小学四年级观察日记

2021-10-20 [第二单元]观察日记X则

  一天即将完结,你有什么总结呢?请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的小学四年级观察日记,希望对大家有所帮助。

小学四年级观察日记1

  今天,我又多了一个新朋友,这令我高兴坏了!

  下午,我上完英语课回家,却发现一位客人来我家做客了。也许是我们家的环境适合,也许是他喜欢这里,总之,他便留下来赖着不走了。它毫不客气的霸占了一个粉色的“豪华”盆。我为他放了一些水。它先小心翼翼的用一个小钳子碰了一下水,好像再试一试水温合适不合适,然后便当仁不让的住进了这里。它的小眼睛骨碌骨碌一转:“不错!这里就是我的新家,也是我的豪华大浴缸了!”

  等它住进了我为他准备的适宜的房间后,我便开始仔细地观察她。他戴着一个黑色头盔,战袍上均匀的撒着一些闪闪发光的小红点;身披一件黑色战袍,仿佛一件羊毛大衣一样,一层一层的,最边还泛着一层不引人注意的深红。他的尾巴如同一朵绽开笑脸的花儿,十分漂亮。它的眼珠子炯炯有神,显得很机灵,真是个精明的小家伙!她的一双大钳子时不时的晃晃,仿佛在炫耀自己力大无比。

  它的游泳速度飞快,一转眼,他就已经围绕着盆转了一圈。他喜欢吃的也与众不同,居然喜欢吃萝卜!天哪!难道他的前世是活泼可爱的小兔子?

  我爱我的新朋友,爱他的漂亮,爱他的可爱,爱她的独特,这就是我的朋友——小龙虾。

小学四年级观察日记2

  前几天的语文课上,老师布置一项“观察豆芽”的日记。

  我一到家拿出一袋绿豆,从里面挑出品质优良的绿豆,把豆子放在一个矿泉水瓶里,绿豆静静的躺着,可是我倒下水,绿豆们可有点不安分。它压在你上面,你挤着我,可顽皮。

  喝饱水的豆子又有新的变化。昨天还是一颗颗的小不点,今天就变成大块头,看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开一条缝隙,像圆鼓鼓的小肚子,可爱极!

  第二天早晨,我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆,豆子已经脱去身上的绿衣裳,像一个个胖小子脱去绿大衣,在水里游泳。

  第三天放学回家,绿豆的芽越来越长,大概有四、五厘米长,有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫,有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳,还有的豆芽更像是老爷爷白花的胡须,看着豆芽们你压我、我挤你的模样,我开心的笑。

  过三天,绿豆的芽已经有10厘米长,它们的叶子也变的像小鸭的脚掌,可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见呢?后来查资料才知道,原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收,导致豆瓣变得又黑又小。

  从观察绿豆的生长过程,让我感受到,观察一件事物一定要认真仔细的观察,去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。

小学四年级观察日记3

  早晨,浓雾笼罩着天空,空气又湿又闷,让人感觉很不舒服。为了要写观察日记,我跟随妈妈来到了钱塘江边的贺田尚城,在小区里寻找我要的日记素材。

  是我发现了蚯蚓,一条、二条、三条…… 路面上爬着无数条蚯蚓。大的,小的,胖的,瘦的,棕色的,还有黑色的。我很惊奇!妈妈告诉我:因为天气闷,蚯蚓从泥土里爬出来透气。每当出现这种情况,天就快要下雨了。哦!还有这种现象!蚯蚓不成了气象员了吗!我对它产生了浓厚的兴趣。

  我学着妈妈的样用细小的枝叉把一条条蚯蚓从路面上挑进泥土里。看着蚯蚓的头往泥土里钻,钻呀钻呀!突然它不动了。一会儿,从蚯蚓的尾巴里拉出又黑又湿的东西。“这是什么呀”“这是它的粪便”天哪!

