合作作文

2022-03-27 合作

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的合作作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

合作作文 篇1

  在现代高兴技术速发展的今天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。

  竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。

  竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基……

  合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

  如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。

  一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。

  竞争合作求双赢。

合作作文 篇2

  狮子与驴子联合,一起外出打猎。他们来到野羊居住的山洞。狮子守在洞口监视着,驴子则跑进洞里,乱喊乱跳,吓唬野羊,把他们赶出他们赶出去,守候在洞口的狮子捕捉了许多野羊。之后,驴子跑出洞来,问狮子他是否很勇敢,野羊都被轰赶出来了。狮子答道:“是呀!如果我不知道你是野驴子,我也许会害怕你。” 这是说,那些在能人和行家面前自吹自擂的人,自然会被世人讥笑。

  鸟类、兽类和蝙蝠

  很早很早以前,鸟类和兽类发生过一场大战。

  战争持续了好久,胜负难分。蝙蝠始终不表明自己的立场,只是站在一边观望。又过了好长时间,兽类好像快要取胜了,蝙蝠连忙加入到他们的阵营中。然而,鸟类却顽强地重整旗鼓,打败了兽类。就在他们的庆功会上,他们发现蝙蝠也混在其中。双方停战后,蝙蝠的这一行为遭到了一致的谴责,双方都拒绝接纳他作为自己的成员。

  惭愧的蝙蝠自觉无脸见人,从此便躲藏在山洞或角落里,只在昏暗的傍晚、漆黑的深夜才敢露面。

  大智慧:两面讨好,最终在两面都不会得到好处。

合作作文 篇3

  说起“信任”这个词,这对我来说,还需要从一节发生在几年前的科学课上说起:面对科学老师出的“难”题,我经过几次的“思想斗争”,霎时,便“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。

  我终于有勇气,高高的举起了手,老师让我到台上做这个实验。并让xxx来协助我,我心理想,她只是个永远不开窍的榆木脑袋,让她帮助我,这真是我“倒八辈子霉”了。 我和她快速的来到讲台上。 一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛的看着我们。

  一切准备工作就绪,我迅速的取出一支试管,用镊子夹取几块黑色的氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻的滑到管底。

  她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧胶头,再将其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管的正上方,慢慢拉紧胶头。一滴滴硫酸无色透明,黑色氧化铜像变魔术似的变成了蓝色。

  她笑了,老师赞许的点了点头,同学们也不时的发出称赞声,我俨然的觉得自己是一个小科学家。

  接下来……糟了,刚才由于我太兴奋了将思维搞乱了,我茫然不知所措,这回是:牵着羊走进照相馆—尽出洋(羊)相。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学们诧异的眼神,我脸上火辣辣的。

  “接下来应该使用氢氧化钠呀!”,谁知,“绣花枕头”提醒了我。顿时,思维闸门完全打开了。我舒了一口气,她熟练的将氢氧化钠滴入试管,蓝色溶液果真变成了蓝色沉淀!

  我和她都笑了。一种极有力的声音,在我心头回荡:合作需要信任。

合作作文 篇4

  说起那次合作,真是令人难忘。人家合作是互助,我们合作呀,差一点把对方害惨了!

  那是一次大测验,上午考语文,下午考数学。不管语文还是数学,考题都很难,老师却把及格的分提得特别高:凡是95分以下的都算不及格。没办法,只有在考试时想个“高招”来对付了。好了!有办法了。

  考试开始了,一道难题难住了我,斜眼看看同桌,也在不断地摸摸脑袋,嘬嘬牙花子,犯了难。我狠狠心,咬咬牙,悄悄地对她说:“开始合作吧。我不会的,你写在纸上,我掩护;你不会的,我写在纸上,你掩护。怎么样?”她轻轻地点点头。于是,合作开始了。

  没多久,同桌传来了不会的题,我一看,简单,把答案往纸上写。刚写到一半,同桌咳嗽了一声,我抬头一看,老师来了。我把纸条迅速压在了铅笔盒底下,假装思考问题。老师见了,微微一笑,慢慢地走开了。我松了一口气。

  就这样,一上午,我们合作得很“巧妙”,没露一点马脚。

  可是下午,就不这么顺利了。同桌又有一题不会作,我正在给她写答案,老师走过来了,也没有微笑了,板着面孔,严肃地问我:“桑安南,在写什么?”我吃了一惊,马上回答:“我……我演算呢!”老师皱皱眉头,沉思了一下,说:“以后,别用这么小的纸演算了!”老师看了看我,又轻轻地走开了。

  啊,好险啊!差一点没命了!

  考试成绩下来了,我们的成绩都很好。有的同学向我们两个微微一笑,这微笑是赞扬,还是嘲笑?还是挖苦?说不清楚,但自己的内心深处,总是惴惴不安的,觉得不是个滋味。

  如此的“合作”,有什么好处?下一次打死我,也不干这种蠢事了!

