海洋作文

2022-04-23 海洋

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的海洋作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

海洋作文 篇1

  游青岛极地海洋世界

  快乐的暑假开始了!我和爸爸、妈妈商量着一起去青岛旅游,第一站到的就是青岛极地海洋世界。

  这天早上,我们一家人乘车来到极地海洋世界。一进入园区,我就激动起来了。“妈妈,你看,两只肥肥胖胖的北极熊正在一起打架呢!看,那儿还有一只憨憨的北极熊正在睡大觉呢!哇,好大的一只大白鲸啊!”我欣喜雀跃,目不暇接。在鲸鱼馆,水池旁的饲养员正在用夹子夹着食物给大白鲸吃呢!我还紧张得不得了,生怕大白鲸张开血盆大口把饲养员的手给吃了。哈哈,看来我的担心是多余的,那只大白鲸非常温驯地抬起头,摆动着尾巴,等待饲养员的赏赐。饲养员把食物轻轻地塞进大白鲸的嘴里,拍拍它的头,好像在表扬它呢。多有趣啊,这就是人与动物和谐相处的场景。

  来到了企鹅馆,这就是我们经常上QQ的标志哦。企鹅摇摇摆摆地走过来了,金黄色的小嘴,一双绿豆似的眼睛,黑色的后背和白色的肚皮,可爱极了。

  接下来,我们又参观了海洋馆,那里有成千上万的各种鱼,有大鲨鱼、梭子鱼、金枪鱼、蝴蝶鱼等等。看得我眼花缭乱。

  振奋人心的时刻终于来了,我们来到了动物表演场。第一个出场的“明星”就是我最喜爱的大白鲸。它一出场就挥起它那厚重的双手,像是在欢迎我们的到来。接下来是转呼啦圈比赛。主持人请了现场一位哥哥。随着主持人一声令下,哥哥和大白鲸都努力地转起了呼啦圈。全场都安静下来了,“啪”的一声,哥哥的呼啦圈先掉了。主持人宣布“大白鲸胜!”第二个出场的是海豚。在训练员的命令下,海豚们像鲤鱼跃龙门一样整齐地跳了起来,激起的浪花有一米多高呢,漂亮极了。接下来还进行了海狮表演。

  快乐的时光总是短暂的,演出结束了,我们都依依不舍地离开了青岛极地海洋世界。

海洋作文 篇2

  星期天早上,阳光灿烂,爸爸和妈妈带着我去上海玩。一路上我们说说笑笑,很开心,不久就到了上海。在导游的带领下,我们到了长风公园海洋馆。

  走进海洋馆,我就看到一个大池子,里面有很多五颜六色、大大小小的鱼在水里游来游去,真是漂亮。走了一段路后,我看到了一只小企鹅,它站在石头上,穿着黑色的燕尾服,露出雪白雪白的肚皮 ,不一会儿就跳到水里,飞快地游到对面,动作真是敏捷。再往前走了一段路,我看见有个水池中有潜水员在给鱼喂食,海龟、豹纹鲨游来了,鳐鱼也游来了。鳐鱼的嘴巴和眼睛很像老婆婆的笑脸,它 吃东西很奇怪,吃不到时,游上去让食物掉进它的嘴巴里。还有很多小鱼都游过来抢食物吃,可好玩了!

  参观完了,我们来到了出口处一个图书店,买了一本书,书名是《海底两万里》。我想快点看完这本书,了解更多的海洋秘密。

  通过参观海洋馆,我看到了许多从来也没有看到的鱼类,开了眼界,还长了知识,我觉得这一天过得很充实。

海洋作文 篇3

  这几天我做梦都想着春游,终于盼到了春游的日子。今天,我们就要去上海海昌海洋公园采风了。

  大巴车经过两个多小时的行程,终于到达了目的地--上海海昌海洋公园。

  进了公园大门,又过了安检,我们便到了公园里面。听完导游的吩咐后,我们就迫不及待地四散活动了。

  一抬头,看到了过山车轨道在空中蜿蜒盘旋,我心里不禁打了一个寒战。吓死人了,怎么敢坐呢?可同学们七嘴八舌地议论着,大都想体验一把。看着大家那摩拳擦掌的高兴劲儿,我只能随波逐流了。

  这是我第一次坐过山车,心里又兴奋又激动。我们做好了准备后,过山车开始启动了,开始还较慢,可猛然间加快速,令人措手不及。我紧抓着把手,过山车一下子从高空栽倒下去,紧接着又翻转、倾斜、左右急转。同学们的尖叫声不绝于耳,响彻云霄。我的心整个过程都是悬着的,那感觉仿佛要跳出胸膛了。经过一番折腾,过山车中终于停了,我感到晕头转向,心有余悸。

  不知不觉,已到中午,我们几人就去了极光餐厅就餐,在那里,我享受了美味的椰子冻。

  紧接着,我和王郭蕾又去玩了“鹈鹕高飞”游戏,这个游戏一边旋转一边上下起落。上去的时候心里还不觉得怎么,但下落的时候,心里像被蚂蚁呀了似的痒痒的,不知怎么形容其中的滋味。

  我最喜欢的就是3D美人鱼电影了,光是排队就花了将近一个小时。我坐上了车,戴上3D眼睛,我的奇妙之旅就开始了:在一个周年庆典上,贝壳国王丢失了一颗珍珠,贝壳王国的守护神美人鱼艾米,带着我们去寻找珍珠。原来是一只大章鱼偷去了。经过一番争斗,海底火山喷发了……趁乱我们抢回了珍珠,归还给了国王。

  另外,我和同学们还乘坐了缆车,旋转木马等。

  我们争分夺秒地着,我真希望时间能住脚步,让我们再多玩会儿。可是集合的时间到了,我极不情愿的'离开海昌海洋公园。

海洋作文 篇4

  我是一只可爱漂亮小丑鱼,我生长在有着五颜六色的珊瑚礁岩和绿色水草的地方,这是个五彩缤纷的海底世界乐园,我在这里过得好舒适好安稳,也交到了许许多多知心的朋友。

  我喜欢到处去旅行,有一次,我出去游玩的时候,看见了许多身体比我大好几倍的鱼,我还看到了海洋中的出色演员「海豚」,海豚的姿态十分优美,当它在展现自己舞姿时,海底的鱼类都看得目不转睛呢?

