合作作文

2022-04-02 合作

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的合作作文10篇,欢迎阅读与收藏。

合作作文 篇1

  星期三晚上,有人悄悄地告诉我们可能要紧急集合,我做好了万全的准备。

  我睡觉前只脱了两件外套,把干净的祙子,军装和帽子整齐地放在枕头边。我原本想躺着不睡着,可是我一盖被子,头一躺到枕头上,我的眼睛立刻像被绳子绑着似的,立刻合上了眼睛,美美地睡着了。

  "快点,快起来,黄嘉敏!紧急集合了!"我被同学的叫声惊醒,我只见大家迅速穿好军装、鞋子积帽子。"哦!原来是紧急集合!"虽然我一根筋还没有转过来,但我还是不由自主地一手穿衣服,一手穿祙子,又立马站起来穿裤子。"唉!快!"在同学们的催促中,我晕得帽子都没戴就冲出了寑室。"嘘!"教官一声令下我们马上安静了下来,这时我摸摸脑袋,"咦?帽子呢?"啊!原来我乱得连帽子都忘在床上了,结果补罚跑六圈。"忘记了"可真是一个不好的习惯啊!

  通过这次紧争集合后,我知道了,"忘记了"的习惯很不好,今后我再也不忘记了。

合作作文 篇2

  这一天,春光明媚,万里无云,天上的小鸟在自由自在地飞翔,风光无限好。可我看了这一番美景后,却怎么也高兴不起来。怎么回事呢?其实是美术课老师让我们做一座桥,可做的时候我只想到了我做好以后老师怎么表扬我,怎么在同学面前展示我做的桥,可真正做的时候,却是这里粘好了,那儿又倒了,这儿又粘好了,那儿又倒了,看着别人的劳动成果被老师在同学面前展示,当时,我的心里真不是滋味儿。

  又是一堂美术课,这堂课的任务依旧是做桥。这时,马清回过头来对我说:“陆萍,上次我为了得到老师的表扬,一个人做桥,结果失败了,我受到了这件事的教训。这次,我想和你合作,共同完成这座桥!”“好啊,好啊!”我回答道。

  于是,就这样,我们开始做了,我先用铅笔在纸上沟好了外行轮廓,然后把它剪了下来,再把应该对折的地方都对折好了,马清便把要粘的地方都粘了起来,然后又开始做桥的楼梯和桥两旁的扶手,只见认真的把桥两旁的楼梯折好,放在了一边,又拿出一张长条卡纸,这时马清突然变的很凝重,可过了一会又面戴微笑,她把长纸里抠了一排小洞,又拿出另外一张长条卡纸也按部就班的做了起来,原来,她刚才凝重的脸色是不知道怎样做扶手啊!两个扶手做好了以后马清便把扶手和刚才做好的楼梯都粘到了桥上。做完之后,我们发现桥的颜色似乎太单调了,于是,又用其它颜色的纸把桥装饰了一下,又最了一条小船放在了桥下。当我和马清把桥讲台给老师评分时,老师称我们两是“最佳拍当”,这时,我和马清开心的笑了。

  通过这次事情,我深深的明白了:有些事,自己是不可能完成的,只有通过人与人之间的互相合作才能完成。现在已经是21世纪,我们作为现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!

合作作文 篇3

  现实生活中,成功需要我们合作。如果我们能搭建一座合作之桥,我们便可迈向成功。

  20xx年10月15日9时9分50秒,“神舟”五号载人飞船在长征二号运载火箭托载下腾空而起,飞向遥远的太空。中国首位航天员杨利伟在太空中绕地球飞行14圈,历经21个小时、60余万公里的行程之后安全返回。中国首次载人航天飞行取得了圆满成功。“神舟”五号飞船载人航天飞行的圆满成功,使中华民族几千年的飞天梦想变成现实。这灿烂的飞天之路,由无数航天人的心血和汗水铺成,是全国人民合作的结晶。自1992年实施载人航天工程以来,全国各地、各部门大力支持,参加这项工程的数百个单位、上万名科研人员通力合作,攻克了大量的技术难关,这才有今天的成功和辉煌!

