无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的合作作文10篇，希望能够帮助到大家。
合作作文 篇1
融合，是一种途径。是人与人和谐相处的途径，是人与自然相生相依的途径，更是人与时代共同进步，共同发展的途径。
人与人的融合，最讲究的就是“合作”二字。合作对于当今社会而言与其重要。前不久，我国自主研发的“天宫一号”成功发射升空，这是我国建造宇宙空间站的第一步，对我国的航天事业具有跨时代的意义。众所周知，航天事业是一项高尖端科技事业，并且十分消耗人力。光是发射一枚火箭所牵涉到的工作人员又何止十万。如果不是这十多万人精密、细致的配合，又怎么会有中国今天在航天领域的地位呢？要知道，即使是一颗螺丝没拧紧，一个小数点点错位的失误，就很有可能使十多万人的心血功亏一篑。由此可见，合作，对于今天的中国所起的作用是巨大而且不可替代的。
人与自然的融合所体现的则是“共存”二字。从古至今，人类就和大自然结下了不解之缘。人们每天的吃、穿、住、行都离不开大自然的恩泽。而人与自然和谐共存的思想体现得尤为淋漓尽致的，就莫过于那些文人骚客们了。“大漠孤烟直，长河落日圆。”一代山水田园诗拍的大家，王维。终日寄情于山水，用清新淡远的文笔描绘出一幅幅美丽动人的风景画作。而在一代诗圣杜甫的眼里，大自然是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟、巍峨。世间万物在大自然面前都只能望洋兴叹。而在大自然的更深处，有一位隐士名叫陶渊明。大自然带给他的是一种恬静、悠然、与世无争的生活环境。无论是“采菊东篱下，悠然见南山。”还是“芳草鲜美，落英缤纷。”都体现了这位隐士超凡脱俗的隐逸之情。古人对于大自然的爱无疑是发自内心的，将大自然视为知己、视为伴侣、视为亲人。这种人与自然合二为一的境界，是当今人们所无法理解，更无法达到的。
人与人的融合、人与自然的融合，两者的前提必然是人与时代的融合。一个人也许不能选择自己所身处的时代，但他可以与之相融合。著名的科学家史蒂芬霍金就是这样一位伟大的人。霍金所罹患重病，但却通过各种途径为这个时代作出了无可替代的贡献。有人说，霍金之所以有今天的成就，是因为他生在了一个对的时代。可我认为不然。无论生活环境的好坏，也不论科技发达的程度，霍金他都一样能散发出最耀眼的光芒。因为他就是这样一位能与时代完美融合的人。
融合，也将成为一种趋势。一种人与人、人与自然、人与时代，合作、共存、互利的必然趋势。
合作作文 篇2
我是家中的小组长。那我是管什么的呢？告诉你吧！我是管洗碗的组长。每天的碗都由我来洗，另外还要擦桌子或把晾好的衣服收回来，我还经常把晾好的衣服放到地上，然后爸爸把衣服收回来又让妈妈洗。
爸爸是家中的卫生组长。要管每天的地面卫生，每次爸爸都忙不过来，叫我来帮忙。我都是扫自己的房间，大房间都由爸爸来扫。还要收拾房间，掉在地上的东西要帮忙捡起来。
妈妈是生活组长，每天的衣服、裤子都由妈妈来洗。每天的食物妈妈也要管，还有许多事要管。一天到晚忙得不可开交，比爸爸，比我还要累。
因为官位不同，所以等级也有所不同，我是老大，妈妈是老二，爸爸是老三。因为爸爸排在最后，所以总比我和妈妈倒霉得多了，逛超市要付钱等不平对待。
吃饭时，如果有大块的肉，就会被分成三份。会被分成肉皮、肥肉和瘦肉。我当然是吃瘦肉的，妈妈吃的是肥肉，因为妈妈不想吃肉皮只好吃肥肉了。爸爸只能吃到少得可怜的肉皮。我迫不及待地吃下着块瘦肉，我吃得嘴角流出了油，爸爸看得流下了口水。
购物的时候。我的美差就是挑东西和结帐后吃东西。拎东西和付款，两项最重要的任务就是爸爸的了。爸爸不愿意，我和妈妈就想了个办法，东西挑好之后来到了收银台。爸爸还以为我们要付钱，就跟了过来。我们见了，立刻离开，爸爸回过神来，收银员便说：“请付款，”爸爸无可奈何，只好付了钱。
既分工又合作，给我们家带来了快乐。
合作作文 篇3
在这座城市中，有一座漂亮的桥，他虽然陡峭但十分美丽，桥的两边雕刻着龙飞凤舞的图案它们的存在又给这座桥锦上添花，使它显得格外俊丽。
这天，我来到这里参观，转头间看见一位老人摇着轮椅想摇上去，可没到一半时却失力“唰唰”几秒钟的时间让他的心血白费……她还在这样反复着，反复着，一次又一次，一次又一次的扮演悲剧。
这时闪出一个戴红领巾的小学生，去推那位爷爷，可是毕竟桥太陡了，那位小学生的那点绵薄简直就是微不足道的，轮椅就要上去了但好像又要栽下，我没多想，三步并两步的“冲”上去，一把撑住了将要栽下的轮椅，轮椅“艰难”的“爬”上去了，那位小学生也离开了，甚者没等到那位爷爷说声“谢谢”他对我回头一笑，他的笑是那抹灿烂，耀眼。“小朋友谢谢你了。”一个苍老的声音在我耳边响起，我突然感觉自己好惭愧。我会意地一笑，匆匆走开了……
