和谐作文

2022-04-27 和谐

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的和谐作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

和谐作文篇1

　　和谐是世界的本质！

　　和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。

　　在家中，我和爸爸妈妈就像朋友一样，无话不谈！每次餐桌上，总是最热闹的时候！我们会把一天里的新鲜事说出来。快乐的事，大家一起分享；烦恼的事，大家一起解决……这种时光，总是那么快乐！我们还常一起娱乐：打牌、下五子棋、看电视……这都是经常做的事。每次和爸爸妈妈在一起，总是那么温馨！

　　和爸爸妈妈打牌，是最常玩儿的！每次，我们总是沉浸在笑声之中。在我们家里，小乌龟、小金鱼都是我们家庭的一员。它们也有自由，享受着和人一样的快乐生活！它们可以听音乐、看电视、吃对它们来说的美味……有空时，我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿。

　　学校中“陈占立，我有道题不会，拜托给我讲一下！”我笑着说。“没问题！没问题！什么题啊？我帮你解决！”陈占立说。“唔……这道题！让我给你讲吧！我给你讲啊！你要认真听哦！听不懂就直说！我可以再给你讲！这个题，应该首先……然后……最后……”陈占立认真地讲着，我也认真地听着。“听懂了吗？”陈占立问。“嗯嗯！我明白啦！陈占立，谢谢你！”我高兴地说。“不用谢！我们都是朋友嘛！朋友之间用不着这么客气！”陈占立客气地说。我感到心里暖暖的，同学之间的这种和谐，是那样温馨……

和谐作文篇2

　　和谐，一个多么美好的词汇，一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风，使坚冰融化，万物复苏；“和谐”又似那柔雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

　　构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从幼稚走向成熟。

　　构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

　　构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园。

　　同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们都将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

　　如果校园是一棵树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一片天空，那么和谐便是空中成群结队的飞鸟；如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以让每个人都身心愉快！让我们携起手来、共同努力，为构建和谐校园做出更多的贡献。

和谐作文篇3

　　天气越发的炎热，人心也越来越浮躁，在我们的家里，就明显有这样的现象。爸爸妈妈最近也因为一些鸡毛蒜皮的小事总是吵架，而我听到这些东西，脾气自然也不是很好，一家人就这样，因为夏日的炎热，心情的浮躁，乱了套。

　　首先感受到这样情绪的人，就是我了。爸爸是一个特别冲动的人，脾气有些差，让人感到莫名其妙，这是邻居和亲戚们一致所认为的。妈妈也总是受不了爸爸的坏脾气，虽然说爸爸改了很多，但是在炎炎夏日，人的心情真的是蛮难控制的。平日里，我们也会因为一些小事而争吵，只是最近越发的频繁了，我想我应该要站出来改变些东西。因为孩子是父母的调和剂。

　　因为爸爸怕热，所以当妈妈做饭时，我都拜托妈妈先把汤给做上，以免在吃的时候，汤太过烫嘴。

　　而且在冰箱里面冰了冰块，在果汁里面加了几块，可以让人感到凉快，心情也容易冷静下来。而妈妈那边，我决定在放学的时候买菜回家，这样她就可以好好休息一下了。我还做了酸梅汤在家，爸爸上班，妈妈在家做家务和我上学的时候，都可以喝喝来解热。

　　通过我这样的付出，爸爸妈妈自然也就学会了控制自己的脾气，毕竟看在我们小孩子的面子上，他们也会相处的好一些哦！

　　我们是家庭的一份子，我们了解家里的每一个人，有时候我们也要，为我们的家庭付出一些东西，让这个家变更美好，更和谐。这不仅是爸爸妈妈的责任，更是我们自己的责任。

　　不管在哪里，和谐都是大家一起创造的。有时候我们要学会付出，学会妥协。只要能够好好的在一起，我觉得辛苦一点是值得的，我想，爸爸妈妈，也是这么想的。

和谐作文篇4

　　我曾经问爷爷：和谐家园是什么？爷爷说：和谐家园就是家庭和睦，子女孝顺。我问妈妈：和谐家园是什么？妈妈说：和谐家园就是一家人互相关心，互相爱护。我问老师：和谐家园是什么？老师说：和谐家园就是学习进步，团结互助，健康成长。同学们，你们问我和谐家园是什么？我正在寻找答案。

　　记得有一次，在上学的路上，我看见一位盲人老爷爷摸索着走在盲道上，有几辆自行车毫无顾忌地横在路中间，挡住了去路，可那位老爷爷丝毫不知道，眼看着就要撞上了，这时，有几位“红领巾”跑过来，搀扶着老爷爷绕过自行车，然后把自行车挪到了边上，就悄悄地跑走了。

　　虽然这件事很平常，但那鲜艳的红领巾却深深地印在我的`脑海里。其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？把果皮纸屑扔进垃圾箱里；不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩踏；公共场所内不大声喧哗；遵守交通规则……只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身边！这就是我心中的和谐家园：美好的，文明的，安宁的!

