观察植物日记

2022-01-11 [第二单元]观察日记X则

　　一天即将完结，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的观察植物日记8篇，希望能够帮助到大家。

观察植物日记篇1

　　一颗，圆润，光滑，透明，晶亮，犹如一颗亮晶晶的珍珠，无与伦比。静静地，静静地躺在干裂的地上，好像一个睡熟的小精灵。它就是一颗松树的眼泪松脂油。

　　我正在观察，突然听见妈妈惊叫快看！，我闻声赶去，原来是一只蚂蚁中弹了，只见一只黑色的小蚂蚁在松脂油里痛苦地挣扎，松脂粘住了它的脚，它怎么也挣脱不了，唉，可怜的小家伙，就这样光荣地牺牲了。

　　我抬头一看，雪白的松脂油在粗糙、深褐色的树干上流成了一条条白色的瀑布，像松树的汗水，肯定是天太热了，松树又没有冰淇淋吃，热得汗流浃背哩！又像松树的眼泪，是不是松树遇到伤心事儿了，所以哭得泪流满面？松树的眼泪左一把，右一把，树枝上的很多松脂油滴到了地上

　　嘻嘻，太棒了，妈妈说要和我收集松树的眼泪，做胶水。我们首先用刀片刮下一些松脂油，装进一个小瓶子里，糟糕，不小心弄到手上了松脂油，粘粘的，用纸擦也擦不掉，回家后，用香皂洗了四五遍都洗不掉，可大一股松油味儿。我们把热水倒入小瓶子，泡一泡，拿一根小棍搅一搅，就可以粘东西了，这可是不错的散发着松香的胶水哟！

　　哈哈，告诉你们吧。我查了词典，其实，松树的眼泪叫松脂，是从松树上渗出来的胶状液体，是由松香和松节油组成的！

观察植物日记篇2

　　10月3日星期五晴

　　盼呀盼，一个星期过去了。我的向日葵露出了细细的茎，茎上冒出了两片圆形的小绿点，茎嫩嫩的，很是水灵，仿佛一触就会破裂似的。子叶就更加可爱了。两片子叶微微向上翘起，那翠绿的颜色，显得更加富有生命力。在一片土壤中特别与众不同。为什么只有这一个发芽了呢?其它的向日葵为什么不冒出来吧。我心里想。

观察植物日记篇3

　　随着种子的萌发与出苗，植物从异养生长转为自养生长，进入了营养生长阶段。由于细胞分裂和新生的细胞体积的加大，幼苗迅速地长大。与此同时，随着细胞的分化，植物各器官的分化也就越来越明显，最后长成为新的植株。

　　通常认为植物的生长是一个体积和重量不可逆的增加过程。死的种子吸水膨胀，体积和重量也会增加，但它干燥后仍可恢复原来状态，这种可逆的体积和重量的增加不能叫生长。生长通常伴随着植物干物质的增加。但要注意，在种子萌发时，由于种子大量吸收水分，其鲜重和体积确实也明显增加，但在绿叶形成以前，因呼吸消耗大量有机物，其干重反而减少。这时，胚内有原生质的增长和新细胞的形成，当然仍属生长现象。因此上述生长的定义是指大多数和相对而言。

　　在植物生长过程中，无论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢_快_慢的规律。即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点后又减缓以至停止。生长的.这三个阶段总合起来叫做生长大周期（grandperiodofgrowth）。如果以时间为横坐标，生长量为纵坐标，则植物的生长呈“S”形曲线。

　　器官的生长为什么能表现出生长大周期？这应从细胞的生长情况来分析。器官开始生长时，细胞大多处于细胞分裂期，由于细胞分裂是以原生质体量的增多为基础的，原生质合成过程较慢，所以体积加大较慢。但是，当细胞转入伸长生长时期，由于水分的进入，细胞的体积就会迅速增加。不过细胞伸长达到最高速率后，就又会逐渐减慢以至最后停止。

　　植株一生的生长表现为“S”形生长曲线，产生的原因比较复杂，它主要与光合面积的大小及生命活动的强弱有关。生长初期，幼苗光合面积小，根系不发达，生长速率慢；中期，随着植物光合面积的迅速扩大和庞大根系的建立，生长速率明显加快；到了后期，植株渐趋衰老，光合速率减慢，根系生长缓慢，生长渐慢以至停止。

　　根据生长大周期规律，可以采取相应措施，促进或抑制器官以至整株植物的生长。例如促进稻麦植株的生长，必须在中期的开始，保证充足的水肥供应，晚了就来不及快速生长；又例如防止小麦倒伏，必须在穗分化之前，晚了就会影响小麦穗的生长。

　　植物生长量可以植物器官的鲜重、干重、长度、面积和直径等表示。而生长积量则是生长积累的数量，即是植物材料在测定时的实际数量，它相当于植物的长相。生长速率是表示生长的快慢，它相当于植物的长势，有绝对生长速率和相对生长速率两种表示。前者是指单位时间内的绝对增长量，例如果实每天增加的直径数；后者是指单位时间的增长量与原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相对生长速率为10%；到另一生育期时每株重50g，虽然每天增重2.5g，但相对生长速率只有5%。这样计算易于比较不同时期或不同地块上某些农业措施对作物生长的实际影响，有实践意义。

