在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的海洋作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋作文400字 篇1
在一个阳光明媚的早晨，随着花儿的芬芳，随着鸟儿的欢唱，我们全家人兴致勃勃地来到了我向往已久的海洋馆。
我们买好票后，便开始参观了。哇塞！海洋馆里可真奇妙，不管是大鱼小鱼，有毒的没毒的，甚至是濒临灭绝的鱼类也有。真让我喜出望外。咦？那是什么？我仔细一看， 哦，原来是千手观音鱼啊，它被一圈栏杆所包围，可见它是多么宝贵和令人珍惜。它呈白色，十分得小，据解说员说，千手观音鱼主要分布在南亚地区的海域中，腹部长着很多细线状的鳍条，俗称“千手观音”。是一种非常珍稀的水生物。自然界中主要分布在巴基斯坦、印度西岸、斯里兰卡、孟加拉湾和越南等区域。成鱼体长一般在23厘米，体色呈银灰色，以甲壳类以及小型鱼类为食物。其腹部呈细线状的鳍是一种触觉工具，鱼儿用它们来感知周围的环境和寻找食物。。。。。。我听地有滋有味，一边听还一边如痴如醉地观赏着这条览龅千手观音鱼。
不知不觉中，我们随着人流来到了海底隧道，这可是我已企盼已久的地方啊！ 刚走进海底隧道，就感觉身临其境，仿佛自己也是海里的水生物。我左看看，右看看，好像永远都舍不得离开。时而一只聪明伶俐的海豹从我身边飞快地游过时而一只凶猛的鲨鱼张开打嘴，好像想吃我们；时而长寿的海龟慢吞吞的在隧道顶部爬行；时而正在喂鱼儿吃东西的潜水员在给我们打招呼。
海洋馆真是让我百看不厌，由于时间的关系，只好恋恋不舍地离开了。同学们，有机会的话你们也去看看平
海洋作文400字 篇2
放秋假的时候，妈妈带我去上海玩。在去上海的路上，妈妈问我：“你是想去野生动物园呢，还是水族馆?时间有限，只能选一个地方。”我犹豫了一会儿，答到：“我比较喜欢去野生动物园!”妈妈看了看手表，自言自语地说：“这点时间够吗?”我看她有点为难，就改主意道：“好吧，我们去水族馆。”
坐地铁来到上海水族馆，我看到了许多稀奇的动物：有几条大白鲨，有两只正在打架的大龙虾，有长着十只长脚的巨蟹，还有几只金边龙虱……
然而，让我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那边的彩虹鱼。那一群群五颜六色的小鱼悠闲地在水里游来游去，虽然它们很多，但是很守交通规则，不会相互撞来撞去，就算是撞到了，也不会责怪别人，而是相互道歉。瞧，那条金黄色的鱼正在对前面那条粉色的鱼道歉呢!突然我发现有好几条鱼向一个中心点游来，其中有一条黄色的，边游边张大嘴，好象在说：“女士们，先生们，开会的时间到了，快来集合!”来到另一个有彩虹鱼的地方，我发现水的中间有一条闪闪发光的直线，我很纳闷，后来才知道，原来上面一条是快速道，下面一条是慢速道。
彩虹鱼多聪明呀，我们人类世界中有的，它们也有。所以，我们——人，是不能小看动物的，小读者们，要记住哦!