和谐作文篇5

　　大家都知道和谐号列车吧！那个速度才叫快呢！我们自称和谐号，那我们又有什么特点呢？请你们搭上这趟车，我们会给你带来优质、安全的服务。最后预祝你旅途愉快，谢谢。

　　爸爸

　　看见那个花瓶了吗？那是爸爸从网上买的陶瓷工艺品，它还有个有趣的故事呢！

　　花瓶很轻，平时我们都不碰它，生怕什么时候碰倒了。这天，妹妹在沙发上站着，背后就是花瓶，不知道是怎么回事，妹妹的头往后一偏……刚从卫生间出来的爸爸不愧是身手敏捷，迅速提住了花瓶，可是他忘了还没擦手呢！1，2，3！“啪”的一声，花瓶为妹妹的义举壮烈牺牲。爸爸看着一地的碎片，假装呜咽起来：“你怎么能‘轻生’呢！你怎么能撇下我不管呢……嘿，我说，这父女俩配合得挺好的吗！真逗！

　　妈妈

　　我爸的特点是搞笑，可我妈不，真不知道他们是怎么认识的。

　　其实我妈妈很亲切。上次数学只考了76分，妈妈给我讲了30分钟的教育观点，让我了解她的教育理念，并提出异议，提出和我做朋友把心里话都拿出来分享。这样的学习才叫“在学中乐，在乐中学。”我厌倦数学，厌倦它的乏味。妈妈让我自觉的学习，这让我第一次在数学中找到了乐趣。每次我的分数不理想时，她会让我分析错误的原因，再逐一解决，遇到卷子上不懂得题时，妈妈会和我一起探讨研究，从来不会对我报答案，只是把我的思路往正确的答案是引。她也不懂的会让我抄在纸上问老师，坚决把问题弄懂。

　　多好的妈妈啊！

　　爷爷

　　我的爷爷不是个大学者，只是个普通的老人，所以他和其他的人一样，很喜欢我和妹妹。

　　每次到我们家来，他总会给我们带一些小玩意，他总是很为子女们着想，听爸爸说，当年他们家是村里第一个有自行车的，爷爷要费都少得精力和时间啊！

　　奶奶

　　奶奶一直都很爱惜身体，自从她在电视上看到学英语能预防老年痴呆症，她就硬拉着我每天给她教英语。

　　我拿出入门英语的教科书，给奶奶当教材。上课前，我会很认真的给奶奶写出一份重难点归纳，妈妈常常笑着夸我，越来越像个老师了！奶奶也很好学，不会的单词就问我，好多次我都失去了耐心，劝奶奶别学了，可是她偏不听。唉！

　　我和妹妹就更不用说了，那绝对是无忧无虑、快乐逍遥的啦！等你下次来我们温馨快乐的和谐号我再告诉你！

和谐作文篇6

　　蓝蓝的天空上飘动着几朵白云，下面是一片绿茵茵的草地，草地上有几棵小树。朋友谁不愿意拥有这样的学习环境呢？可是我每次走进校园看到的却是另一种情况。

　　操场上“飞舞”着各色各样的食品袋：有红色的，有黄色的，有绿色的；有长的，有方的，……可真是“美不胜收”啊！这棵树上的“叶子”有些奇怪，咋长那么大呢？走，看看去。嘿！还是食品袋！这回上树了，怎么样？这可是“有名的绘画师”给“点缀”上的。

　　这时，我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人，另一方也不甘示弱骂了起来，双方恶语相向，最后竟然打了起来，后来两败俱伤！还有一些同学任意践踏草地，踩出了一条小路。

　　你看那有两位同学正打开水龙头在玩水，“叮铃铃……”上课了，他们丢下了正在哭泣的水龙头，跑掉了。唉！现在水资源缺乏，怎么能这样浪费呢？我赶紧把水龙头关紧，它不哭了。

　　构建和谐学校要从我做起，从身边做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的习惯，做文明健康的学生。为了构建和谐学校应管住自己的口，不再让它吐脏字；为了构建和谐学校应管住自己的手，不再让它乱扔垃圾和不关水龙头；为了构建和谐学校应管住自己的脚，不再让它践踏草地。来，让我们一起来做文明学生！

　　来吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同学建立美好的友谊，帮助有困难的同学，宽容待人，保持良好的心态。用你的真诚之心去换取另一颗真诚的心！用你的宽容之心去换取同学间美好的友情！用你的热爱之心去换取一个和谐的校园吧！

和谐作文篇7

　　当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。

　　许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。

　　我们需要有靓丽的自然来装饰生存的家园，可在这一片美丽的景象中，你是否觉得自己的内心深处也应该有一道美丽风景——良好的道德品质呢？答案是肯定的。我们需要与生活和谐，与自然和谐，与整个社会和谐。

　　在意大利，到处都有精致的美景，就连空气中都飘荡着艺术的浓香。这时，在广场上蹦跳着走来一个疯子，这似乎与这里的一切格格不入。可是当他看到有人在作画时，便停下脚步，安静地等他画完，并凝神注视画布。等那位画家画完了，他又蹦跳着朝远处奔去。可见得在这样一个国度里，连疯子也是尊重艺术的。这又是一道多么奇异多么发人深思的风景呢？这是一个民族道德的沉淀，道德是一切美景的起源。

