在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的合作作文600字5篇,希望对大家有所帮助。
合作作文600字 篇1
团结是一种精神,一种同心协力的精神,为达到共同的目标一起努力,必须服从他人的命令,做起事来通常无往不利,但是队友必须先彼此信任对方,才能合作无间,不能彼此猜忌,让团体不一致,那后果不只是凄惨,而且事半功倍,不值得!
团体合作,能把人的心像强力胶一样紧密结合,很多团体竞赛就特别讲究这种执着的合作精神,团结力量大,做起事情来可以不费吹灰之力就能圆满完成,最主要的台柱就是团结,就算一个诸葛亮,也胜不过三个臭皮匠,所以团结能把人的心连起来,像一座墙一样,不容易被击垮,团体接力就靠着它,才能赢得光荣,又如上次运动会,我们有800为团体接力,在跑的人尽力向前跑,接棒的看好棒子的位子,没跑的人在旁当啦啦队,大声加油打气,老师在旁叮咛,大家分工合作,展现了团结力量大的精神,虽然有一些突发的状况,但是大致上还是完美无缺,所以夺得冠军的宝座。
有句话说:“天时不如地利,地利不如人和。”,人们合作努力,发挥团结的精神,让事情进行的非常圆满顺利;但是如果团体松松散散,如一盘散沙般,大家意见不合,缺乏信任与包容,而反目成仇,团队的一条心一刀两断,做起事来往往被打得落花流水,兵败如山倒,就因为意见不符,而使大家交恶,弄得水火不容,这样不就太不值得了吗?
俗话说:“风大就凉,人多就强。”,这句话,所以团结的力量大过于个人的力量,成功率也大,孤军奋斗累了自己,分工合作大家分担一些,才不会过于劳累,团结就是力量,力量大事情就能轻轻松松,完美无缺的完成,不是很好吗?
合作使人的心连在一起,也使事情完美完成,这种力量无限大,虽然看不见,但是却行得通,所以合作的优点这么多,我们应该要合作,不要刚愎自用,一意孤行,当个孤单的独行侠!
合作作文600字 篇2
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,人也一样,“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的优点和缺点,每个人都不可能独自生存。所以,合作成为必然,人类文明的'发展历史,每一步都有“合作”的影子。
记得有一天,机器人社团要举行一场友谊赛,规则是要在一个小时内,两人一组合作搭好一辆车,并编好程序让车绕开所有路障,第一个到达终点的赢得比赛。我和裴健旭一组,我们俩都撸起袖子,摩拳擦掌,时刻准备大干一场。
“开始!”,老师一声令下,我和裴健旭一齐冲到零件箱前,每个人手捧一大些零件,然后就开始拼搭。
时间一分一秒的过去了,待我抬眼时才发现时间已经过去四分之一了,可这次的拼搭并不顺利。我搭的快、他搭的慢,有时都拼重复了,眼看别人的车骨架都快拼搭出来了,而我们的还是一盘散沙。我们俩都着急了,额头上冒出了汗珠也没时间擦,可谁知越拼越慌乱。接下来我们冷静下来查找原因,当眼神环顾到周围人协调的动作时,不由得恍然大悟,原来是我们两个人都在自己搭自己的,没有分工合作。我站起来对满头大汗的裴健旭说:“我们必须分工合作才行!你编程好,就先编好程序,我拼搭快就负责搭车。”“对!对!就这样!”裴健旭立马反应过来,频频点头。我们又投入到新一轮的拼搭,经过我们良好的分工合作,我很快搭好了车,他也编好了程序,我们又互换位置相互检查起来。一次次的试验失败,一次次的紧急商量,我们一块儿查找原因。终于,我们以第一名的速度与质量赢得了比赛,老师也大声称赞我们。我和裴健旭对视一眼,合作成功了!
懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空;懂得合作,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;懂得合作,一朵小小的浪花,可以飞溅整个海洋。这次合作,让我深刻的体会到了合作的意义与重要。
合作作文600字 篇3
我很自卑,人们常说谦虚过度便成骄傲,而我便是自卑过度而成为过度自信。遇上老师您之前,我就像只刺猬,躲在刺下保护着自己。
我的成绩很差,特别是数学,像成了心中的刺,无论怎样都会痛,而您是数学老师,我怕看到满是叉的试卷,更怕看到您用恨铁不成钢的眼神看我。浑浑噩噩地过着每一天。看到朝霞的金光漫着天空,我就自我催眠地告诉自己,那漫着天空的是晚霞,一天会很快过去,恶性循环,后果只是更多的叉与您更加深沉的眼神。
一个百合盛开的季节,我向来喜欢百合,因为白色纯洁的花儿让我感到无比的轻松与愉悦,只是不喜欢离开泥土的,因为这样,百合便会很快离开我。是您,是您告诉我,野百合的存在,它们远离喧嚣,只为自己绽放。也是您,也是您告诉我,孩子,把心中的压抑释放吧,野百合的绽放为自己,而你也可以,知道吗?野百合的绽放是通过自己不断奔跑得来的,孩子,奔跑吧,所有的磨难在你奔跑叶,会化作风,化作养料,滋润着你的成大。那许久不曾流泪,我以为早已干涸的眼睛,流泪了,泪水在我脸上肆意流躺,像婴孩般的哭泣。冲刷着,洗去我的刺,原来并没有想像中的那般疼痛,只是我未去尝试罢了。
“孩子,奔跑吧”老师,你知道吗?我在奔跑,我知道你一定知道,因为您的微笑,像百合般圣洁,鼓舞着我不断奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一个个站点,停歇却不停留。
老师,我知道,不是每个野百合都有春天。只有奔跑着的野百合才有那明媚阳光的抚摸,才有那温和圣节般的微笑,而您是我的第一束阳光,温和却不耀眼,让我安心的睡在您的微笑里。
老师,谢谢您。让这迟来的谢语,表达我对您的尊敬与思念。
合作作文600字 篇4
俗话说的好:“一根筷子易折,但十双筷子难断。”团结才有力量,合作才有胜利。合作共赢,我们能行!
