我的观察日记

2021-07-20 [第二单元]观察日记X则

  一天即将完结,相信大家都有不少体会吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的我的观察日记6篇,希望对大家有所帮助。

我的观察日记 篇1

  第一天

  蚕宝宝软软的,虽然很弱小,但我们也不能伤害小生命,每一种小昆虫都有它的用途,蟋蟀可以在夏天的时候叫,蚕丝不但可以做成服装、化妆品、保健品,而且还可以用家纺产品上。又瘦又小的蚁蚕只有一厘米长,它们很乐意吃桑叶,有的从边缘开工,有的从中间开工。你们可别小看它,昨天才放下五大片叶子,今天的桑叶就成了一个个的“大窟窿”了。

  第四天

  现在,我的蚕已经长得比较肥了,吃的桑叶也多了!它们的身体很光滑,摸着很舒服,它们的脚非常多,非常小,趴在桑叶上相当牢固。当我给它们换“床”时,它们的脚总会牢牢地抓着一片桑叶。

  第六天

  我的蚕宝宝长的特别肥,是个“大胃王”!我常常嘱咐妈妈下班后多摘些新鲜桑叶。可还是没用,不到一天的时间,桑叶就会被“大胃王”一扫而光!

  我的蚕宝宝开始吐丝啦!它们吐的丝洁白无暇,在阳光的照耀下,犹如银色的胡须闪着亮光。它们吐丝时,头一点一点的,还时不时地把头缠在丝上,把丝拉得好长,真像一位妇女在织毛衣!

  我盼望蛾姑娘能早日破茧而出……

我的观察日记 篇2

  10月5日星期六晴

  暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴一双细细的小红脚,特别好看。

  自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

  10月6日星期日晴

  我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑得还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩得这么快乐,我也感到很快乐。

  10月7日星期一晴

  今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞得忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

我的观察日记 篇3

  今天我在奶奶家的院子里发现了一只蜗牛,这只蜗牛的'壳特别大,由一对触角、壳等组成。我把它饲养在农夫山泉空矿泉水瓶里,并在瓶盖上用针戳了几个小孔,还给蜗牛准备了几片新鲜的叶子。

  我又上网查了查,发现蜗牛喜欢潮湿的……

我的观察日记 篇4

  9月12日

  昨天晚上,我和妈妈精心挑选了250克形态饱满的绿豆。先把绿豆清洗干净再把绿豆放在盆子里,水要没过绿豆,接下来就等它发胀了,我做的第一个步骤就算完成了。

  早上,我刚起来,就去看我的那些绿豆,它们每个就像吃了“增胖剂”一样每颗绿豆都成了如假包换的“绿小胖”仿佛在露出它那张白白的小嘴巴像我打招呼呢!

  中午,我再去看它们的时候,已经发了一丁点小牙了,有4—5毫米那样长短,但是发的不多,大概五六颗那样,我想;它们应该是太兴奋了,所以迫不及待的想认识它们的新主人了和新的世界了吧!

  晚上,我再去看它的时候,全部小芽都发出来,有1厘米左右了,一天的时间就长这么大了,可真了不起呀!

  9月13日

  今天,我看到了从昨天那些“绿小豆”到今天那些亭亭玉立的“小姑娘”,它们已经挣脱了那层“绿色的束缚”露出了洁白的小脸蛋,仿佛在向世界证明,“我们绿色家族一样可以长大的哦”!从我们那了不起的绿豆,到现在那美丽的身姿,都是经过我们主人的精心呵护,我们才会长的这么好看,这么强壮。经过那些“小姑娘”的层层艰辛,一路辛苦的走来,从瘦瘦的、小小的、到圆圆的、胖胖的,最后变成了亭亭玉立的“小姑娘”了,我真佩服它们那勇敢的精神啊。

  咦!这里怎么会冒出来这么多根呢?原来是这个容器有洞洞啊!因为它们想展示它那优美的身姿,给我们看呢!这些绿豆们经过它们层层艰辛,已经变成了一群了不起的绿姑娘们!

  9月14日

  经过了两天的艰辛,第三天那些“小姑娘”成为“大姑娘”了。它们有的“辫子”长长的,还有的卷卷的。自从它们成为“大姑娘”后,这一整天都在梳妆打扮呢!都很在意自己的样子,仿佛每个人都觉得自己是最美的。它们不在为自己的样子而发愁呢!所以它们每天不停的长,好让自己变的高大。好受到同伴们的喜爱,因此,它们每天都在争先恐后的竞争谁长的高。

  然而,它们的村长每天都忙死了。今天它是4。1厘米,它是4。3厘米,它是5厘米………还有的打成平手。所以分不出谁是冠军,谁是最美的,因此它们知道一个道理,每个人都觉得自己是最美的。 我这些“大姑娘”长得越来越美了!

  9月15日

  今天这些“大姑娘”可高兴坏了,因为它们都脱下那件“雪白的衣裳”换成了“粉红的披肩”,这意味它们又长大了!当然了,它们也长聪明了不少,从以前,头总是放在别人的身子里,生怕别人看不到自己似的,但现在,所有的“大姑娘”头虽然有点弯,但是比以前好多了,因为它们长了两根尖尖的绿色头发。

  现在它的身体活像英文字母“P”,个子也直直的,头弯弯的,就像一个个羞红了脸的“小姑娘”,样子滑稽可爱。要是有人去看它,它马上把那可爱的小脸缩回去,生怕别人不知道它害羞一样。不管我怎么去逗它,也不肯把它那娇小的头露出来给我欣赏看看。 我这些可爱的,爱害羞的小姑娘,果真如它们的名字一样非常害羞。