合作作文 篇5

  如今,我们已经处于公司管理方式重大变革的最前沿。一些具有战略眼光的领导者,会谈及社会层级和基于社交与社群模式的合作及目标设定等话题。公司正充分利用内部信息市场(员工个人掌握的信息),让基层员工参与管理,而不是全然依靠由高管推动的、不够灵活的层级式管理。

  卓越的管理者知道,知识比单纯的事实更宝贵。在工作中,获取知识不仅仅意味着要记住事实,还要巧妙地利用事实、经验、直觉、领悟、洞见、记忆、印象和感觉。知识通过社交活动来分享,并体现在人们的行为而不仅仅是语言中。

  在实践中,社会认可的意思是公司要鼓励同僚之间不断公开认可彼此的成就。优秀的绩效(无论成就大小)会激励同僚们公开赞许和传颂这些行为,同时对做出成绩的人予以认可。员工绩效同岗位目标和公司价值观明确挂钩,这种联系的基础是知识的所有构成要素,包括经验、直觉和洞见,而不是预先设定的刻板情景。

  每一次认可形成的洞见都会让员工及其主管受益。久而久之,众人的集体洞见就会为组织创造惊人的价值。

  当公司建立了利用集体智慧的机制时,就可以获得大量新数据,了解员工在多个维度上的行为,进而以此为依据进行绩效考核。人力资源部门可以通过比对和分析这些数据实现多重目标,比如说在组建工作团队时合理搭配员工的各种技能、经验和一些气质上的因素,例如分享信息的意愿或积极进取的倾向。如今,人力资源高管若想获取此类信息,往往要依靠评估测试,同时参考管理者的意见和员工的工作成果。而通过添加一个集体智慧系统,为每名员工创建一幅由各方面素质构成的“拼图”,人力资源部门和管理者就可以从中获得更多的数据。

  这些员工数据都是以观察到的行为和事实而不是意见为基础,人力资源部门看重的正是这一点。这令人联想到基于行为的面试:要预测员工未来的行为,最好的办法莫过于了解他们过去的工作行为,对此每位人力资源经理都不会陌生。这种面试方法被整整一代人力资源高管奉为圭臬,而众包式绩效评估正是建立在相同的逻辑上。

  众包式绩效管理所带来的更大变化在于文化。真正的合作是以信赖、确定性和责任共担为特征的。这种文化同自上而下的传统绩效考核体系是对立的,而且准确地诠释了21世纪员工队伍的志向,这并不是因为每个人都对此感觉良好,而是因为要建立反应机敏、充满创意和活力的企业文化,就必须以信赖、确定性和责任共担为基础。

  如今的变化速度足以证明,合作文化是组织竞争的必备要素。众包式绩效考核中添加了同商业思维变革和技术变革保持同步的文化实践和习惯,从而重新构想了绩效考核系统。实施利用集体智慧的绩效管理,需要在文化上向合作倾斜。对于千禧一代的员工来说,这不过是社交媒体和社交工作习惯的自然延伸。但其他人就不得不改变自己的习惯了。

  在实践中,每名系统参与者都必须贡献自己对绩效的积极意见。社会认可汇聚多人的意见和想法,同个人相比能够得出更加丰富而准确的结论。其关键是让员工在可控的系统中给他人的绩效评星,从而使员工参与人数达到临界规模。参与度至少要达到80%,这一系统才能发挥最大效应。

  如果员工担心坦言对别人的看法会给自己带来风险,或许会不愿参与;社会认可系统的建立之所以要基于正面反应,其原因之一正在于此。但是,在大多数工作场所当中,仅仅让胆小怕事的人放心是不够的,还要让不喜欢公开分享的人养成观察和留意他人优秀绩效的习惯。

  合作文化还意味着,对员工绩效的最终权威性评估不是由某一个人单独做出的。旧式的高管和事必躬亲的管理者恐怕会对此恨之入骨。他们之所以分外抵触,是因为他们误以为利用集体智慧便是剥夺了他们的权威和责任。但事实并非如此。管理者要负责通过别人来实现工作目标。他们要认识到,有了社会认可系统提供的额外信息,他们就可以制定更明智的绩效决策——不必再像原来那样,将员工绩效按照A、B、C的固定等级来评定,而是可以细致入微地描述每名员工的行为,并直接以这些描述为依据采取相应的行动。

  作为一种业务流程活动,合作的规模要比人力资源管理或绩效管理大得多。如我们所见,这套技术和习惯延伸了管理者制定正确决策的能力。

  你可以将社会认可视为公司文化中促进健康生活的一道例行程序。它只提倡符合期望的行为,不赞成多余的或不健康的行为,并从大大小小的工作行为中寻找积极文化的线索。如果能恰当地实施,它还可以对员工的努力成果加以区分,按照其行为的相应影响发放奖励。

  社会认可的核心理念就是绩效管理民主化。在一家公司中,有90%的活动可以被员工见证,他们亲眼目睹这些活动的成功之处,因为他们自己也受到了影响,但管理者往往是看不到的,而见证者又不具备奖励和表彰这些行为的管理权限和职责。实现绩效表彰民主化,就是为每个人提供全面改进绩效的动力——让大家都有机会看到别人的优秀表现。

  但首先我们必须要问,哪些因素可以激励员工在工作中彼此合作?哪些因素能让他们达到最高的绩效水平?在信息经济中,让员工发挥出更大的创造力、产生更多创新的动力是什么?经济回报?威望?自尊?答案其实比这些更简单,那就是快乐。

合作作文 篇6

  在如今极速发展的社会之中,优胜劣汰常常都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

  但是人们却忘记了,除了竞争之外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

  其实,双赢与合作的事例,时时刻刻在我们的生活中上演。比如,学校中的`同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

  每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

  怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。

合作作文 篇7

  一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。

  曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!

  还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

  我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。

  三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

  而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

  迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。

  简评:这篇习作中心比较明确,能运用古今的典型事例来阐述合作的重要性,开头一段写得特别好,能运用比较的方法,运用比较工整的句式,生动地阐述合作的重大意义!

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