时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的三年级观察日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级观察日记 篇1
10月18日/星期五/晴
第二天中午放学一到家，我都赶紧跑到放绿豆的地方，看看这些心爱的小豆豆们。我小心的拿起了盘子给它们换了换水。惊奇的发现，绿豆已经喝饱了水，一个个变成了小胖子，比原来的大多了。
晚上回家我又有了新的变化，有的绿豆外壳裂开了，还有的露出了一点小芽，看看这些变化，我心里可高兴了，原来观察植物是这么的有取！
三年级观察日记 篇2
春天，我栽了三棵辣椒苗，我每天给它们浇足水，施足肥。他们长得茁壮极了！他们的身体（茎）长得壮壮的，叶子又肥又绿。看着他们壮壮的样子，我心里别提有多高兴了！
夏天，一朵朵紫色的、白色的小花挂在上面，像一盏盏明亮的灯笼，好看极了！原先，我看见它结出了一个个花蕾心想他们肯定是要结果了。但是过了不久，我看见他们开花了，才明白花蕾开花了。
秋天，结出一个个小小的辣椒，他们结出来的时候，是紫色的，慢慢的变成了朱红色，最后变成了深红色。
我想：等他们长大了，我一定只掐辣椒，不掐根。让他继续成长。我希望老师和同学多来我家观看我种的辣椒。
三年级观察日记 篇3
20xx年10月4日/星期五/小雨
我来观察我们家的多肉。
前几天我给它，浇了一些水，到了晚上我看到它已经长了四五片叶子了。明天我看到它已经长了1厘米多高了，我又给它浇了一些水。我又等了几天，我看到它已经长了四五厘米多高了，这个小花盆里种不下他了。
他的叶子一开始很小，长的越来越大，叶子也会变的大一些。
三年级观察日记 篇4
吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜欢的观赏植物，我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶，乳白的叶边，针一样的叶尖，非常漂亮！一丛丛垂下来的枝条，挂着可爱的小吊兰，好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍！远远看去，就像绿色的瀑布，姿态美极了！记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气，又可以吸取有害物质，对人的身体和室内空气有很大的帮助，所以自己又栽了几盆，要送给奶奶和大妈，让大家都知道吊兰的益处。
今天，我心血来潮，告诉妈妈说我也想自己栽培一盆，等它长大后捐给我们班，和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了，并和我一起栽了起来，还对我说：“吊兰的生命力顽强，只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿，要记得经常给它喝水，多在阳光下沐浴，这样才能长的又快又茂盛。”
我很喜欢吊兰，只是因为他/它长得清新、可爱、动人，但是今天我对它的印象更加的深刻，原来我喜欢的吊兰不仅好看，而且可以净化空气，吸取有害物质！真希望自己栽的这盆花快些长大，我要把它搬到校园去！
三年级观察日记 篇5
20xx年11月14日 星期六 晴转雨
奶奶家大厦的院子里有一个花坛，每天奶奶接我回家的时候都会从花坛里铺满了鹅卵石的小路走过，花坛里有：茶花、桂花、铁树、玉兰树、枇杷树、桃花树……而我最喜欢的是茶花，因为我指点它是温州市的市花。
今天我又从铺满鹅卵石的小路走过，我惊喜地看到有株茶花开花了，奶奶告诉我，这是墨绿茶花。我仔细观察后发现：这株茶花不是很高但枝繁叶茂。树枝伸展开来，树叶虽然不是很大，形状像一片片橄榄形，颜色是墨绿色的；有的花是怒放地，有的花是含苞待放的，有的花苞则躲在树叶底下，好像在说：“我还小，我还没开花呢！我先躲在这里吧！”几乎满树都是花蕾，花的颜色有玫瑰红和白色的，真是好看极了！
茶花千姿百态，花色艳丽，花期长，难怪那么惹人喜爱呀！温州人常用一首动人的诗篇来表达瓯人对茶花的热爱之情：“一枕春眠到日斜，梦回喜对小山茶。道人赠我寒岁种，不是寻常儿女花。”所以我们作为温州人，更要爱护喜爱我们的市花——茶花！
三年级观察日记 篇6
我把小杯子拿到窗边，哇，两颗完整的绿豆发芽了！我轻轻地把第一颗拿出来，它的头顶上钻出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二颗，嫩芽已经把绿油油的皮顶了一条裂缝，从外往里看，就能看见两条细丝向我们点头，仿佛在说：”你瞧，我多聪明！盖上绿被子，不怕冷！“
可那颗已碎成两半的绿豆却一动不动，没有发芽，默默无闻。我想它十有八九不会发芽了吧！但我还是把它放在杯子里。
再看看红豆。它们没有发芽，但是变大了，我拿出来一看，身上竟有深红色的花纹！没放进水里时，可没注意到，这花纹真漂亮，真神气！
明天，红豆会发芽吗？绿豆的芽会变大吗？芽是什么颜色的？变成两半的绿豆会发芽吗？这白色的细丝是芽吗？会不会是根？一连串问题让我更期盼明天快一点儿来，更渴望明天快一点儿到！
三年级观察日记 篇7
10月31日星期五 晴
我观察的是一只蜗牛，它的壳大大的，它的眼睛长长的，脚软绵绵的，还有粘液。你只要碰一下它的肉就会缩进去。
