和谐伴我成长作文

2023-02-09 和谐

  人,是建设和谐社会的主体。和谐社会整体的要求,归根到底,要靠千千万万个体的人去践行。yuwenmi小编为读者们收集了5篇关于和谐伴我成长作文,欢迎借鉴!

 

  和谐伴我成长作文-1

  “和谐”这个词给人一种亲切感,它就像一缕春风,温暖了人们的心田。社会上的和谐,人人盼望,这对于我们来说,只有和谐我们才能快乐地成长。

  书上曾经这样说过“那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜艳;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。”

  是的,我们现在的快乐,离开不了和谐。没有了和谐,人类也许会自相残杀,没有了和谐,我们就体会不到万众一心的力量,没有了和谐,国家就不会繁荣,世界也就不会昌盛,如果这样我们还能享受到快乐吗?如今我们生活在一个和谐的社会,在这里人们互相团结、宽容、学习 。

  我生活在和谐的校园里,同学、老师间都有着一份和谐;我生活在和谐的社会中,人与人之间都有着那份和谐;我生活在和谐的天空下,人与动物之间都有着一份和谐。正是因为有着一份和谐,现在的孩子们才会快乐地成长。

  和谐社会需要每个人去创造。一个宽容是一份和谐,一个关爱是一份和谐,一个诚信是一份和谐,一个理解是一份和谐,一次团结是一份和谐……和谐是船员为了到达成功的彼岸而团结拼搏,是老师为了培育栋梁而努力工作,是学生为了运动场上的胜利而万众一心,永不放弃……

  有这样一种美,可以给人们带来温暖、快乐,她胜过玫瑰、牡丹,胜过万水千山,胜过世间万物,她就是和谐的美。和谐是温暖人们的太阳,是滋润万物的雨露,是慰藉心灵的歌谣。

  人世间只有和谐,社会才充满祥和,从而更好的发展,人性才飘逸芬芳!社会和谐,成长快乐!

  和谐伴我成长作文-2

  和谐的音乐使人赞不绝口,和谐的山水使人心旷神怡,和谐的师生关系能够增进友谊,和谐的师生关系能够提高我们的学习成绩。和谐的师生关系能够为我们提供一个良好的学习环境,让我们快乐成长。

  师爱生是构建和谐师生关系的前提。一次,我们正在学习正反比例关系这一课,有一名同学对于这部分知识不是很明确,孙老师便耐心地给他讲解,但是他还是没有充分领会。于是,孙老师便利用自己休息时间单独为他辅导,直到这名同学牢牢地掌握了这部分知识。还有一次,我在体育课上不小心扭伤了脚,孙老师得知后立即将我背起向医院走去。在去医院的途中,孙老师累的满头大汗却不断地安慰我:“坚持住,一会就到了!坚强点,孩子”。顿时,我的眼泪唰的一下就涌出来了,感觉自己就像趴在妈妈的后背上一样,那么温暖,那么踏实……

  生爱师是构建和谐师生关系的体现。去年教师节,为了表达对孙老师的敬意,我和全班同学商量决定送她一束康乃馨。那天早晨,我手捧着康乃馨,一蹦一跳地来到孙老师办公室。窗户虚掩着。我打开窗户,见她正在睡觉,就轻手轻脚地把花插在笔筒里。我打量着写字台,中间摆着两本书,上面放着一副眼镜,桌子左上角还摆着一瓶未盖的墨水瓶。老师昨天太累了,连眼镜都忘了放进眼镜盒,我想:老师劳累了一天,起来后,看见这花,劳累就会跑到九霄云外去的。忽然,一声轻微的咳嗽吓了我一跳,我赶紧“溜之大吉”。上课铃声响起,孙老师捧着我们送的那束康乃馨走进教室,全班同学立即起立,大声说:“孙老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”孙老师被感动的热泪盈眶。顿时,一股暖流在我们师生的心底流动,激荡……

  正因为这样和谐的师生关系,我们班在学校举办的各项活动中都名列前茅,并被评为鞍山市三好班级。和谐的师生关系需要师生们的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

  和谐伴我成长作文-3

  “和”即协调,和睦;“谐”即配合得当,相互默契。“和谐”一词,即配合得适当,匀称。这一词早在古时就被我们礼仪之邦的中国所倡导——“以和为贵,求同存异”。我就成长在这样一个和谐的大家庭中:我的家庭是和谐的,我的学校是和谐的,社会更是和谐的。

  我的家庭是和谐的。我和爸爸妈妈同爷爷奶奶住在一起,姑姑们经常回来看望爷爷奶奶。妈妈总是做上许多好吃的,与大家一起分享。而姑姑们知道妈妈身体不好,怕妈妈累了,也有时带些吃的回来,有时也跟妈妈一起做。家里从来没有因为谁干活多少,或谁买东西多少而发生争执。有了好吃的都先让爷爷奶奶尝。谁若有了什么麻烦事,大家都尽其所能地尽力相助。我的家庭是温馨和谐的。