想起那天语文课,语文老师有一个比较高深的问题,连续抽了几个同学都无人能答出。老师想出了一个好办法——小组讨论,嘿,这可应了我们的心声——小组合作,将每个人的见解融合到一起,让每个人都能发挥自己的能力。还能培养表达与交流能力,是个好办法!
小组讨论一开始,我们便迫不及待地开展了热火朝天的讨论。这边兴致勃勃、高谈阔论;那边神采飞扬、妙语连珠;那边眉开眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片欢乐的海洋,各组纷纷得出了自己的结论,每个人都从这次讨论得知他人的见解,知道自己的不足,对问题有了自己的答案。果然,合作培养人、磨炼人、更好更快地寻求到正确的答案……
还有那次记忆犹新的球赛……那是一场内部比赛,大家打得漫不经心,通常都是自己持球,自己突破,自己投篮。没有串联与合作,进不进全看个人。
我不愿意在这种氛围下打球。暂停时召集大家说:“篮球是五个人的比赛。没有配合,这样的比赛毫无意义!合作才能获得胜利!”一语惊醒梦中人,大家如梦初醒,收起散漫的态度,通过传球来不断撕破对方防线,前锋突破,中锋跟进,后卫如同猎豹,在外线等着给予对手致命一击。防守亦有配合——包夹、协防、换防、保护篮板……我们就像精密的零件,终于都安装到了一台机器上,井井有条,井然有序。
应了那句话“合作获得胜利!”我们虽经历磨难,但最终还是摘下了胜利的果实。
每个人脸上洋溢着喜悦,这次合作提高了每个人之间的默契,成功变得容易……
合作培养人、磨炼人、增强默契、减小成功难度……合作共赢,我们永远在路上,合作共赢,我们能行!
合作作文600字 篇5
孟子云:“天时不如地利,地利不如人和。”《后汉书》曰:“共舆而驰,同舟而济,舆倾舟覆,患实共之。”千古箴言昭示着一个永恒的真理:合作共赢,和谐共生。
二胡的内弦、外弦并无主次之分,无论让哪一根弦单独演奏,音色皆单调乏味,只有各具音色的两根弦相互协作,才能演奏出和美的乐章。感人肺腑的二胡旋律启迪我们:合作共赢,和谐共生。
动物界也存在“合作共赢,和谐共生”的现象。两种动物都以和对方合作作为自己生存的前提,以和对方和谐相处作为自己生存的基础,并以此缔结并创造“双赢”的局面。比如,海葵和螃蟹:海葵附在螃蟹躯体上以增加猎食的机会,而螃蟹也因此不劳而获,分享海葵的战果。事实上,“合作共赢,和谐共生”是生物圈中普遍存在的现象,是简单生物进化为复杂生物的基本规律。反观那些总是凭借着自己强悍的力量以消灭对方为手段来获得生存的动物,比如恐龙,早已“灰飞烟灭”了。
有一个著名的电脑游戏,叫“囚犯的困境”,是一个叫艾克赛罗德的政治学学者设计的。这个游戏的规则是:囚犯之间如果合作,便可得到3分;对立只能得1分;如果有一人和别人合作之后反戈一击则可得5分,而另一人只能得0分。
以一般的思维,最聪明的获胜之道当然是先骗人合作,然后再反咬一口;最笨的就是那个轻易相信对方的“傻瓜”,因为即使运气好,也只能得到3分,而得0分的概率相当大。
事实上,游戏一开始,“最聪明的”的确是赢家,“最笨的”的确是输家。然而,时间一长,艾克赛罗德发现,输家却是以背叛为手段的那个“最聪明的”,赢家却是以合作为手段甚至肯原谅别人背叛自己的那个“傻瓜”。为什么?道理很简单:有过背叛劣迹的,再无人肯跟他合作,于是乎,在他最初一两次得手之后,只能得到可怜的1分;而宽容的合作者总能得到3分,并且由于他不会背叛,其他人都愿意与他长期合作,保持和谐的关系,因为“共赢共生”总比你死我活要惬意得多。
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