11月01日 星期六 晴
今天我回去乡下捉蜗牛，一回到那我就看见一只蜗牛。只不过太小了，我把它放回去了。我继续向前面走，走到一颗大树下面我看见两只大蜗牛，我开心地说，我终于找到两只大蜗牛了，然后我把它们放在盒子里面。我走到树后面看见很多蜗牛，我把它们全部拿起来放在盒子里面，然后给它们菜叶吃。
11月02日 星期日 晴
我把蜗牛带回学校，一打开盒子就看见有很多屎，而且菜叶全都没有了。我看见有只蜗牛长大了，它的壳和它的眼睛变大了。
11月03日 星期一 晴
我回到学校第一件事就是看看我的蜗牛，我闻到蜗牛有一种臭味，还有一只蜗牛死了。
11月04日 星期二 晴
我的蜗牛生宝宝了，我看见它从蜗牛壳里钻出来，好像一条虫一样，然后它又钻回蜗牛壳里面。这时我才发现它是生寄生虫了。最后越来越多，我的蜗牛全部被它吃光了。
三年级观察日记 篇8
星期日 天气： 阴
今天，天气阴冷阴冷的，我和妈妈到菜地摘菜。我仔细的寻找着，忽然发现一株白菜的叶片上有一只蜗牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的壳是硬的，正当我要弄醒它时，他伸出了两只细细的.触角，好像在试探着什么，翻过来翻过去，它有些生气了，缩在壳里的身体慢慢伸出来。现在，我才注意到它的壳上有一圈一圈的花纹，样子很特别。
我把蜗牛放入水中，一会儿的功夫，它挪动着爬出了水面，先露出来的是头，接着探出两只小小的触角，看起来它还小，触角就像南瓜的茎须，触到它就会迅速缩进壳里。蜗牛用 黏一液来帮助爬行，有的螺纹不相同，所以爬行的方向也不相同。
我捧着蜗牛，问妈妈：“它是怎样生出后代的 ？”妈妈笑着说：“我也没有观察过，可能是生蛋，过一久后，一只只小蜗牛就从壳里出来的吧！”
蜗牛的爬行速度很慢，但它坚持不懈，最后能到达目的地，老师常常用它的 这种精神鼓励同学们，今天我亲眼看到蜗牛是怎样一点一点的努力，一点一点地向前，真让我感动！
点评：内容简短，但可以看出是通过认真观察后写出的，语言质朴，表达了自己的真情实感。
三年级观察日记 篇9
窗外，弥漫着秋天的气息，落叶在与蝴蝶比美，与雪花共舞。在电视桌旁玻璃缸子里让着我喜爱的乌龟。的而就在这美丽的季节我的乌龟绝食了。
今天妈妈买来一只乌龟，西西非常的高兴，西西为乌龟准备了一个比他大一点的玻璃缸子。西西她喜欢呆呆地看着它那笨拙的身躯在水里摆动，喜欢它那充满梦幻绿色的身体，喜欢狼吞虎咽吃着西西为它准备的食物。
乌龟想：今天主人把我买了回来，我庆幸我逃脱了那乌龟贩子的手里，妈妈和我说‘过其实大多数人类都是很善良的，他们回把我们放回大自然，让我们尽情享受人生。’而我充满幻想：我以后会在小河里，和一群朋友们玩耍，还会看见离别以久的青蛙大哥。回到主人家刚一会，主人找来了一些空心菜让我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是为我送行。啊？听起来好象，人类说的‘吃一顿好的，就要被送上断头台’。
第二天，乌龟还是充满幻想，而西西则是在房间里看着乌龟。
西西想：乌龟肯定很开心吧！乌龟真是太可爱了，爱死它了。看着它在玻璃缸里游动，我心中不禁地开心起来，我以后会好好地照顾着这只可爱的乌龟的。让它快快乐了的成长，让它长得胖胖的。（这时我突然想到）乌龟会不会孤单啊！如果它太孤单了怎么办呢！这会儿乌龟肯定非常地高兴。
为什么还没把我带会大自然呢？会不会主人会一直养我呢？我再观察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就绝食。（这时主人跑了出去）会不会去买吃的东西，然后把我放回大自然啊！（此时乌龟又在幻想回到大自然的情形，真是只爱幻想的乌龟啊）啊！主人回来了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待啊！（此时，乌龟又进入它的幻想乐园里，但定睛一看，原来是水草）
第三天，这天，天空格外蔚蓝，万里无云。
西西趴在床上思考着，今天应该给它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看来，乌龟好像很开心，真是太棒了！我要继续努力。
（乌龟在水缸里想着）今天为什么还没放我回大自然？哼！我绝食，你能把我怎么样。（于是陷入冷战之中……）
过了好几天，乌龟还是没有吃东西，西西想近一切办法。它还是不吃。有谁知道乌龟在想回到大自然呢！没过多久，乌龟死了。它随着凉爽的秋风，飞到了大自然，它看到了小动物们自由的穿梭在森林中，不禁为他们高兴。于是，它化作了一棵百合为秋天的到来而开放。
又一个秋天，这棵百合依然开放，自那以来，西西不再养乌龟，是为了让悲剧不在发生。
三年级观察日记 篇10
9月18日 星期日 阴
早上刚起床，我便去看黄豆了，我发现黄豆变大了，变得又扁又长，豆子上方鼓鼓的，像个小三角立在那儿，我高兴极了，看来黄豆马上就要发芽了。
晚上，我又去看望黄豆，我小心翼翼地掀开纱布，惊喜地发现黄豆已经拱破了外衣，长出了一颗颗小芽儿，“黄豆发芽了，黄豆发芽了!”我不禁兴奋地大叫起来。刚长出来的小豆芽像个害羞的少女，低着头不好意思地站在我面前。豆芽的颜色呈淡黄色，只有一两毫米高，看到这些，我心里比吃了蜜还甜。
真没想到黄豆长得这么快，以后我一定好好地爱护它，让它更加茁壮地成长。
【【推荐】三年级观察日记汇总十篇】相关文章：