　　二战后的德国，有人在荒废的居民楼中看到了一朵鲜红的玫瑰。正是这朵玫瑰，让人们看到了德意志民族的坚强，也喻意着这个民族在经历战乱后一定会浴火重生。

　　这些发生在不同时期的风景，无疑透露出一个信息，只要心中有风景，世界就会很美丽。我们中华民族几千年来的传统美德也必将成为每一个炎黄子孙心中永远抹不掉的景色，我们会带着心中的风景与身边的风景共同构建和谐的明天！

和谐作文篇8

　　现在我们都提倡是“构建和谐社会”。那么和谐究竟是什么呢？它的内涵有哪些呢？在一次游玩中，我看到了小松鼠，当我正靠近它时，它看到我之后，立刻消失在了交错纵横的树杈之间，在老师讲了在英国人与松鼠的场面时，松鼠给人跳舞，到最后松鼠还像人一样摇摇尾巴很你说再见。当这两个场面在一起发生碰撞时，我们任何一个人都会觉得英国的人鼠场面非常和谐，似乎人与松鼠是一对忘年之久的朋友在一起相会了。那究竟是为什么英国的松鼠与人相处的如此和谐呢？现在我终于明白了那是因为英国人在任何时候都会保护它，上至国家下至国民，保护动物的理念已深入人心，动物也觉得人类就是它的保护神一样。

　　老师讲的极地海洋公园事例，海豹、海狮、海豚的表现让我觉得极地动物与我们似乎很和谐。北极狼、北极狐的表现却让我又觉得动物与我们似乎又那么地不和谐。或许北极狼北极狐，这些动物觉得极地海洋公园虽然什么东西都有，但缺少了世界最美好的一样东西，那就是亲情，在极地海洋公园里，这些动物会觉得非常孤独，非常寂寞，就算有伙伴，或许它们没有一起生活过，非常陌生。尽管这里啥都有，但永远不可能比自己的亲人，家乡更好。

　　这两个事例让我觉得和谐应该是人和动物之间的友好相处，我们人不应该觉得自己是万物之灵，而主宰一切生物，永远驾驭在生物之上。和谐应该是一种美德，一种要让任何生物无忧无虑，自由自在生活的美德，而不是希望自己是一切生物主宰的恶念。

　　和谐，这个简简单单的词语却是对人们的各种美德的诠释，更是人与一切生物之友好相处的，唯一形容词，也是唯一的诠释。

和谐作文篇9

　　在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！

　　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。

　　切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！

　　我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。

和谐作文篇10

　　老子的老师叫长枞，长枞去世前把老子叫到床前，伸出舌头问：“这是什么？”“这是舌头。”“牙齿呢？”老子回答：“掉光了。”长枞又问：“明白了吗？”老子想了一想，说：“谢谢老师，我一定记住老师的教诲。”长枞微笑着闭上了眼睛……

　　借助这一番对话，长枞想要告诉老子的道理是“刚者早逝，柔者长存”，但是，在现在的社会中，只有“刚”或只有“柔”是万万不能的。因此，我认为，我们应该做到刚柔并济，才能和谐自我。综观历史，古往今来，莫不如是。

　　蔺相如是赵国杰出的外交家，他不卑不亢、坚持己见、视死如归、刚强不屈、保卫祖国，在与秦国的“唇枪舌剑”中，针锋相对，使得当时不可一世的秦国使臣悻悻而归，没有占到一点便宜。而廉颇，心生怨恨，想要羞辱蔺相如，但是蔺相如却引车避匿、宽容大度、为民着想、为国尽责，不与廉颇正面冲突，无不体现出他的坚毅勇敢与宽容忍让，以他杰出的个人才能与人格修养，最为生动地诠释了刚柔并济的内涵与外延。

　　众所周知的林徽因，是我国的一大才女。她晚年患有严重的疾病，医生甚至都宣布她活着的时间不多了。可是，这样一个柔弱的女子，硬是从死神那里争取了十年的时间，完成了设计中华人民共和国国徽的重任，不仅如此，她还承担了人民英雄纪念碑碑座的雕饰设计的工作。这两项巨大的工程没有轻易压垮她，她咬紧牙关，以顽强的品格、坚毅的信念，与病魔抗争，和死神赛跑，最终不仅完美地完成了这样伟大的使命，而且也尽到了一位妻子与母亲的职责，把家里打理得井井有条，对家人柔情似水，无微不至。这样的女子怎能不被后人所敬仰与纪念？！在林徽因的身上，让我们看到了以柔克刚、刚柔并济的智慧和担当。

　　风是刚强的，它将树叶吹落，飘飘扬扬；雨是温柔的，它将水分送入泥土，润物细无声。而正是因为有风的刚强与雨的温柔，才会有和谐的、优美的画面呈现给大自然和世人。

　　坚硬与柔软，看似一对矛盾体，但正是它们，才使得人们能够建功立业、功成名就，也因此，它们堪称这世上最和谐、最有力的“搭档”与“伙伴”。

　　刚柔并济，造就和谐的自我。