我的观察日记 篇5

  7点30分,准备好摄像架,背着电脑,开始进入教室区域。今天的安排,是接受邀请全天观摩王亚玲的班级,并参与数学教研。

  到教室后,王亚玲已经在教室了,有三两个孩子先到,在读书,或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子,多数在读书,有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒:“别动,鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无,轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片,还有到教室里应该做的事情的提醒:

  1、作业:数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;

  2、上课准备:晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;

  3、还书;

  4、水杯;

  5、安静地阅读。

  其中,“安静地阅读”字体是黄色的,显然是在强调。旁边红色的字很大:

  草头娃娃:

  “草芽尖尖,

  我是冬天里的春天。”

  孩子越来越多,7点50分左右,已经基本上到齐了。自由、放松,但没有喧嚣,多数在认真地读书,有些借书还书或做作业,真好。

  一

  很快,8点了,晨诵的时间要到了。

  PPT转换成“我要做个好孩子”的面前,意味着晨诵开始了。我注意到,老师没有说一句话,要求学生坐好之类,孩子已经主动地坐好了。

  没有起立,直接放音乐《好妈妈》,孩子迅速坐端正,开始唱《好妈妈》:

  我家好妈妈,

  下班回到家,

  劳动了一天多么辛苦啊!

  妈妈妈妈快坐下,

  妈妈妈妈快坐下,

  请喝一杯茶,

  让我亲亲你呀,

  让我亲亲你呀,

  我的好妈妈,

  我的好妈妈……

  歌声结束,先是一个短暂的交流:昨天和前天,给爸爸妈妈送画,你们画了没有?

  温习《爸爸睡觉我不吵》:

  小花猫,不要叫,

  再叫不给你吃饱。

  爸爸上了深夜班,

  回到家里在睡觉。

  爸爸睡觉我不吵,

  请你乖乖也不叫。

  我来写字又画画,

  小猫小猫快来瞧。

  老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画),并对画面进行叙述,仔细地讲解画的内容,相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

  8点零4分的时候,有一个孩子迟到了。老师没有说什么,做了一个让他回座位的暗示,没有停止讲课,继续分享孩子的作品,讲得绘声绘色,都是分享为主,再指出还要努力的地方。

  9分钟以后,开始进入晨诵《走路静悄悄》:

  我要学猫猫,

  走路静悄悄。

  楼下张婆婆,

  最怕吵和闹。

  脚步咚咚咚,

  吓得她心跳。

  要是吓出病,

  那可怎么好?

  老师先读一遍,然后一句句带读,带读两句,顺带解释猫的脚的特点。

  带读结束后,要求全班一起读。学生读得很好。孩子把“张婆婆”读成“张奶奶”,老师又把这句带读了一遍。

  然后,找一个同学(刘乐柱)单独来读。读得不熟练,但是都读正确了。又叫袁欣仪读,读得比较流畅,两个小孩,都把“张婆婆”差点读成“张奶奶”,然后都自己迅速纠正了。

  接下来齐读,很流利。

  然后老师指导朗诵:“走路静悄悄”要怎么读?能不能高声吼读?(老师示范,学生笑)

  学生又读,学生读出了变化,虽然还不到位,但是意识已经不自觉地有了。

  老师范读,略平了一些。如何根据内容调整语气?这种意识要反复地练习。

  然后男女生分角色读。

  老师说,这不像小伞兵读的,像张婆婆读的!要安静地读,但不要懒洋洋地读。学生有些不知所措了。老师又范读,这时候下课铃响了。

  全班再读一遍。(有孩子又出现将“张婆婆”读成“张奶奶”)

  老师发下晨诵诗。

  整个晨诵,是很从容自由的,——多数时候,晨诵是不必雕琢的,因为时间太紧张了。晨诵在一年级最重要的仍然是数量,如果要讲要点,在大家已经熟悉了流程之后,一年级有两个内容是重要的:一是朗读,如何防止吼读,读出变化来,今天老师示范得不够,指导的时候学生就不太听明白了。朗读训练就是要训练学生控制自己的声音,用声音将诗歌内在的变化呈现出来。二是渗透于晨诵中的情感或德育目标。今天的《走路静悄悄》是可以略作延伸的,课件上应该就有延伸部分,只是没时间了,也没关系。

  另一个值得肯定的地方就是写绘的分享,花比较久的时间是值得的,而且分享是细致的。只是,可以考虑要么提前上晨诵,要么将写绘分享放在语文课或绘本课前,或者中午及暮省时间,为晨诵留出充裕的时间。

我的观察日记 篇6

  我家有一株含羞草。它已经有四点七分米了,比我们买回来时高了两倍左右。在含羞草的高度中,这株含羞草算是高个子了。

  在我们买回来不久,广州市的气候突然降到几度,几乎所有的植物都被冻伤了。含羞草也不例外:它被冻得连一片叶子都没有了。正当我们打算将含羞草扔掉的时候,他居然重获生机,长出了嫩绿的枝干 ,长出了嫩绿的枝条,长出了嫩绿的叶子。我见了,高兴地不得了,连忙浇水。

  终于,经过我和全家的努力下,含羞草已经开花,并且结果啦! 含羞草的花还没有开发的时候,是绿色的,它们簇拥在一起;当有一朵花要开放的时候,会个头高一些花苞变黄;过了一晚,含羞草就会开花了,开的花很特别:是一小条一小条的,当他盛开的时候,你很难看见后形成的花的花瓣,当到了晚上,含羞草的花的花瓣将会全部掉落,你只能看见棕色的果实,那些过时里面是空的。如果含羞草正在开花时期,遭遇了风,那么你绝对不用保护它,因为含羞草的花与果实不会掉落,腰弯了它也会自已反弹到原来的形状的。

  我会一直栽培着这株含羞草,直到它死为止。因为我爱含羞草!

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