞右飞,前飞后飞,自由地翩翩飞舞。此时,它突然向一棵有人的大树那儿飞去……

  越来越近了!树后的那个小伙伴也看到了蝴蝶正在向他这棵树靠近。他瞅准时机,一个猛扑,那气势,犹如猛虎下山一般。可惜蝴蝶的身手太敏捷了,他离的距离又太远,扑了个空,身体又在空中晃动了几下,没站稳,就摔了个狗啃泥。

  我们又重新聚在一起,总结失败的原因:距离太远了,声音又大,怎么能不把蝴蝶惊动呢?总结完原因,我们又回到了各自的位置上。

  一次次观察,一次次捕捉,一次次狗啃泥,一次次总结,都让我们长了一份经验。俗话说:“吃一堑,长一智”,说的就是我们现在这个样了吧……

  多次捕捉后,那只蝴蝶已经不是那样的无忧无虑了,现在的它,对我们有着极大的警惕性,不敢轻易地靠近树旁。在一片长久的寂静后,它试探性地向树旁飞去。一次,两次……都没有动静,它觉得我们是真的离开了,便向树后大胆地走,不,飞去,想要赶快离开这个是非之地。

  近了,近了!它靠近了!我们的心怦怦直跳。它刚走到树后,就与伙伴四目相对。蝴蝶的大脑停机了,在空中呆住了,只有那翅膀还在空中飞舞。那个小伙伴趁此机会,猛扑上去。哈哈,终于捉到了!我们开心得又蹦又跳。

  出于保护环境,我们最终还是将那只“不幸的蝴蝶”放走了。

  以后,我再也没捉过蝶。但那次的捉蝶的乐趣,我永远不会忘记。

捉蝴蝶作文8

  昨天下午,爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(朴实的开头,却将几个叙事要素一一点出,自然中透出文笔的成熟。)

  那些蝴蝶可真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在对面,来一个前后“围攻”。可是,弟弟的脚步太大,把蝴蝶给吓跑了。(小结性的语言,同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。)

  (看来蝴蝶还真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的,但)我不甘心,(于是)便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然,我看见一朵粉红的小花弯下(了)腰,仔细一看,噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子,双手轻轻地伸向花朵,机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它,便急火火地飞走了。我感到很扫兴,垂头丧气地坐在石椅上发呆,想要放弃了。(尽管这次非常小心,但还是失败了,在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合,将读者原先的思维定势瞬间打破,同时为下文的展开,进行了铺垫。)

  这时,弟弟兴冲冲地跑过来对我说:“姐,用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听,真是个好主意!于是,我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵,随后,蹲在角落里,手微微摆动,吸引蝴蝶过来。果然,一只蝴蝶飞了过来,在花朵上转来转去,像在试探周围的情况,我立马用右手一盖,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎,翅膀用力地扇动着,像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子,我的心一下子软了下来,不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它,向空中一抛,让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔,我会心地笑了。(对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要,细节描写将情节渲染得跌宕起伏,在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”)

  捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃,就一定能做好!(结尾点明全文的思想点所在,语言平实且简洁,显示了小作者较成熟的作文心态。)

捉蝴蝶作文9

  星期天早晨,我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩,花园里开着五颜六色的花,有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是我们就找来空瓶子,准备捉蝴蝶。

  捉蝴蝶可不是一件容易的事,我看见一只彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美丽极了。我悄悄地走过去,伸出手指想捉住它,可是这只蝴蝶很调皮,像在和我捉迷藏,尽管我伸手敏捷,还是被它逃走了。成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去,我们左追右扑,终于抓住了几只,直累得气喘吁吁、满头大汗。最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶,满载而归。回到家,妈妈看到我兴奋的样子,说:“蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子,把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里,蝴蝶轻轻地拍打着翅膀,像在感谢我,妈妈夸我是好孩子。

  今天我玩得非常开心,非常有意义。

  3捉蝴蝶

  今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了毒气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。

  玄武湖的景色真美啊!嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开毒气瓶,轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。

  今天的经历真有趣!