  妈妈告诉我:“别看这小小的蚯蚓,它对人类的作用可大呢!它每天把坚硬的泥巴吃进肚里,经过消化,拉出有养分的松软泥土,给农作物带来很好的肥料….听了妈妈的这番话,顿时我的心里对蚯蚓生出一股敬意。这小小的、貌不惊人的蚯蚓是多么的了不起啊!我应该像蚯蚓一样,默默劳动,勤奋学习,无私奉献,要做一个对社人类有作用之人。

小学四年级观察日记4

  我们家有一个好大的鱼缸,这个大鱼缸比我还要高出许多,颜色也是非常地靓丽,彩色的灯光映在水中像一道道美丽的彩虹。鱼儿在里面欢快的嘻戏。

  鱼缸中有好多我喜欢地小鱼,其中,我最喜欢地是那条有着金黄色鱼身加上黑白色鱼尾的锦鲤,这条鱼活泼可爱,精力十足,它经常在海草中闲逛,每当我喂鱼食的时候,它总是能第一时间冲出来吃个尽兴。

  我们家的“小晶”就是那条我最喜欢的那条锦鲤,这是我给它取的名字,今天我发现它在水草中一动不动好长时间了,我开始有点担心了,它不会是生病了吧,我连忙去喊爸爸,爸爸过来看了一下,随口说了一句:它可能在睡觉吧。鱼会睡觉吗?带着疑问我去查了资料。同学们你们知道答案吗?

  相信大家已经知道答案了吧,鱼是会睡觉的,只是它睡眠的时间很短,而且它在睡觉时就是像我昨天看到的那个样子一动不动的。“袁麟钦,你去把鱼喂一下,记住不要喂多了,不然它是会撑死的,”房间里传来老爸的声音,我觉得我们家的小鱼最喜欢的就是我,每次我走的鱼缸面前,它们都摇着尾巴游过来欢迎我,嘴巴吐着泡泡,好像在说:你好呀,你好呀~。

  每次我要去上学了,我都会跟它们说再见,回家后也会跟他们说,我回来啦。我和我的小鱼们是最好的朋友。

小学四年级观察日记5

  我家前几天养了几条小蝌蚪,样子小巧。不时摆动着它黑色的小尾巴,样子十分惹人喜爱。

  刚出生的小蝌蚪,身体弱小,他身上的卵黄供给营养。

  我时常去看它们,他们也好奇地看着我。我不惊动他们,把绿色的植物种进鱼缸,为他提供了一个安全的家。

  几十天后,它们长出了后掌,在水中游动。它们的食量明显增加,吃得比以前还要多了许多。

  几天过后,它还没有变化。慢慢地它长出了前肢,长出了后腿,尾巴没了。最后变成了可爱的小青蛙。

  别看它长得快,但是仔细观察却有是很漫长。

  一开始,它身边有一圈黄色的不知名的东西,为它提供营养,一天天地过去了,它逐渐长大,黄卵不断地少了下去。待个十几天吧!它便长出了后退,使劲在水中游来游去,游动的速度明显提高。一连几天特什么动静也没有,依旧在水中游动着,淅沥哗啦的游动着。随着它长出了两条前腿,样子怪怪的,十分地搞笑,一下从鱼缸的这头游到了鱼缸的彼岸。

  继而,它的小黑尾巴也不见了踪影。最后它变成了样子笨笨的青蛙,从缸底一下跳了出来。我再也不能把它养在鱼缸里了。于是,把它放回了他原来的家——大自然。

  看,这是一种多么可爱的小生命啊!让我们一起来保护大自然吧!不再乱砍树木,捕杀野生动物。让我们一起来保护它们,大声呼吁:“保护野生动物,,保护这颗蔚蓝色的星球,同时也在保护我们人类自己!”