  合作之桥的作用不仅仅体现在航天方面,也体现在神秘的基因工程中。

  1990年国际人类基因组织计划正式启动。这一计划的目的是找出所有人类基因并搞清其在DNA分子上的位置,绘制出完整的人类基因组图谱,破译出人类全部遗传信息。此计划一开始就是个国际合作计划,它以全球合作、数据共亨为主旨。在美国首先启动后,很快便得到国际科学界的重视,英、日、法、德和中国科学家先后加盟,1000多名科学家合力攻关,使得破译生命密码的进程不断加快。20xx年6月26日,人类基因组织计划联合宣布人类基因组草图绘制成功,比原定计划提前了4年。

  在学习中,老师和学生互相帮助,密切合作,就可以一次又次解决学习和生活中的难题。

  在一次科技节中,我们班准备制作小太阳能热水器参赛,每组同学都分工合作,一组负责查找资料,另一组负责准备材料。在制作过程中,老师渊博的知识和丰富的经验给了我们很大的指导和帮助。经过了不长的紧张忙碌工作,一件科技含量、技术含量极高的小太阳能热水器完成了。这件科技作品还获得了科技节一等奖。

  生活需要合作。无论是从历史的角度,还是从现实的角度,实现自己的理想,都离不开与他人合作。通过合作,大家互相帮助、互相启发、彼此交流,从而获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。善于合作,往往有助于我们迈向成功!

合作作文 篇4

  在第五次金笔作文的课上,老师说下星期玩夹豆子,每人带一双筷子。

  一星期后,我们早早的来到教室里。我想,我们期待已久的游戏终于可以马上开始了。在游戏开始时,老师和我们说了些规则。

  游戏开始了,老师把我们两个人的腿用胶带粘在了一起,看到这种情况,我们都大笑了起来。老师给我们起了一个奇怪的口号“八路,八路!向前进!”我们开始夹豆了,老师总是说预备不说开始,这时我们的心情都紧张起来。忽然,老师说出“开始”这两个字,我们都没反应过来。迟疑了一会,才兴高采烈的夹了起来。我的搭档是我的好朋友张喆。我们夹的是粉笔,很轻松地夹了起来。他夹完了,我也夹了起来,然后我们团结地、飞快地、跑了起来。但是我们的粉笔也没有掉。一会儿,我们把粉笔都夹完了,只剩下了那些淘气的豆子了,他们生气地看着我,好像在说:“夹不着!夹不着!气死你!”结果我一下子就把它们夹了起来,但是我的手一滑,那颗小小的豆子又回到了自己的老家。我们不胜其烦,我做出了一个大胆的决定。就是把它推到一边,然后一夹,就夹上来了。我们一次又一次的用这个方法,结果全夹上来了。

  最后,我们队因为犯规扣分,所以输了,但是,我觉得三人两脚这个游戏真的很好玩,因为它让我明白了要想取的胜利,必须通过大家共同的努力!

合作作文 篇5

  十一学校是有自己独特风格的学校,在学校生活生活的每一天,你几乎每天都能发现新鲜的事物,当然,随之也会遇到许多的问题。这些问题有大有小,有学业上的,也有生活上的,有些问题我们自己无法解决。所以我认为,在这个节奏快、以创新远近闻名的学校中,懂得合作是十一学子的第一品质。

  所谓合作,就不是过于自我,特立独行;更不是损人利己,唯我独尊,而是要与他人结伴,各取所需,用当下一句时髦的话说——互利互惠,取长补短,共同进步。

  一次数学诊断的最后一题难住了我。然而通过独立思考后我竟然题都读不懂。于是我想到也许我该请我的“小伙伴”来帮忙了。我找来一两位同样对这道题感兴趣的同学,利用下午约谈的时间“霸占”了黑板来演算这道题。说来也怪,我们用了不到半小时就把它研究出来了。这道难题融合了三个人的智慧,通力合作的喜悦远胜于全无结果的冥思苦想,因为这种喜悦中,还夹杂着友谊。

  合作不仅可以是学业上的,也可以是生活中的,社交中的。

  一次,我们要以班级为单位完成入学教育的几个任务,单打独斗毕竟局限性太大,此时集体的智慧显得尤为重要,正所谓“众人拾柴火焰高”。于是他出一个点子,她想一个策略,他编一套流程方案,最后因合作让我们出色完成了任务。