海洋作文400字 篇3
十一假期，爸爸妈妈带我去郑州的海洋馆游玩。
一到郑州，我们就来到海洋馆。一进馆内，就看见一个飞流直下的“小瀑布”，下面是一个大型的鱼池，里面有许多的鱼儿，它们有的又宽又扁，有的.又长又细，在水里自由自在游着。再往里走，哇，五彩缤纷、形态各异的鱼儿让人看得眼花缭乱，而我更是边走边看边惊边叹着眼前的美景，自己置身于鱼的世界之中，仿佛自己也是一条小鱼，在海洋里畅游。
接着爸爸妈妈又带着我观看了海狮表演，海狮真是太可爱了，一会儿在水中顶球、钻圈，一会儿又在台中表演“模特步”，所有观众们都被它的聪明可爱所征服，一次次为它鼓掌，而它很有礼貌的给观众们“敬礼”。
看完了海狮表演，我们又看了“人鱼共舞表演”，表演者从容不迫地穿游在鱼群中。一只巨大的白鲨在一旁紧紧地盯着表演者，好像在等待出击的时机，场面真是触目惊心。
最后我们又看了“匙吻鲟滤食表演”，美人鱼诗话表演……
愉快的时光总是过的很快，在海洋馆中不知不觉就到了要结束的时候，我怀着依依不舍的心情离开了这美丽的海洋世界。
海洋作文400字 篇4
国庆期间，爸爸带我去宁波玩，我特别高兴。我印象最深的要数海洋馆。
我一进海洋馆就特别兴奋，我看见了锦鲤池中，鱼儿自由的嬉戏，鲸鱼的骨骼化石，大型的海螺,贝壳模型,喷泉假山,深海沉船等等，我仿佛在童话里一般。圆柱形巨大的玻璃鱼缸中，绚丽的珊瑚，舞动的海葵，还有精灵般透明的水母，让我感到海洋的温柔与妩媚；海底观光隧道中,身边、头顶、四周全是海水和自由游动的大大小小的海洋鱼类，自己好像成了一条在水中游玩的鱼。不过最漂亮的、最凶猛的是鲨鱼，它动作矫健而优美，特别让我欣赏，海龟的动作憨厚稳重，看起来像个颇有学识的学者，蝴蝶鱼，小丑鱼，还有大龙虾，哎呀，太多了，数也数不清，说也说不完，反正啊，就一个感觉，眼睛不够用……
海豚和海狮表演也特别吸引我,尤其是海狮它有着乌黑发亮的皮肤，胖乎乎的身体，走起路来一摇一摆的，看它们那么乖,那么可爱,那么具有灵性,好想上前去抱抱它们,在训练员的指挥下,它们给我们表演顶球、摇呼啦圈、高空钻圈、碰球、唱歌、接圈、10以内的四则算术题等节目，把我都看入迷了。尤其在和小丑的顶球比赛中，海狮表演地非常出色拿到了冠军，赢得观众们阵阵热烈的掌声,得到奖励的海豚海狮们表演的更买劲儿了。
刚结束游览,我已经开始想念那些漂亮自由的海洋小精灵了,好想再次与它们相见,也许就在今晚的梦境里……
海洋作文400字 篇5
大海到底是怎样的呢？从前的大海，是那么的蓝，温柔地抚摸着海岸，给人美感，给人温暖的母爱。各种各样的海底动物无拘无束地生活着······总之，大海的一切是那么迷人。可今天，她变了······
有些海水浑浊不堪，海上的垃圾像一座座小山，漫无目的地在海上漂啊漂；鱼虾原本成群结队地在海里自由自在地嬉戏，可现在却一只只一条条地死去······这是谁知过、谁之责呢？是人类，是人类毫无顾忌地驶进大海，打破了原本宁静的海面，把垃圾一堆堆地倒进海洋；是人类过分地开采海底的矿物，使得生态不平衡······这一切，都是人类的罪行！
大海无私地为我们奉献出数不尽的宝藏，可人类却来破坏她，水亦能载舟亦能覆舟，总有一天，人类会受到大海的惩罚的！
还记得20xx年的印度洋大海啸吗？多少人命丧大海，多少财产被大海吞没……这是大海在发出怒吼！年年的潮汐潮落卷走了多少人？人类啊！你们还不觉悟吗？这是大海在警告我们啊！
从现在开始，让我们保护海洋吧！让垃圾回到垃圾桶，大海重新变得清澈，节约使用矿物能源，让大海不再哭泣！
海洋作文400字 篇6
清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读，作文 -书的海洋。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的，小学四年级作文《作文 -书的海洋》。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。
我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！
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