一天又结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的观察植物日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察植物日记 篇1
昨天，妈妈买回几根青瓜，妈妈告诉我，青瓜也叫黄瓜，又名胡瓜，它产于印度，商人把它运到新疆，西汉的外交家张骞把它运到中原地区，再陆续传到全国各地，成为人们的一种常用蔬菜。
我拿了一根仔细的打量起来。它身穿着一件青绿色的衣服，跟绿草一样绿。它的形状弯弯的，长长的身子，像是一根从树上掉下来的小木棍，像我们常吃的冰棍，也像警察叔叔用的警棍，还像门上的把手。
它的身上有一个花蒂，瓜皮、小刺、瓜肉和瓜籽，它头小，肚子大，有的还有纤细的腰。
如果它被刀切就会发出“咚咚”的响声，如果掉在物体上会发出“砰”的声音，如果用手掰开会发出“咔嚓”的声音。
我忍不住吃了一口，味道很美，又香又脆，感觉跟吃菜瓜、西瓜一样爽口。同时，有一缕淡淡的清香传入鼻孔，让人感到沁人心脾。
如果用手去摸青瓜的表皮会很粗糙，可以感觉有一些小刺，会扎痛自己的手，用手去摸瓜肉的时候感觉又光滑又湿润，凉凉的感觉通过手指传遍全身。青瓜是人们常用的一种菜，可以炒着吃，可以凉拌。它切成一片片敷在脸上很清凉，可以降低皮肤表面的温度，可以美容。在宴席上可以将切成一片片摆成一个圆圈，特别好看！黄瓜可以煲汤，通常有排骨黄瓜汤，有鸡肉黄瓜汤，这些成为人们的美味佳肴。
人们的生活离不开黄瓜。
观察植物日记 篇2
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的`同学长的、、最茂盛的。可是，我的想法是错的，由于，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。
这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回荚冬我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回荚冬让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”
我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到，必须多动脑，勤动手。
观察植物日记 篇3
我的妈妈很喜欢养花，经常到花鸟市场去买几盆。可是买来时很漂亮的花，一到我家，过不了多久，花就开始慢慢枯萎、死亡。妈妈一直很奇怪，常念叨着，这花是不是跟我没缘分。
有一天放学，我在做作业，妈妈在我旁边看着《未来作家》报。看着，看着，妈妈看到了一个小作家写的作文，说的是他养水仙花的故事。那个小作家把一盆水仙花分成三盆，分别放在屋里、屋外和有阳光的窗台。结果一个月后，出现了三种不同的情况。放在屋外的水仙花叶长得粗而矮，放在屋内的水仙花叶长得细而长。而只有放在窗台有阳光的那一盆水仙花开花了。妈妈看后，非常高兴，连声说：“我知道了，我知道了。花和人一样离不开阳光、水和空气啊。”
从那以后，妈妈再也不把花当成装饰品放在屋内的一个角落里了。她经常把花拿到有阳光、空气的地方，经常给花浇水。没想到，我的《未来作家》报还给妈妈增加了她不知道的知识。看来，读书、读报真是很重要啊！
观察植物日记 篇4
今天，妈妈买来几个大蒜一样的种子，放在一个放满鹅卵石和水的花盆里，我还以为这是大蒜呢，好奇的问妈妈：“为什么这个大蒜要放在水里面呢?”妈妈笑着说：“这是水仙花的种子，水仙花喜欢水，在水里才能生长，所以叫它水仙花，别看它现在很难看，开出的花格外美丽，人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢!
观察植物日记 篇5
那天，老师布置了一项令人兴奋的作业——观察植物。
我好不容易盼到了放学，回到家立刻找来一个盒子，再接点水，把一瓣蒜放进去。蒜瓣刚放进去的时候，像朵含苞待放的莲花一样可爱，更像一个饥渴的孩子在喝水。
第二天，蒜瓣露出了小脑袋，像个“小精灵”，好像在说：“咦，这是哪儿？我怎么没来过这儿？”到了第三天，我一进门就飞快地来到书桌前观察，“小精灵”已经穿上了嫩绿色的裤子和翠绿色的上衣，简直太美了！第四天早晨，我迫不及待地爬起床，想看看我的“小精灵”有什么变化。我望着它可爱的样子，突然想看看它的下面是什么样子。真是不看不知道，一看吓一跳，我的“小精灵”长胡子了，难道它老了吗？我去问妈妈，妈妈说：“它没老，那些白色的东西是蒜的根，是为蒜提供水分和营养的。”听了好妈的话，我才放心。
又过了几天，我的“小精灵”已经长成“小树苗”了。我给它量量身高，已经有10cm了，我又把它拎起来，它的根像仙女的裙子一样美丽，我都看入迷了。
从这次观察中，我知道了只要做个有心人，就会发现大自然中的奥秘，同时也让我们体会到了观察的乐趣。
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