  4捉蝴蝶

  在一片绿茵茵的草地上,开满了各种各样,千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味;有的绽开了美丽的'笑脸;有的还是花骨朵,饱胀得像要破了似的。花儿的美丽,花儿的香味,引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶,心中冒出一个念头:把它捉住。

  我抿着嘴,弓起背轻手轻脚地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张,连大气都不敢出,生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜,根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指,轻轻地一夹,“太好了,捉住了”我抑制不住心中的喜悦,高声叫道。

捉蝴蝶作文10

  夏日里的花儿开得格外娇艳,引得蝴蝶翩翩起舞、流连忘返。这么多美丽、可爱的小蝴蝶,真想捉一只回去仔细观赏一番呀。说干就干,我的捉蝴蝶旅程正式开启。

  回到家,带上装备(其实就是一个小捞网,哈哈),和姥爷姥姥一起到了附近的小公园。那里有一大片花海,五颜六色的花朵争奇斗艳,上下翻飞的蝴蝶多姿多彩。这时,一只黄色的蝴蝶飞过来调皮地冲我眨眨眼,好像在说:“你快来抓我呀!” “我正要找你呢,你自己可找上门来了!”我心想。我高高举起网,眼看就要捉住它,没想到那只蝴蝶却一下子从网底飞了出来。蝴蝶没捉住,倒把我吓得魂飞魄散。因为是第一次捉蝴蝶,而且尤其害怕会飞的昆虫,我紧张的“啊!”的一声尖叫,姥爷、姥姥闻声赶来。看到这情景,不禁哈哈大笑。我半天才缓过神来,看见那只蝴蝶抖动着触角,仿佛在对我说:“哈哈,你抓不到我的,再见啦!”我被激起了斗志,哪肯善罢甘休,发誓要捉到它。可那只蝴蝶灵敏地一闪,我又没有捉住。这看似简单的事做起来却这么难,我沮丧地坐在地上。

  姥爷见了说:“捉蝴蝶要快、准、狠,要有耐心,这样才能捉到蝴蝶。”说完,姥爷又给我做了一个示范。只见姥爷悄悄地走近蝴蝶,等到离蝴蝶很近时,像旋风一样飞速罩住蝴蝶。哇!有两只蝴蝶在网里呢,姥爷好厉害呀!我跟姥爷约定,只要把蝴蝶罩住,就算捉住了。因为我不想伤害这些可爱的小生命。

  我从姥爷手里接过网,学着姥爷的样子,悄悄地靠近一只停留在花朵上又大又美丽的彩色蝴蝶,心里默默说:“蝴蝶呀蝴蝶,今天就让我捉你一次吧。”蝴蝶好像听懂了我的话,竖着翅膀呆在花上一动不动。说时迟、那时快,我以迅雷不及掩耳之势罩住了蝴蝶。“Yes!”我终于捉到了一只蝴蝶,而且是如此美丽的蝴蝶。它的翅膀是桔色的,上面还有金色的花纹,一对触角高高耸立,好像在宣告它是最美的蝴蝶女王。这使我信心倍增,兴奋的一蹦三尺高。一旁坐着的姥爷、姥姥也高兴的为我鼓掌。

  又飞来一只蝴蝶。这是一只白色蝴蝶,虽然这只蝴蝶很机灵,但它的速度比我慢,还是没能逃出我的手掌心……

  一会功夫,我已经捉到了几十只蝴蝶……

  捉蝴蝶真是一件有趣的事。它不但给我带来了许多乐趣,还使我明白了一个道理:做任何事情,只要找对方法、勇于克服困难、突破自我,就会有意想不到的收获!

捉蝴蝶作文11

  生活中有许多零碎的小事能给我们终生受益的启示,其中有一件事到现在还令我记忆犹新。那是一个周日的下午,妈妈要去单位加班,让我一个人留在家里做作业。

  妈妈一走,我就拿起阅读练习做了起来。做完后发现只用了15分钟,我决定再做奥数,做完后再休息。奥数有些难,我托腮凝思,突然,窗外一只漂亮的蝴蝶吸引住了我的目光。它的翅膀是天蓝色的,上面有几个淡黄色的小圆点,外面还有一圈绿花边,我最喜欢这两种颜色啦!于是我一跃从椅子上跳起,把手中的笔扔在一边,急忙打开窗户让它飞进来。

  这蝴蝶还真“听话”,不一会儿就拍拍翅膀飞了进来。好戏开场了!我一定要抓住它!它飞进了卧室,我赶忙跟着跑了进去;可它不一会儿又飞进了客厅,我只好也一起来到客厅……为了抓住它,我“东奔西跑”,累得大口地喘着粗气,不过努力没有白费,趁它休息的当儿,我一伸手就捉住了它。