回头又看见那座桥，它变了，它变得更加美丽，更加耀眼！是啊，因为它那里有多少滴那位小学生的汗水啊！那座桥，好像是爱的结晶……
同学们请谨记：爱从不卑微！勿以恶小而为之，勿以善小而不为！
合作作文 篇4
一天，妈妈领着我和哥哥到公园散步，我无意中发现树下有一只死掉的毛毛虫。我感到十分好奇，蹲下去仔细观察。
有一只小蚂蚁在毛毛虫周围来回的转圈，不一会儿小蚂蚁走了，我守在那里耐心的观察着。没过多久，就见一只、五只、十多只……小蚂蚁在毛毛虫周围越聚越多，不一会儿，毛毛虫就被小蚂蚁们给抬起来了。它们齐心合力，把比自己大好多倍的虫子，一步一步的搬回洞里。我真为它们感到惊奇。“人多力量大”这句话再一次得到了验证。
只要大家齐心合力、互帮互助就没有什么事情是办不到的！李笑雨
合作作文 篇5
“呜呜呜……”一阵急促的警报铃声响起了，只听黄校长用紧急的声音喊到：“情同学们用最快的速度跑到操场，紧急集合！紧急集合！”还没等校长说完，我们就用迅雷不及掩耳之势来到楼道。
楼道变得拥挤起来，被围得水泄不通，就算是小蚂蚁也难以爬出去；我更不管三七二十一，挤进了人群中，平时只需要几十秒就能到答操场的楼道似乎变长了许多，越来越长。
只见这时的操场就像一个聚水点。从四面八方潮水般的涌到这里，我用闪电般的速度，到达了我的位置，然后蹲下，抱着脑袋，做出一副防灾的姿势。这时，我的心理杂乱无章，心都提到了是、嗓子眼上。我想：“连老天爷都发火了吗？难道老天爷饿了？让我们的生命当做了他的美食吗？可不要啊！我的生命还很弱小，经不起这样折腾，小女子我芳龄才10岁，可不想成为西天取经第二代呀！”正当一个个问题涌上我心头的时候，只听校长洪亮的声音从喇叭里传出：“恭喜同学们，你们又一次出色的完成安全演练！哦，原来是一个安全演练啊，我终于回过神来。
真是虚惊一场！
合作作文 篇6
现在的学生都太专一了，只知道学习或者玩电子游戏。今天让我们来谈一下吧。
有的家长给孩子们报了许多补习班，孩子们无奈只好照办；而他们心里却不想补习，而家长也不给孩子玩的时间，导致了孩子没有了天真活泼的特点，而变得呆板、死气沉沉；
有的家长一个补习班也不给他们报，对他们太过宽松；调皮捣蛋的特性越来越大；也不想学习，甚至作业都不写，只想着玩，上课不好好听课，学习一落千丈。
让我们既要有“劳”又要有“逸”，这样才能学习成绩上升，学乐中国从“逸”得到“劳”，既能放松又能从中得到知识。希望大家也劳逸结合！
合作作文 篇7
不知你是否听说过这样一个故事：从前有一位老人，他有5个儿子，他们很不团结，经常打架。所以他们的生活越过越穷。当老人快要死的时候，把他的儿子叫到一起给他们一人一支筷子并让他们折断，一支筷子很容易就被他们折断了。老人又每人给他们十支筷子。十支筷子紧紧的束在一起，他们没有一个人能折断。老人告诉他的儿子们：一个人的力量是有限的，如果许多人合作，他们的力量就会变得很大。他的儿子们知道自己错了，于是他们团结合作，生活愈过愈好。
通过这个小故事不难看出合作的重要性：学会合作是一个取得成功的必要条件。
古往今来历史上的许多惊人之举、成功之作都是人们合作创造的。科学的社会主义理论《共产党宣言》就是社会主义的奠基者马克思和恩格斯合作创作的。他们为人类解放事业并肩奋斗。亲自参加工人运动，共同努力，才又了社会主义的诞生。正是在他们的引导下才有了今天辉煌的社会主义中国。
俗语说：人多力量大。长城的修建就是一个典型的例子。长城全长5000多公里，完全绵延在崇山峻岭之中。这项伟大的工程是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。凭着他们共同的努力，建造了世界第八大奇迹，建造了中国人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不胜枚举，埃及金字塔以规模宏大、任务艰巨而着称。金字塔由230万块左右的巨石砌成，平均每块重2500千克。人们凭着人多力量大的信心建造了世界的唯一。
九尾之台，起于垒土，没有点点滴滴的积累，又如何取得如此大的成功？学会合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重驾着一叶孤舟，学会合作就等于学会了驾航的要领；学会合作往往能事半功倍，学会合作，成功会离你更近一步。
合作作文 篇8
今天是星期五，我们学校将在下午举办接力赛。