  我的学校是和谐的。同学之间总是互相帮助、互相关心。即使有了纷争,大家也都会互谅互让。老师对我们就相对自己的孩子一样,学习上不容我们有半点松懈;生活上关心、提示我们,既有严厉的一面又有温柔的一面,使人经常感觉像是自己的妈妈一样。校长为了不让我们当学习上的“傻子”,还经常举办艺术节、读书节等活动来丰富我们的课余活动,而且特别注重我们的身体。每天都安排体育课,让我们有室外活动的时间,在操场上嬉戏——是我们最快乐的事情;还有就是学校的饭菜可香了,我们都很爱吃——这也是我同别的学校的小伙伴所炫耀的一点呢!我的学校是健康和谐的。

  社会是和谐的。今年奥运会的成功举办,还有开幕式上那个大大的“和”字在人们之间的传递,更加推进了社会文明的发展。不讲秩序的人少了;随地吐痰的人少了;说脏话的人少了;贴小广告的人少了;打架的人少了,特别是汶川地震时,全国人民齐心合力,共渡难关…社会是互助和谐的。

  我就是在这样一个和谐的大家庭——家、学校、社会中,快乐成长着。

  和谐伴我成长作文-4

  在晋朝时,陶渊明用他优美的诗来表达他向往着世外桃园的世界;在《礼记 ● 礼运》中的《大道之行也》阐明了儒家理想中的“大同”社会;在曾国藩幼时在长沙读书时,无数忍让着他的同学,用这种忍让构成了和谐的时光。

  我上学时,在老师的爱成长着,无论是严厉地批评,还是严格的要求……那都是老师对我的爱。有位伟人曾说过“学高为师,身正为范。”老师给我树立个模范,我在老师撒下的辛劳中学到了无数知识,老师他无私奉献,以身作则,他们为我们付出的一切,让我感受到了和谐,幸福。

  毕达哥拉斯说——友谊是一种和谐的平等!在班上这个大家庭中,我与这群同学虽然没有血缘关系,但是我们有一颗纯洁的心,彼此相处着。虽然我们有时也会有坎坎坷坷,但是我们不会记在心里,会宽容一切。更多的是我们在一起讨论着学习,同心协力的参加学校的每一次活动。有句话说得好——“团结就是力量”。

  我们都十分珍惜这个可贵的友谊,“财富不是朋友,而朋友却是财富”这是一位伟人说的。就是在这友谊中体现了“和为贵,谐为美。”

  我想:“美的真谛应该是和谐,这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物体上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。是的,美是无处不在的,是值得为它举起起大拇指的。

  早晨来到学校,踏进校门一阵清爽的风把我一切烦恼都带走了,睁开眼映入眼帘的是碧绿的树,地面没有一点垃圾,随后扑鼻而来的是一阵清香。你想,在这样的环境里学习是多么的美好啊!就像唐人有诗云"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假糊水以静心情。”在绿茵,鸟语花香,亭谢交错,山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到熏陶,放飞美的心灵。

  这种和谐的环境犹如一幅画,一首歌,不仅仅是赏心悦耳的,美丽的。赫拉克利特说:“看不见的和谐比看得见的和谐更美”。我现在成长在这美的世界;幸福的时光;和谐的天下。我在偷偷的微笑,因为我太幸福了。这幸福的音符,谱成了和谐的曲子,在我身边回荡,回荡……

  和谐伴我成长作文-5

  生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。

  ——题记

  因为和谐,所以快乐。和谐伴我成长!

  班级篇

  班长再讲台上慷慨陈词∶“同学们,加油呀!还有两个星期就期末考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班级争光”“班级荣誉属于大家”而发奋图强。

  终于,我们的教室里有多了一面闪光的锦旗。

  操场篇

  一年一度的校运动会已经到了。瞧!那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正是我们班的体育委员—小A,凭他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱∶“加油啊!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。Oh,我们的教室里又多了一张醒目的“集体荣誉奖”。

  宿舍篇

  “听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小B兴奋地说。

  “是吗?舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉啊!”

  “是吗?舍长,我们要敢于创新,再攀新高啊!”

  我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

  评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

  就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

  成长的路上,和谐伴我一直前进……

  六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年六月,同样活力,同样朝气,同样青春!

  • 相关推荐

【和谐伴我成长作文】相关文章:

和谐中成长04-08

快乐伴我成长作文05-15

读书伴我成长作文05-29

阅读伴我成长作文06-08

书,伴我成长作文08-12

作文-好书伴我成长05-12

书法伴我成长作文05-12

亲情伴我成长作文06-20

书伴我成长作文06-16

国学伴我成长作文09-06