  正在洋洋得意时,我一看钟,啊!再过半小时妈妈就要回来了!我的赶快做作业。我把蝴蝶放在一个瓶子里,胡乱地在盖子扎几个洞,便慌忙地冲进书房做奥数。开哪!剩下的四题怎么那么难!第一题数量关系找不到;第二题好不容易用“方程大法”解出了;第三题又是一只“拦路虎”横在我面前,真是无从下手;第四题似乎以前做过,但现在怎么都理不出思路来,匆忙中,还是把《奥数》先扔在一边,赶快做英语阅读,要写一篇不少于90个单词的介绍传统节日的短文!只能硬着头皮写了,不过我心里还想着蝴蝶,它会不会死?感觉怎么样?我感到心神不定。时间过得真快,刚写完短文妈妈就来了。

  “作业做好了吗?”妈妈问。我支支唔唔地说不出口。妈妈径直走入书房,关上了门。我的心忐忑不安地等待妈妈批改。我心里真是后悔莫及,想:如果不去捉蝴蝶就不会这样了。如果时光能倒流就好了。不知道妈妈会怎么批评我。我急得直跺脚。妈妈出来时脸上乌云密布,批评道:“英语文章语句不通,还有几个单词拼错了;语文还行;数学怎么还有三题没做?今天效率太低了!”我听后觉得脸上火辣辣的,心里很后悔,我后悔当初不该捉蝴蝶,浪费了时间。

  如果我做作业时一心一意,根本就不会发现蝴蝶,更不会被它吸引。其实做任何事都一样,都要专心致志,三心二意什么也做不了。

捉蝴蝶作文12

  来了,万物复苏,百花齐放,蝴蝶翩翩起舞。

  在这样的美丽的景象的牵引下,小们也脱下了包鼓鼓的冬衣,欢蹦乱跳了起来。这不,丹妮打算和绚彩、聪捷一起去捉蝴蝶。丹妮问:“我们该去哪儿捉蝴蝶呢?” 聪捷答道:“当然是去花圃了。蝴蝶总是待在花多的地方,在这个城市里,花多的地方可不就是花圃嘛。”

  绚彩说:“聪捷说得对,我们就在周六下午两点准时到达花圃,一起捉蝴蝶吧。” 丹妮和聪捷连忙异口同声地说:“嗯。”

  花圃里,美不胜收。眼前一望无际的花海,空中蝴蝶翩跹。此情此景,不由得令丹妮和绚彩浮想联翩。而聪捷却不为所动,因为她的心思全落在捉蝴蝶上。趁着丹妮和绚彩欣赏美景时,聪捷已经开始捉蝴蝶了。她看见了一只美丽的蝴蝶,正停留在了一朵漂亮的小花上。聪捷小心翼翼地挪向了那朵小花,眼睛直勾勾地盯着那只蝴蝶,双手慢慢伸向它,然后一扑,便捉住了一只白蝴蝶。丹妮和绚彩见此情景,也纷纷捉起蝴蝶来。其实,她们捉蝴蝶纯粹就是为了打发无聊的时间,并没有想要伤害它们,所以当她们捉到蝴蝶后,总会在第一时间放掉它们。

  但是,当丹妮捉到第5只蝴蝶,张开手,准备放飞它时,却发现那只蝴蝶并没有像其他蝴蝶一样立即起飞,而是,一动不动地躺在丹妮的手里,像个熟睡着的婴儿。丹妮用手指头碰了碰它,它依然一动不动。丹妮心想:它该不会是死了吧?想到这,她不禁放声哭了起来。聪捷和绚彩听见哭声,朝丹妮走来,问:“怎么了?”丹妮听到这话,哭得更凶了。聪捷看见她手上的蝴蝶,像是明白了什么似的,低头思索着。

  这时,一个花农循着哭声而来,那是一个老妇人,她见丹妮哭得很伤心,便问:“孩子,你怎么了?”丹妮抬头见是一位慈祥的老妇人,便答道:“蝴蝶死了,呜呜呜。我,我真的不是故意的,呜呜呜,怎么会这样呢?呜呜呜……”老妇人仔细端详着蝴蝶,然后,安慰丹妮道:“孩子,你放心,这只蝴蝶还没死,只是受了重伤而已,过一会儿,等它慢慢缓缓过,它还会飞走的。只是下次可不能再捉蝴蝶玩了,每一只蝴蝶都是一条生命,而蝴蝶的生命是十分脆弱的,我们理应要呵护。”

  “嗯,,我们明白了。”丹妮、绚彩和聪捷三人异口同声地答道。

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