观察植物日记篇4

　　今天，我觉得我家的植物在比谁茂盛，还有谁最有用。

　　我家的芦荟一直都很肥，它的树枝一直很有汁，它身上长满了刺，就像一片片小叶子。

　　就说茉莉花吧，它上个秋天开过花，它开的花非常的香，有很多小蜜蜂和小蝴蝶来这采蜜，但是茉莉花很容易就生虫，“经过一次的抢救行动”茉莉花还是活过来了。

　　绿萝是很茂盛的，它的枝条已经拖到地上了，看，它还想往外面伸呢。比谁茂盛绿萝和芦荟并列第一，比谁功效是芦荟和茉莉花并列第一。

观察植物日记篇5

　　5月27日星期天天气：雷阵雨

　　4月底表姐送了我一包虞美人种子，我把它种在小花盆里。每天，上学前把它放在阳台上吸收阳光，放学后给它浇水。过了几天，种子发芽了，长出了绿色的小苗，看着它一天天的长高、长密，我非常开心。

　　可是到5月23号给它浇水时，发现小苗枯萎死了，我很伤心。我问妈妈：“为什么它会死呀?”妈妈说：“可能是因为你每天浇水太多，晒太阳的时间太长导致的。”我心里想：下次我要注意这些问题，科学种植，一定要让它开出美丽的花朵。

观察植物日记篇6

　　泡豆子

　　9月23日星期三心情好

　　昨天，我泡了绿豆。我首先把绿豆找了出来，之后，我找了一块薄薄的纱布，先把这一块薄纱布用水泡一下，再把水拧出去，但是，还要留一点水在纱布里。我又找来一个空碗，把我找到的绿豆放在碗里。又往碗里倒了一些水，最后，把纱布铺在碗上。这样，一碗绿豆就泡好了。我就静等它发芽吧！

　　豆芽长大了

　　9月24日星期四心情好

　　早晨，我刚刚起床，就迫不及待地跑到了碗前。我揭开纱布，呀，每个豆子上都长了一条像逗号那么大的小嫩芽，也像小猫的胡须，还像蜗牛的触角。一些豆子的外皮还套在豆子上，还有一些豆子的外皮已经脱落。那一个个豆子白胖白胖的，就像一个个白绿相间的小球。看完以后，我又把纱布盖上，想象着以后它会变成什么样子呢……

　　炒豆芽

　　9月26日星期六心情好

　　中午，我上完钢琴课刚进到家门，就像一阵风一样跑到碗前。揭开纱布，呀，豆芽长高了，细长细长的，特别像海上的波浪。之后，我开始炒豆芽了。首先，我往锅里倒了点油，油开后，放了葱花和蒜片炸出香味后，就把洗好的豆芽倒进了锅里。只见一个个白胖胖的豆芽争先恐后地往锅的中间挤，仿佛在说：“快来吃我吧！快来吃我吧！”

　　豆芽炒熟了，我把它盛在盘子里。尝了一口，真好吃！这次发豆芽成功了，以后我也可以帮妈妈做家务了！

观察植物日记篇7

　　记得以前，小学老师带着我们去了校园里的绿化带观察各种各样的植物的叶子。

　　我们走在林阴道上，两旁边青翠欲滴的竹子呈现出一片生机，那挺拔的身姿如军人一般，一阵风刮来也毫不动摇，叶子到是“唰唰啦啦”地响，仿佛在为我们鼓掌欢迎。观察叶子，老师却提醒我们不许亲手摘，然而这竹叶到是挺乖巧，纷纷扬扬地飘落下来，同学们都迫不及待地拾起来，看着这细细长长如飞镖一般的叶子很有意思。

　　走出竹林没有多久，远远地就吹来一阵幽香，同学们又来劲了，沿着气味奔去。来到一棵树下，大家都议论着：“树上怎么会有

　　香味？”老师给我们讲：“这树的名字叫广玉兰，是从广东进的，看那。”他用手指着树上说。同学们都发现还有一个大白花在树上，这时，老师又随地拾起一片广玉兰叶子说：“看到没，广玉兰的叶片很独特，正面十分光滑，好像涂了一层蜡，反面摸起来手感很好，毛绒绒的，叶子本身就散发有一种香味。”我也拾了一片，有巴掌大，当扇子还不错。

　　走着走着，前面有一团植物，我们以为是灌木丛，便忽略这个车西。老师又连忙叫我们停下，让我们盯着那个看，后来我们才发现这树叶的形状“有问题，”整个叶子呈五角形，再详细一看，这个分明就像是小小的精灵，有双手双脚和一条尾巴，都是尖尖的，老师应该是知道我们都是第一次见到这东西，告诉我们：“这个植物叫作鸟不宿。”顾名思义，这种带着刺的植物会伤到鸟的，所以鸟都不在这上塔巢。有几个淘气的同学忍不住鸟不宿叶子的诱惑，偷摘了一个，玩得很入迷。

　　大自然里真是有趣啊，连树叶都不相同，都需要我们去探索观察。