  史蒂芬乔布斯说过:“合作能使人进步的更快,更好。”他曾坦言,以他一人的能力无法在IT圈站住脚,于是他找来自己好的伙伴,起初是几个人的合作,紧接着变成一个团队的合作,再后来到每个层级、每个部门,组成了庞杂的合作网络,共同创立了苹果公司。进而与摩托罗拉、微软、索尼、迪士尼皮克斯合作,最终不仅成为计算机的王者,还成了娱乐业界的大鳄!一个伟大的公司诞生的背后是合作,是交流,是强强联手的力量。

  现实生活中有多种多样的合作。但为了紧跟时代的脚步,踏上时代这列快节奏的列车,我们更加需要它——合作。不管是对于个人、小的团体,还是在我们的学校这所几千人的大校,甚至大到一个社会,一个国家,合作就发生在人与人之间,它不只能使我们想要的结果变得完整,更能让它变得完美。所以,从现在开始学会合作,善于合作。这不仅能够升华自我,使我们离想要达到的目标更近一步,以至能够看到它耀眼的曙光就在前方。

合作作文 篇6

  那时候的天空永远是瓦蓝瓦蓝的,很漂亮的颜色,厚重的云似乎一直都停留在原地不曾离开。就像是你说过,如果哪天我走丢了,你一定也会在原地等我,不曾离开。后来我一声不响地离开了,而你还在那座城市,那条路,那个房间等,不曾离开。

  曾经以为,互相喜欢就能长久,以为我们之间只需要再往前一小步就能相拥,可是你有没有想过,我们之间的距离,到底有多遥远。对不起我不是一个勇敢的女孩,我做不到披荆斩棘,奋不顾身,我不够勇敢,我太懦弱。与其欢喜,不如合适。就像是夏天加西瓜,而不是生理期时的冰摩卡。我曾经问过很多人,你相信一见钟情还是日久生情?这一次,我谁都不想问了,因为一见钟情和日久生情的前提都是合适。“我喜欢你”“我想和你在一起”“我们可不可以一起努力”,这样的情话,若是没有合适的基础,根本就站不住脚。你说你最怕我对你说“谢谢”,也最怕我对你说“对不起”,但是这两句话,我还是要说,哪怕只能让风寄成信,而风那样放荡不羁也不知能否遇见你。嗯,谢谢你喜欢我,那么不完美的.我,谢谢你在我身边驻足,谢谢你为我赴汤蹈火。同时,对不起,对不起我一声不响地离开了,对不起我辜负了你,对不起我那么不勇敢,对不起我还是退缩了。拜托不要来找我,我怕我的借口,在自己的心里都站不住脚。或许我错了,或许我应该勇敢,或许这本不应是一场重伤害,但是别怪我好吗?把眼泪留给风好吗,我没有哭,只是风太大眼睛进沙了罢了。然后,眼泪就掉了。

  后来的后来,不止是我们,连风也累了。

合作作文 篇7

  “咚咚,啦啦,踏!”咦,这是什么声音?噢,原来是学校管乐队和铃鼓队在操场上一起训练呢!知道吗?我们学校的管乐队在武汉市那都是赫赫有名的,曾多次在市、区学校管乐队比赛中取得过优异的成绩,我们所有参加管乐队的队员都引以为荣,并把它转化为刻苦训练的动力!

  这不,现在我们又接到了一个光荣而又艰巨的“大单子”:5月17日去参加武汉市的管乐队比赛。为了能在这次比赛中取得好成绩,我们管乐队和铃鼓队每天下午都在勤学苦练,练走队形,练音准统一,练掌握节奏和乐感……

  这几天,气温上升得特别快,烈日炎炎,太阳在烘烤着整个大地,大家都极不情愿地拖着乐器来到操场上,指导老师早就在那里等候着我们了,虽然他自己也很累,但老师还是笑眯眯地鼓励我们:“我知道,大家这几天都很累,练的很辛苦,但一定要坚持,争取在比赛中展示我们的优势,获得好成绩!”听了指导老师的一席话,我们仿佛喝了一杯冰镇的矿泉水,立刻精神抖擞,马上又投入到紧张的训练之中……音乐声响起,前四个八拍由铃鼓队来为我们展现精彩的舞蹈,接着我们吹着乐器,整齐地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了两个八拍后,我们又要往前走了,第一排先走,第二排随后,第三排……第六排刚走完,又要进行对走、对吹换位;这时,打鼓队又出场了,铃鼓队也再一次出现了,直到最后音乐结束……很多老师看了我们的精彩表演后,都赞不绝口,连指导老师都说,在这么炎热的天气下,我们能克服困难,能这么执着地坚持下来,并能一气呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!听着老师的表扬,我们每个人的心里都是甜滋滋的……

  是啊,团结就是力量,这次合作充分体现了集体的力量和智慧,更展示了乐队积极向上的风采!