小学四年级观察日记6

  观察无土栽培植物

  今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

  开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

  第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

  现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

小学四年级观察日记7

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很好像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了很多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就好像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但是可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

小学四年级观察日记8

  老师布置了一项作业,写观察日记。放学后,我开始行动了。

  我挑了九颗完好无损的黄豆,把它们放到冷水里。它们是淡黄色的,圆圆的,光滑无味,摸上去硬硬的感觉。

  两个小时以后,它们的身上出現许多皱褶,一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪,妈妈让我把水倒掉,并给它们盖了一层纱布。

  我每天坚持给它们换水,三天过去了,我发现黄豆变大了一倍,成了椭圆形,摸起来不那么硬了,而且从豆身侧面凹陷处长出了一个小芽来!我兴奋极了,拿起放大镜观察起来。它的小芽有半厘米长,弯弯的,很嫩的样子,好像一不小心就会把它弄断。我小心翼翼地给它们重新铺上纱布,耐心地等待……

  渐渐地我发现,在豆芽变得更长的同时,几个黄豆的最外层皮儿破掉了!我吓了一跳,赶紧拿来放大镜仔细观察,发现每个黄豆身上的皮儿都破了,我想,它们可能是病了吧?我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“这是自然现象,由于它们变大了,所以外皮被撑破了,但这层外皮很有营养的,不能小看它们噢!”听了妈妈的解释,我恍然大悟,心里一下子轻松了。

  通过这次泡豆试验,我从中明白了一个道理,在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现,有所收获。让我们一起来观察吧!不一定哪天,我们将会观察出名堂!

小学四年级观察日记9

  2月27日

  今天早上刚起床,我就感到天气可能会降温,便加了一件毛衣。果然不出我所料,天阴沉沉的,凛冽的寒风呼呼的刮着。

  2月28日

  今天早上,不知何时,天下起了连绵不断的细雨,给万物复苏的季节带来了一些宁静和凉意。上午,雨稍微大了一点。春雨如同一位冰清玉洁的少女,从天未降,跳着她那楚楚动人的舞蹈,她好似一个活泼可爱天真烂漫的孩子,趁你不注意蹦到你的头发上,而你却感到很舒服;她更像一位不做大自然奥妙的探索者,嵌入森林里,采摘形态各异的树叶,飞进花园,尽享沁人心脾的花香……。下午,雨越下越大,哗!哗!哗!那小雨点像一串串珍珠洒落下来,雨点洒落在邻居的屋檐上。雨越来越多了,慢慢的汇集到路边的水沟里,水沟里又开始哗啦啦、哗啦啦,那声音如同一首动人的音乐,美丽极了!晚上,雨变小了。远望,雨丝连绵不断,似乎一伸手就能抓到一条长长的银线,调皮的风把柔软的雨丝吹得斜斜的,宛如长发被撩起来似的。雨下着,但丝毫看不出是从天空落下来的,仿佛是从半空中掉下来的……

  3月1日

  今天早上,神秘莫测、千变万化的春雨悄然无息地来又悄无声息地去。遥望四周,地上积满了水,树叶上有一颗颗晶莹的露珠。晚上,每个小水塘里都映照着一个月亮。春雨,我真想把你带回家,给我的花花草草浇浇水;春雨,我真想把你带回家,让你做我家的窗帘;春雨,你真美!

小学四年级观察日记10

  在我家阳台上有一盆茉莉花,开花时常散发出一阵阵清香,时不时招来几只蝴蝶。

  清晨时分,我起床的时候,一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上,有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上,镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点,翅膀下面还拖着两条黑色的好像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀好像两把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃,时不时停下来嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。

  忽然,它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上,静静的,一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿,像确定了这朵茉莉有美味的花蜜的时候,它把嘴巴,好像吸管一样伸直,伸到花深处,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后,它就会把管子卷起来,收回去,飞到另一朵上,依法炮制。吃饱喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖的阳光中,飞过一条优美的弧线,消失在我的视线当中。

  那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

小学四年级观察日记11

  我种了几盆绿萝,终于长大了,可好看了。它们四季常青、富有生机。

  绿萝浓密的叶子,油光发绿,显得生机勃勃。他们大小不一,挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的',刚抽出的新叶呀,是嫩绿的,上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别,像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着,好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!