当老师选了运动员之后，就听见广播上说；“请三年级每班的接力运动员马上到操场上来，比赛就要开始了！”，运动员们又赶快排好队，陆续上了操场，我看见我们班的同学个个神情紧张的样子，虽然我不是运动员，但此刻我的心仿佛也要跳了出来，也随之紧张了起来！
“预备！”我已看见裁判举起了枪“砰！”的`一声，裁判向天空中打了一枪，操场上顿时热闹了起来，参赛的同学们一个个奋勇的奔跑着，观看的同学一个个大声的呼喊着“加油”来助威。
“加油加油”当我们不停的呐喊，又目不转睛的看着时，我不知道哪个班掉棒了，那一刹那，我心中有一阵窃喜，因为这样我们就多了一次领先的机会了，但同时又难免为掉棒的班级感到遗憾。就这样你追我赶的进行着比赛，我的心也是拧了一路，好紧张啊！
比赛终于结束了，运动员们气喘吁吁的走了回来，期待着我们班的成绩，过一会儿，得知我们接力赛得了每三名，大家开心的不是击掌就是欢呼：“耶，耶，耶！”。
学校的运动会可真有意思，它不仅能帮助我们强身健体，还能让我们在运动过程中体会了各种团结的力量和集体的荣誉。我喜欢运动会，我要在体育运动上加强自己，因为能为集体争得荣誉是多么令人开心的事啊！
合作作文 篇9
有句名言说得好：“成功在于合作”。一个星期天，我和我的好伙伴的一次快乐厨艺合作，留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏日，我们俩在疯了一个下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家。一到家里，什么都不顾，先找东西来填咕咕叫唤的肚子。可是打开我的小吃库，只剩几粒磨牙的瓜子，打开冰箱空无一食，我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后，我俩商定？？？自己做。说干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大块肉被我切成了四方四正的小块，我肥里挑瘦，切成一条条小肉丝；伙伴在洗完红辣椒、绿辣椒后，也左一刀，右一刀认真地切了起来，不一会，我俩就胜利会师。“开气”、“倒油”，一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅……“放肉”，我乘机把切好的肉放入锅内，只见肉在锅里东跑跑、西跑跑，东跳跳、西跳跳，好像在说：“热死我了。”“放辣椒”，我们把辣椒顺势倒入锅中，我俩手左一翻、右一翻。“放盐”、“放味精”。不一会，我们的辣子炒肉就成功地出锅了，我们还给它取名为“合欢菜”。
这次合作随着时间的流失已远飘而去，但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。
合作作文 篇10
分工合作能使人与人之间产生友谊；分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作；共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美，能使事物获得圆满的解决。
六年级上学期，我和班上七位同学参加桃园县英语韵文比赛。在练习的过程中，有些人总是出尔反尔，也因为对表演的动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时，大家都目标一致、彼此互相加油打气，互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩，欣喜的那一刻，深深烙印我的脑海中。曾经，艺文课有项作业是拍摄短片，我们这组一起编剧、剪接，利用各种程序效果，使这项短片犹如名导演亲自指导般，展现出来的成果，另老师啧啧称奇。
分工合作带来美好的成果，不分工合作，则可能带来挫败或懊悔。曾经，我和哥哥吵着玩计算机，却因为一时贪玩，不互相约定好时间而大吵一架，最后不仅失去了使用计算机的机会，也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中，是个不可或缺的社交细节。俗话说：「三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。」在这个世界上，一个人的力量在强大，也无法战胜几个人团结合作所带来的威力。
藉由分工的历程，让我看见别人的优势和长处；透过合作机会，让我感受到「二人一条心，其力可断金。」掌握分工合作的精神，人人都可以开创成功的坦途呢！
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