  还有一次,我去散步时,看到了一只超大的鱼类,那就是被称为海中巨无霸的「鲸鱼」,每当鲸鱼换气的时候,它的头顶会喷出长长大水柱,那种场面真的是非常壮观美丽呢!

  既然人类要保护鱼类,那就要先维护大海的干净整洁环境,例如:不能随意乱丢垃圾或不能任意排放污水到海里,这些都是保护大海的好方法,只要人类遵守了这些原则,就能使鱼类在海洋里,生活得自由快乐又舒适。

海洋作文 篇5

  茫茫的海洋,竟是个生命的摇篮、海底的大药房、清洁能源,更是分布着富饶的油气田,蓝色王国。提起海洋,会使人联想到波澜壮阔、浩瀚无际等词语,别看“海洋” 只有简简单单两个字,但是其中蕴藏了许许多多的故事。不信?那就让我们一起《走向海洋》吧。

  XX年10月15日,北京时间9时,这也是华夏儿女最为激动的时刻,中国首次发射载人航天飞船“神舟五号”冲破大气层,遨游太空。大家都知道,我国有960万平方千米的陆地国土,可谁知道我国还有300万平方千米的蓝色海洋呢?海洋的面积占地球总面积的7成。怪不得杨利伟叔叔:地球并非人们想象中的那样,是个土黄色的、浑浊的星球。恰恰相反,它看起来更像一个湛蓝色的、晶莹剔透的“水球”。国人听了这则报道同样也表示惊奇! 科学家们在澳大利亚发现了距今约35亿年的蓝藻化石——叠层石,这种化石告诉我们,35亿年前的地球上已经有生命存在了,它就是海洋中的蓝藻,是迄今为止是人们发现的地球上最古老的生物。

  海上丝绸之路(陶瓷之路)是古代中国与外国开展贸易和文化的海上通道。这种通道以南海为中心,起点主要是广州、泉州,所以又称南海丝绸之路。 让我们一起,带着赞赏与喜悦的心情,一起走向海洋吧!

海洋作文 篇6

  2月21日,我去宁波海洋世界游玩,那儿有许许多多海洋生物,如小丑鱼、大海龟、大白鲨、海马……

  先说说大海龟吧。它们在浅水池中爬来爬去,背上面的龟壳露出了水面,像一块块的大岩石在水面上移动。它那可以容纳十个人吃饭的大圆桌般的身体真是可爱,还可以在它的背上下象棋呢。

  海底隧道里的大白鲨有1米50左右长,一个13岁左右的小孩刚好可以抱住它。它游的速度很快,跟旗鱼的速度差不了多少。它的背是灰色的,肚子是白色的,头部是尖的,略有点圆,张嘴可吞下一个人。

  那儿还有海豹表演呢!两只可爱的小海豹登台亮相了。它们分别是小碗、小金。小碗小,把脖子一伸,圈就套在了脖子上,而且熟练地接到了五个圈。接着是小金的水中捡圈。训练员分别把五个圈抛在各个地方,小金立刻下水,并迅速地游过去,把头一伸,把圈套在脖子上,又飞快地游过来,把圈还给训练员……表演结束了,两只小海豹向我们招招手,好像在说“再见”。

  宁波海洋世界真是好玩,我还买了漂亮的海螺作为纪念。

海洋作文 篇7

  数学、语文、英语、科学,都是知识,知识聚集在一起,成为知识的海洋。

  我们阅读书本,品位意境。每读一本书,做一道题,读完一个故事,知识的海洋就会扩大,在获取知识时,是轻松的、痛苦的,困难的。获取知识从年龄慢慢长大,难度就会越来越大,在中途不可以放弃,不可以觉得难,一直到最后,你会获取了一个只属于你的知识的海洋,最后的成就也只属于你,你会有成就感。你行走在知识的海洋,利用它横跨整个世界,利用它观看许多以前你不知道的事情,它会带你上天入地,飞行全国、全世界,让你创新,有思想,也可以让你继续追小时候你觉得完不成的梦。

  知识很有用,也许小时候,我们并没有发现那么多,但长大了知识会用在很多地方,用途也会变大,所以在小的时候,你要聪明一点,不断的扩大知识海洋,让你飞行在全国各地。

  许多名人利用知识取得了优良的成绩,王冕小时候认真读书,努力学习,长大获得了很好的成绩,他长大成了名人,许多人都敬佩他,他行走在知识的海洋,我们要向他学习。

  所以让我们获取知识,扩大知识海洋,让我们在里面行走飞行,获得成就。

海洋作文 篇8

  上周二,天气非常晴朗,学校通知我们三年级的学生到校门口等车去海底世界,游长沙海底世界作文。

  我们下午一点多到了海底世界,一进大门,就看见了两旁玻璃柜里有许许多多、各种各样、形形色色的鱼在玻璃缸里游来游去。它们是铅笔鱼、小飞侠、皇后神仙……

  海底是否没有一点声音呢?不是的,实际海底的小鱼常常发出各种不同的声音,可惜我们听不到,有的小鱼常相互窃窃私语,又像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小狗一样汪汪…….

  今天,我们在海底世界看到了我们以前从没看见过的小鱼,我们依依不舍地回到了学校,

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