  绿萝的茎又细又长,有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来,恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊,今天可以把它绕这儿,明天绕那儿,别提多有趣了!

  绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起,像一团麻绳。

  绿萝不仅外表美丽,而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养,没几天,新的根须就长出来,只要你给足它水,它就会吸足水,提供给茎和叶,几个星期不管它都行。另外,绿萝还能净化空气呢!

  绿萝并不像玫瑰一样美丽,不像菊花那样姿态万千,也不像牡丹一样艳丽芬芳,但我喜欢它的朴实无华。

小学四年级观察日记12

  今天,老师叫我们写一篇观察日记,我左思右想,还是想不出什么新鲜的东西,最后,我想到了我的小鱼。

  我有两条小鱼已经在我家生活一年了,它们非常可爱,我很喜欢,所以,我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫"小黑",因为它只有头是红的,其他部分都是黑的,而且,"小黑"的肚子圆鼓鼓的,可爱得很。另一条叫"小老头",因为已经有胡子了;而且,它的头顶是白色的,非常像白头发。

  以前我还有一条鱼叫"小不点儿",它小巧可爱,游水样子很滑稽,像个小丑,非常讨人喜欢。可是,我因为好几天没有给那些大雨喂食,导致它们饥饿过度,这两坏家伙一起把"小不点儿"给吃了。害得我生气了好几天。不过,现在又有一条小鱼代替了"小不点儿",它就是"棕色小石",它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误,把"棕色小石"吃掉,所以就把它单独放在另一个瓶子里了。

  我实在是太喜欢我那几条小鱼了。

小学四年级观察日记13

  最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

  蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

小学四年级观察日记14

  秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

  桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

  再看那小巧玲珑,飘香十里的小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,像来到了天堂一样。

  秋天,是一年四季中桂花树最美的时候,金色的桂花把桂花树装点得很漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

小学四年级观察日记15

  今天来到外婆家,外婆兴致勃勃的告诉我说:“外孙子,小白兔生宝宝啦!”

  我放下书包,赶紧往地下室跑。只见右边的墙角那白白的一团,仔细一看,哈!是小白兔!外婆用旧棉衣垫在下面,小白兔们你挨着我,我挨着你,睡得正香呢!“一、二、三、四、五!”五只小兔子!我轻轻地数了数。仔细一看,四只像妈妈,是全白的,还有一只是灰色的。我小心翼翼地捧起一只小白兔,比拳头大一点儿的兔宝宝。闭着双睛,浑身热乎乎的,一对耳朵像两把小勺子一样,身上一根毛也没有,像只小海马,我把手里的小兔子放回原处,他仍然继续睡觉,我拿出手机拍了好几张照片呢!兔妈妈在外面玩得非常开心,也许是做了妈妈的缘故吧。

  总算盼到了双休日,妈妈又带我去外婆家啦!

  我从车上下来,往院子里一看,外婆正在给小兔子喂食呢!我高兴地直奔兔笼,一个星期没看见,小兔子长大了很多啊!小兔子身上的毛摸上去毛茸茸的,两只眼睛又圆又大,眼珠子鲜红鲜红的,一张小小的三瓣嘴,一对长长的耳朵,加上又短又圆的小尾巴,可爱极了!我从篮子里拿起一把鲜嫩的春草,它们都过来吃了,一点也不怕我,他们都抢着吃着青草,那三瓣嘴一动一动的,像没牙的老太太,滑稽得了。吃完晚饭准备回家时,我又来到兔笼旁边,发现它们一家个挤在一起,相互依偎着,感觉他们非常幸福。我不忍心打扰他们,就轻手轻手轻脚的走了。

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