  所有的苦,所有的累,都是为学校的荣誉而战;团结的精神,快乐的合作,我们一定能在5月17日的比赛中取得好成绩!

合作作文 篇8

  一个阳光明媚的早晨,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们来玩蒙眼画画的游戏。”话音刚落,教室里就炸开了锅。同学们有的跃跃欲试,有的迫不及待,还有的摩拳擦掌,都想一展身手。

  游戏开始了,当我被红领巾蒙住双眼的时候,我感到了眼前一片漆黑,心里就像有十五个水桶打水——七上八下。

  我开始画画了。旁边的同学一个劲地对我说:“左一点,右一点,上一点,好,然后画一条横行,再画一个半圆。”,我依从指挥在纸上上小心翼翼地画着。“画错了,圆的开口是向下的。”他紧张地大叫。“错了。”他又大叫,“要大一点。”我听了后,心乱如麻的,脑袋里像塞满了许许多多的的草,一点头绪都没有。心想:干脆乱涂乱画算了,可是这样又对不起他。最后还是天使战胜了魔鬼。我平复心情,服从指挥,一笔一画地继续画。

  时间到了,我迫不及待地摘下红领巾看着自己的画。我险些笑断气——太阳画了四个,海鸥像个M,海岸犹如一条蛇,石头就像鱼吐出的泡泡一样,真是笑料百出。我又看了看别人的作品,也是非常搞笑,同学们看得有的捧腹大笑,有的笑得趴在地上,还有的笑得见牙不见眼。顿时教室里笑声不断,成了一片欢乐的海洋。

  合作是无处不在的,它使我们的生活更加美好,让我们共同使合作之花绽放吧!

合作作文 篇9

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  在当今的世界上,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,我们更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,我们才能双赢!

合作作文 篇10

  合作的方式有很多种,像比赛、表演、游戏等。我的合作就是场重大的表演。

  老师给我们说,过几天我们将会表演一场节目,所以最近要好好努力,表演好有奖品哦!这可把我们高兴坏了,我们换了新的座位开始彩排。

  我们表演的是《歌声与微笑》,这首曲子我们学了一个学期,还是很有把握的。但是我们一弹起来,真是大吃一惊,不是因为太优美而惊到,而是因为根本不像一首合奏曲,而是五架钢琴一块儿乱弹的噪音,没有办法,老师又给我们了一节课练习这个。

  我们再次彩排的时候,老师又给我们了一个节拍器,让我们跟着练。老师跟着一块儿打节奏还可以,一不跟着,乱的不像样,不知道什么时候开始,什么时候结束,甚至连谱子都不怎么会弹。老师还把每个声部都练了一遍,这一歌声部还好,三个声部和到一块儿,就觉得十分不好听。

  老师和我们绞尽脑汁终于想到了一个办法,既然我们不听节拍器的节奏,只有老师的大的节奏才听,那就让一个同学把节奏给打出来不就好了吗?

  于是,老师挑了一个男生,因为那个男生声音比较大,所以让他当。果然,那个男生一打起拍子,我们的三声部合奏曲就再也没有乱过,一遍比一遍好。

  其实,那个男生和大家都一样,只不过我们善于合作。那个男生大叫着,如果我们不好好弹,弹快的就慢一点儿,弹慢的就快一点儿,不然,怎么对得起别人为我们而喊疼了嗓子。

  那一次表演很成功,没有老师,没有节拍器,只有一个叫喊声就可以让我们合作在一起!因为表现得好,老师给我们了一个不可思议的礼物--洗衣液!

【【精选】合作作文锦集十篇】相关文章:

【推荐】合作作文锦集十篇03-27

精选合作作文锦集5篇02-07

精选合作作文锦集五篇02-07

精选合作作文锦集九篇03-15

【精选】合作作文锦集九篇02-15

合作作文锦集9篇02-08

【热门】合作作文锦集五篇02-10

【必备】合作作文锦集8篇02-09

【精华】合作作文锦集八篇02-08

【推荐】合作作文锦集5篇02-08

竞争与合作作文 学会合作作文600字